大学生知心支教社会实践调查报告.docx
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2、当我们走近时,他们瞪着大眼睛看着我们,眼睛里流露出期盼与害怕。当我们说我们是来支教的时候,他们眯着眼睛满意的笑了,此后的生活就在这微笑里起先了。原来我是有支配给孩子们上一节手工课的,但是最终因为人员变动就取消掉了,我觉得挺惋惜的。看着其他队员能够站在讲台上给孩子们上课,听孩子们喊自己为老师,就觉得特殊艳羡。作为通讯组的成员,我负责拍照和写报道,间或发些微博。虽然没能给孩子们上课,但是拍照片的我几乎每堂课程都参加,因此拥有了自己独特的回忆。我依旧记得第一堂科学课,记得孩子们的自我介绍。在课间活动时,大家相互熟络了,就起先闲聊了。我照旧记得英语课上小孩子们整齐响亮的嗓音,整个教室都回荡着他们仔细读
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