四年级下学期语文教学工作心得.docx

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1、四年级下学期语文教学工作心得 四年级下学期语文教学工作心得 惊慌繁忙的学期教学工作已经结束，因为有现场会的原因，这半年的工作显得特别忙、特别累，但在忙累的同时不论是老师还是学生，我们收获的也特别多。俗话说得好：没有最好、只有更好，取其精华、弃其不足，总结过去是为了更好的服务于将来，为了本学期语文教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平能有一个更大的进步。现将上学期的语文教学心得体会如下。一、胜利之处。1、 在教学中充分发挥“小老师”的作用，使学生的学习主动性和学习效率都有了大大的提高。2、依据新课程的教化教学理念，在平常教学中，做到了仔细备课（备教材，备教法，备学生），细心设计教案，按时批

2、改作业，落实三维目标，体现素养教化的思想。依据本班的实际状况，逐一分析每个学生的基本素养和接受学问实力的状况，不断改进教学方法。从而提高学生各方面的实力。3、在教学中重视发展学生实力，加强学生思维的培育，注意培育学生的视察、思维、表达实力。结合“口语交际”和“习作”教学，培育学生的口头表达实力，激发学生的想象实力和创建力。4、重视课前的预习工作，教给学生预习的方法，培育课前预习的习惯。5、重视学生的书写，加强学生的写字训练，刚好表扬书写好的同学，并在全班沟通，稍有进步的总是写上激励性的语言或利用“评价记录卡”刚好表扬，每月评出“写字明星”和“进步明星”。6、与家长刚好联系，加强与家长间的沟通，加强家校联系，把学生在校的状况刚好反映给家长，共同搞好学生的学习。二、不足之处。1、全班有四分之三的学生学习比较努力，能按要求完成学习任务。四分之一的同学学习仍处于被动状态，学习不专心，理解实力差、记忆力差，有待老师加强指导。2、对后进生的课外辅导太少，使其语文基础学问驾驭不住，书写速度慢、潦草，说话不通顺，对作业不能按时完成。3、现代技术教化手段的运用有待加强，在今后的教学中要坚持接着学习新课程的教化教学理念，提高自己的业务素养。总之，在今后的教学工作中，对不完成作业或不专心学习的同学重抓究竟，要充分调动起学生学习的主动性、主动性，激发学生学习语文的爱好。