幼儿园大班教案《了解京剧》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案了解京剧含反思 大班教案了解京剧含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿参加京剧表演和制作京剧脸谱，萌发对京剧艺术的爱好，激发酷爱祖国传统文化的美妙情感，培育幼儿的动手操作实力和艺术表现力，快来看看幼儿园大班了解京剧含反思教案吧。 活动目的：1、萌发幼儿对京剧艺术的爱好，激发幼儿酷爱祖国传统文化的美妙情感。2、激励幼儿参加京剧表演和制作京剧脸谱。3、培育幼儿的动手操作实力和艺术表现力。4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。5、让幼儿体会嬉戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。活动打算：1、环境布置各种京剧脸谱。2、日常活动时播放京剧的录音带和录像带，供幼儿观赏

2、。3、彩纸、纸板、毛线等手工材料。活动过程：活动一：说说京剧。1、看京剧录像。2、向幼儿简洁介绍京剧：京剧是我国的一种戏曲，只有中国才有，所以叫国粹。唱京剧的人要在脸上涂上一些美丽的花纹，就是京剧脸谱。因为京剧好听好看，不仅中国人喜爱，许多外国人也很喜爱。3、介绍京剧脸谱的名称、性格和特点。如：红脸代表忠诚英勇；白脸代表狡猾；黑脸代表正直忠厚，如包青天。活动二：学唱京剧。1、幼儿观看录像后回答，唱京剧的人脸上涂上各种美丽的花纹，他们说话、动作、走路跟我们有什么不一样。2、放京剧录像带，让幼儿感受京剧曲调的美丽，并跟着哼唱。3、幼儿戴上脸谱，自由地表演。活动三：画脸谱。1、视察京剧脸谱的颜色和花

3、纹，区分红脸、白脸和黑脸。2、幼儿画京剧脸谱。引导幼儿发挥想象，设计美丽的图案进行装饰，要求色调鲜亮。3、把画好的脸谱剪贴在纸板上，用毛线头当胡须和头发。4、幼儿戴上自制面具做嬉戏黑脸敲锣。玩法：黑脸一个，红脸、白脸若干。黑脸慢敲锣，红脸和白脸就起先走圆场步；黑脸快敲锣，红脸捉白脸，白脸躲红脸，看谁捉得多，看谁躲得快。被捉到的白脸交给黑脸。效果分析：当孩子们头戴自制的脸谱，脚下迈着不太娴熟的圆场，仔细地仿照着自己喜爱的一招一式时，他们都被这古老的艺术深深地感染了。有的孩子在小剧场中表演自己刚刚学会的京剧，还有的孩子回家教爸爸妈妈学唱京剧-俨然一个个小戏迷。活动延长区域活动中设立小戏迷俱乐部。活动反思：在这个活动的设计中，我考虑到了不同层次的幼儿，但在活动过程中还是有所偏向，略微忽视了有些实力较弱的幼儿。同时每个环节的连接也稍显急促，没有给幼儿充分表达表现的时间，我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节。小百科：京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注意写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。