幼儿园大班语言优秀教案《冰箱里的秘密》含反思.docx
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1、幼儿园大班语言优秀教案冰箱里的秘密含反思 大班语言优秀教案冰箱里的隐私含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能细致视察画面,在大胆揣测、想象的基础上讲解并描述故事内容,知道动物是人类的挚友,懂得要善待动物,感受人类与动物成挚友后的快乐心情,初步学习与同伴合作讲解并描述,迁移讲解并描述阅历,快来看看幼儿园大班语言优秀冰箱里的隐私含反思教案吧。 1、知道动物是人类的挚友,懂得要善待动物,感受人类与动物成挚友后的快乐心情。2、能细致视察画面,在大胆揣测、想象的基础上讲解并描述故事内容。3、初步学习与同伴合作讲解并描述,迁移讲解并描述阅历。4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简洁的事情。5
2、、理解故事内容,大胆讲解并描述简洁的事情。自制大图书(图三是4个连着的折页)、幼儿分组讲解并描述用图四幅。一、看图书冰箱里的隐私,师引导幼儿细致视察画面,大胆讲解并描述。1、看封面引出故事。师:我们一起来看图书。这是一只惊奇的冰箱,冰箱里藏着一个天大的隐私(丰富词汇:隐私)。2、看图一师:这是明明,明明打开冰箱门,冰箱里有什么?看到满满的一箱冰淇淋,只剩下2个了,明明是什么表情?他会怎么说?(引导幼儿练习说)师:冰淇淋不见了。明明确定查清晰,他怎么查呢?3、看图二明明飞速地拉开冰箱们,(师操作教具)呀!是谁呀?小企鹅在做什么?4、师:明明家的冰箱发生了一件怎样惊奇的事,我们一起看着图片来说说(
3、完整地讲图一和图二)。5、看图三(1)师:小企鹅望见明明它会怎么做?明明跟着小企鹅走进了冰箱里(打开折页一),望见怎样的景色(丰富词汇:冰天雪地)?明明还发觉了什么?(2)师:明明推开冰房子的门(打开折页二),看到了谁?企鹅爸爸和妈妈心情怎样?它们为什么惊慌?小企鹅在哪?它怎么了?从哪里看出来小企鹅胆怯了?(幼儿学学小企鹅胆怯的样子)(3)明明他是怎么做的?(打开折页三)说说明明的表情、说的话。师幼进行角色对话练习。(4)企鹅爸爸企鹅妈妈这时还惊慌吗?(打开折页四)他们现在又是什么心情?(幼儿学说企鹅爸爸企鹅妈妈感谢的话语)6、明明跟着小企鹅走进了冰箱,发觉冰箱里藏着一个怎样的隐私?冰箱连着南
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