幼儿园中班美术优秀教案《折纸小狐狸》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术优秀教案折纸小狐狸含反思 中班美术优秀教案折纸小狐狸含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣，初步学习四角向中心折的方法，激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣，快来看看幼儿园中班美术优秀折纸小狐狸含反思教案吧。 活动名称： 折纸小狐狸 活动目标：1初步学习四角向中心折的方法。2在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。3激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。活动打算： 折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。 活动过程：一、起先部分-情景导入：出示一只折好的小狐狸。师：有一只孤独的小狐狸，它没有挚友，每

2、天都一个人在森林里，它常常会想：我要是能有个挚友多好。怎样让小狐狸有好多挚友呢？我们一起来帮助它。幼：二、基本部分-视察、沟通1.老师进行折纸狐狸，引导幼儿细致视察师：小挚友细致看老师是怎么折出来的。2.老师边操作边说儿歌师：四个好挚友头碰头，四个角就是四个小挚友的头，我们把它们挤到中心交叉点，然后把边压平。师：接着让四个好挚友背靠背，反过来，我们把四个角向中心交叉折，压平。看，四个小挚友多么亲热呀！师：再将上下、左右两条边、两个角对齐，压平成一条线。3.老师将折好的这一步反过来师：这似乎四顶小帐篷，四个小手指当小柱子，把四顶小帐篷支起来，转过去看一看会变成什么呢？幼：4.添画师：现在让我们给

3、小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须吧！你学会了吗？现在请你们试一试来折一只小狐狸把。（难折的地方重点讲一下）5.幼儿尝试折小狐狸折纸要求：折时要角对角，边对边、对齐压平折，纸要平整。-幼儿分组进行操作，不会折的老师赐予帮助、指引6.幼儿拿水彩笔进行添画三、结束部分-嬉戏： 森林音乐会师：小狐狸有这么多的好挚友，它好快乐啊。森林里要举办音乐会了，你们想让你们的小狐狸参与吗？幼： 播放音乐，幼儿用手指限制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞，自由创编动作参加音乐会演出。 教学反思： 作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赐予主动的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。 小百科：小叮咚是最新国产3D动画小狐狸独创记中的主角，它是一只聪慧活泼、擅长思索、渴望创新独创的小狐狸。他从小被一只充溢爱心的老兔子收养，生活在一个充溢快乐氛围和魔幻色调的胡萝卜小镇上。他是小镇的天才独创家，同是也是小镇的破坏专家。