小班数学活动教案《树叶分类》含反思.docx
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1、小班数学活动教案树叶分类含反思 小班数学活动教案树叶分类含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在老师的引导下主动参加活动,体验数学活动的乐趣,能依据颜色、大小的信号进行分类嬉戏,培育幼儿比较和推断的实力,快来看看幼儿园小班数学活动树叶分类含反思教案吧。 1、能依据颜色、大小的信号进行分类嬉戏。2、在老师的引导下主动参加活动,体验数学活动的乐趣。3、培育幼儿比较和推断的实力。4、发展幼儿逻辑思维实力。 树叶(黄色、绿色若干,大小不等) 一、树叶宝宝问个好,区分颜色、大小1、今日我做树妈妈,你们做树叶宝宝,一起来玩嬉戏,好吗?2、树叶宝宝们好,(幼:树妈妈好),我的树叶宝宝很美丽哦,看,(
2、出示一片绿色树叶)它是什么颜色的树叶?(绿色)树妈妈叫它绿树叶;(出示一片黄色树叶)它是什么颜色的树叶?叫它什么呀?(黄树叶)3、绿色的叫绿树叶,黄色的叫黄树叶,你看看自己的,你是什么树叶宝宝呀?(轮番介绍:我是黄(绿)树叶)小结:嗯,我的树叶宝宝颜色不一样。4、看看,(出示大、小树叶)树叶宝宝还有哪里不一样?(大、小)大的树妈妈叫它大树叶,小的呢?(小树叶)5、你是大树叶还是小树叶呢?请和旁边的树叶宝宝比一比。6、知道自己是大树叶还是小树叶了吗?请大树叶举起手来和妈妈招招手;请小树叶站起来和妈妈抱一抱。小结:我的树叶宝宝大小也不一样。二、树叶宝宝找挚友,示范分类。1、树叶宝宝喜爱找挚友,黄树
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- 树叶分类 小班 数学 活动 教案 树叶 分类 反思
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