幼儿园中班体育游戏教案《跳圈比赛》含反思.docx

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1、幼儿园中班体育游戏教案跳圈比赛含反思 中班体育嬉戏教案跳圈竞赛含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿在活动中体验嬉戏的欢乐，培育对缎炼的爱好及活泼开朗的性格，培育团队精神，巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的敏捷性，在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来，快来看看幼儿园中班体育嬉戏跳圈竞赛含反思教案吧。 活动目的：1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的敏捷性。2、幼儿在活动中体验嬉戏的欢乐，培育幼儿对缎炼的爱好及活泼开朗的性格，培育团队精神。3、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。4、商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。材料与环境：创设场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。活动流程：做打算运动

2、，活动身体师：小挚友们，等下我们就要进行一个竞赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。（带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳动）介绍嬉戏规则师：老师要介绍嬉戏规则了，小挚友要仔细听。我们今日嬉戏的名字叫跳圈竞赛。一听名字大家就知道了，我们今日竞赛跳圈。四组同时进行，老师要提嬉戏规则了。跳圈要双脚同时落地。（老师示范）大家听老师的口令，第一个小挚友跳过去后就跑回来，其次个小挚友就接上去。老师要看那组的小挚友最厉害，最终一个小挚友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要爱护嗓子。而且不要推来推去，留意平安，学会爱护自己。嬉戏过程让幼儿竞赛一次，老师进行视察，对实力较差的幼儿进行帮助1老师对幼儿的竞赛进行评价。师：有些小挚友没有遵守老师的嬉戏规则，比如*，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要留意平安。变换嬉戏规则，立定跳改为侧跳。嬉戏结束放松身体。师：究竟是哪组的小挚友最厉害呢？小挚友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧？和老师做做放松运动。（做一些伸展的运动）等下就要回教室，大家记得下楼梯要留意平安，不准推来推去的。教学反思在整个教学活动过程中，幼儿的参加爱好非常高涨，自主性强。第一个竞赛环节幼儿相互协作时，可能玩得太兴奋了，在找队长和不间断跳动上出现了一些困难，经过订正得以解决。小百科：跳是说水平距离有改变，往上跳或往下的瞬间。