幼儿园大班主题教案《“我是小小消防员”》.docx
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1、幼儿园大班主题教案“我是小小消防员” 大班主题教案“我是小小消防员”适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿培育尝试做小小消防员的精神,情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法,激发了幼儿的新奇心和探究欲望,快来看看幼儿园大班主题“我是小小消防员”教案吧。 目标情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。培育幼儿的尝试做小小消防员的精神。激发了幼儿的新奇心和探究欲望。案例介绍主题活动:我是小小消防员是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间,消防战士就对幼儿进行各种技
2、能训练和学习,如:队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防学问学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等,整个期间实施了一系列有关消防学问的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后,园内就组织了一次幼儿军训汇报活动,邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能,受到了大家一样的好评和赞许。在整合活动中运用的理念和手段1、教化观念的整合我园依据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题,旨在目的就是培育幼儿的爱国之情,并让幼儿懂得生命的宝贵。从案例中我们不难发觉:活动打破了传统书本学问的传授方式,变得更为开放、自主、
3、新奇。活动中幼儿真正成为学习的主子,他们乐于接受、宠爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中,消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动,博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时,小挚友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了肯定的相识。有关引起火灾预防火灾火灾自救等的漫画、各种平安标记,深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动, 孩子们懂得了119的含义,并对jiefangjun有了更深厚的感情,大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本事的志向。在和消防叔叔参与农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏
4、的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息,走上乡间小路体验农村景象:一片金黄、一片碧绿、大家都被这漂亮的田野风光所吸引、所痴迷。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶,玩的不亦乐乎!课程里的学问就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前,就这样使孩子们更懂得锄和日当午,汗滴和下土的道理,农夫伯伯的勤劳和才智更铭刻在孩子们的心间。同时在大型主题:我是祖国小卫士下还引出了一系列的子活动:如能干的小小消防员汇报活动;怎样会引起火灾探讨活动;怎样预防火灾探讨活动;着火了怎么办探讨活动;结合11.3衡阳火灾事故,我们又开展了消防队员了不得的探讨活动等等。2、活动形式的整合在这次军训活动过中,我们要求幼儿
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