小班社会教案《亲亲绿色》含反思.docx

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1、小班社会教案亲亲绿色含反思 小班社会教案亲亲绿色含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验欢乐的心情，通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清爽环境，激发幼儿创建美，表现美的欲望，培育幼儿亲近自然参加环保的意识，快来看看幼儿园小班社会亲亲绿色含反思教案吧。 活动目标1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清爽环境。2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验欢乐的心情。3、激发幼儿创建美，表现美的欲望，培育幼儿亲近自然参加环保的意识。4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。5、激发了幼儿的新奇心和探究

2、欲望。活动打算1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯2、动物家园楼盘3、彩色种植泥、柳枝、透亮杯子若干活动过程1、看绿色老师：今日，老师带你们去一个漂亮的地方玩一玩！老师：啊，这儿的空气真簇新呀，原来这儿有那么多的绿色植物！有绿色的，有绿色的，让我们在这儿玩一玩吧！幼儿自由玩耍。2、亲绿色老师：玩得真快乐呀，我和小草、小树成了好挚友，我也想变成一棵小草，你想变成小草、小树吗？小草、小树们一起来跳舞。3、种绿色老师：小草、小树们有点累了，休息一下吧，咦，这儿有一座动物新村，让我们来看一看吧！老师：这只小鸭告知老师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办呢？我们来为它们栽些小树、小草吧。老师与幼儿一起栽树

3、。4、结束活动和小动物们再见，结束活动。活动反思：本次活动的优点：如教具的打算上比较充分；活动环节上，与幼儿一起共享绿宝宝的照片、绿宝宝由快乐一下子转为不快乐、师幼一起讲故事到幼儿单独来讲故事、活动中渗透礼仪教化以及对幼儿在语言的引导等方面较好。老师在活动后，变更了这一不足之处，老师与幼儿一起相识了作业纸上的四样物品，并让幼儿给四样物品都涂上了绿颜色（给了幼儿明确的目标），效果较好。今后，在教化教学中，我要接着发扬我的优点，弥补我的不足，更加专心的设计教化教学活动，促进幼儿更好的发展。小百科：绿色是一种由青色和黄色的调和颜色，然后又依据其比例的不同，以及加入不同程度的其他颜色而呈现不同的颜色表现，有许多种。