幼儿园中班科学优质课教案《月亮的味道》含反思.docx
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1、幼儿园中班科学优质课教案月亮的味道含反思 中班科学优质课教案月亮的味道含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,体验小动物们同心协力吃到月亮后的欢乐,用叠高的方法帮助故事中的动物尝月亮的味道,驾驭科学合理的叠高方法,学会积累,记录不同的探究方法,知道解决问题的方法有许多种,快来看看幼儿园中班科学优质课月亮的味道含反思教案吧。 1、用叠高的方法帮助故事中的动物尝月亮的味道,驾驭科学合理的叠高方法。2、理解故事内容,体验小动物们同心协力吃到月亮后的欢乐。3、学会积累,记录不同的探究方法,知道解决问题的方法有许多种。4、体验解决问题的成就感。PPT(月亮的味道),小夜曲mp3,咔嚓
2、mp3、小动物图片每组一套。一、问题产生。(意图:激发幼儿参加活动的爱好。)引导语:森林里的夜晚,会发生怎样的事情呢?让我们去看看。关键提问:你看到了什么?夜晚,仰视月亮的动物一共有几只呢?9只动物看着月亮,它们会是谁?想些什么呢?(出示幼儿猜到的动物)小结:你们真厉害,原来是乌龟,它们看着月亮,心想:月亮,是什么味道?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊! 二、分组叠高。(意图:用叠高的方法帮助故事中的动物尝月亮的味道。) 关键提问:那怎样才能尝到月亮的味道呢?引导语:你们的方法真多,动物们也想了个方法,它们一个个叠起来,就能尝到月亮了那它们会怎么叠起来呢?提示语:我把这些动物都请来了,让我们
3、分成六组,来商议一下怎么叠起来才能稳稳的。叠好了请你们来说一说,你们的理由。关键提问:哪一组先来介绍?让我们看看他叠高的依次,你们来说说自己的理由。哪一组和他们不一样的,也来说一说。除了依次不同,你们觉得叠高的时候还要留意什么?小结:你们想了许多叠高的方法,那怎样才是科学合理的?让我们来听听故事吧! 三、理解故事。(意图:驾驭科学合理的叠高方法。) 引导语:小动物们都想尝月亮的味道,小海龟第一个爬到最高的山上,们(快思 )月亮近多了。可是,小海龟够不着。于是,乌龟请来了大象,大象,你到我背上来,说不定就能尝到月亮了。关键提问:这么多的动物,为什么乌龟请了大象?乌龟这么小,大象那么大,为什么乌龟
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- 月亮的味道 幼儿园 中班 科学 优质课 教案 月亮 味道 反思
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