幼儿园中班语言活动教案《我们的祖国真大》含反思.docx
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1、幼儿园中班语言活动教案我们的祖国真大含反思 中班语言活动教案我们的祖国真大含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆地参加探讨,清晰地表达自己的观点与想法,发展求异思维,初步了解祖国地域之宽阔广阔,激发作为中国人的骄傲感,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养,快来看看幼儿园中班语言活动我们的祖国真大含反思教案吧。 目标:使幼儿初步了解祖国地域之宽阔广阔,激发作为中国人的骄傲感。大胆地参加探讨,清晰地表达自己的观点与想法,发展求异思维。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。打算:本市(县)、中国地图各1张。地球仪两个。一朵小红花。每个幼儿备一张自己的照片(不超过2寸)。过程:1、我的家在哪里
2、老师出示本市(县)地图。并提问:谁能从这张图上找到我们的幼儿园?当幼儿找到时,请用小红花贴到幼儿园的位置上。再请幼儿接着找寻我的家在哪儿?小挚友分组到地图前找自己的家,找到自己家的小挚友,可把自己的照片贴到上面去。经过大家一番找寻和粘贴,一幅生动、亲切的我的家的地图制成了。2、我们的祖国中国真大老师出示地球仪,并提问:谁能找到中国在什么地方?我国四周有哪些国家?此时,老师出示世界地图,引导幼儿在世界地图上和其他国家比较,最终得出我们中国在世界上是个很大的国家的结论。3、中国的南方和北方老师引导幼儿用生动的事实(我去旅游,爸爸出差)说明我国南方和北方距离之大。如我和爸爸去南方(海口),坐了三天火车才到。我和妈妈去北方(齐齐哈尔),坐了两天火车才到。以此说明中国之大。作为一个中国人,感到骄傲。课后反思:课堂上,我让幼儿观看祖国插图,了解祖国特点,激发酷爱祖国的情感;相识祖国各地不同的人的活动,感悟作为一名中国人的骄傲。小百科:祖国首先是国家,其次自己对这个国家有归属感。这归属感,来自于民族文化的认同,家族祖先的传承,生存生活的祖国既是一个地理概念,也是一个文化概念更是一个法理概念。
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