小班音乐欣赏教案《温暖的太阳》含反思.docx

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1、小班音乐欣赏教案温暖的太阳含反思 小班音乐观赏教案暖和的太阳含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过念儿歌表演动作，感知阳光能照射我们身体的各个地方，初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的暖和，知道太阳是早上升起晚上落下，开心的听指令参加嬉戏，感知阳光下嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园小班音乐观赏暖和的太阳含反思教案吧。 1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的暖和，知道太阳是早上升起晚上落下。2、通过念儿歌表演动作，感知阳光能照射我们身体的各个地方。3、开心的听指令参加嬉戏，感知阳光下嬉戏的欢乐。4、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。5、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。

2、阅历打算：知道太阳；物质打算：太阳头饰。一、在阳光下活动，感受暖和的阳光。（幼儿自主的在阳光下活动）师：你们在这里玩快乐吗？在阳光下玩，你们有什么感觉？二、视察太阳，感知太阳的主要特征。师：暖和的阳光从哪里来？太阳是什么样子的？你喜爱太阳吗？太阳始终都在天上吗？每天早上太阳会怎么样？晚上呢？三、学习表演儿歌，进一步感知太阳照要身体的感受。师：看看你们的身上有什么？哇，阳光抱你了！阳光抱你什么地方了？你喜爱阳光抱你什么地方？老师表演儿歌，并启发幼儿和老师一起念儿歌表演动作。四、视察阳光照射身体的部位，尝试仿编儿歌表演动作。师：阳光还会抱你什么地方？（抱抱腰，抱抱屁股等）引导幼儿仿编儿歌。五、嬉戏

3、，太阳出来了。介绍嬉戏玩法，老师扮演太阳，发出太阳出来了的指令，幼儿在指定场地分散的四处跑，太阳追逐幼儿，并逐个拥抱被追到的幼儿。太阳说：太阳下山了幼儿与太阳说再见，并作休息状。附儿歌太阳太阳你真好太阳太阳你真好，抱抱肩膀一二一，太阳太阳你真好，抱抱膝盖一二一，太阳太阳你真好，抱抱小脚一二一。 教学反思： 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教化以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培育了幼儿的审美实力和创建实力。通过胜利的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的爱好，也能提升一些实力较为弱的孩子对音乐活动的自信念。 小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围围着太阳公转，而太阳则围围着银河系的中心公转。