幼儿园中班体育活动优秀教案《玩草盘》含反思.docx

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1、幼儿园中班体育活动优秀教案玩草盘含反思 中班体育活动优秀教案玩草盘含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育对体育活动的爱好，让幼儿在玩草盘的过程中学习投掷的各种方法，发展幼儿动作的协调实力，培育幼儿团结合作的观念，快来看看幼儿园中班体育活动优秀玩草盘含反思教案吧。 纲要中指出：培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要求依据幼儿的特点，组织生动好玩的体育活动，吸引幼儿主动参加。依据这一指导原则，在结合利用稻草开发园本课程的探讨基础上，我们充分的挖掘本地资源，开发民间嬉戏，找寻我们小时侯的踪迹。通过对幼儿对民间嬉戏的了解，我们结合现代的嬉戏方法让幼儿自己去找寻嬉戏的方法。这些稻

2、草飞盘都是幼儿和家长共同制作的，孩子们特别喜爱。所以我借次机会教他们玩草盘，依据幼儿的年龄特点和发展目标，让幼儿自由探究、相互沟通，使他们在轻松开心中学习，从而培育幼儿对民间体育活动的爱好。1、让幼儿在玩草盘的过程中学习投掷的各种方法，发展幼儿动作的协调实力。2、培育幼儿对体育活动的爱好。3、培育幼儿团结合作的观念。4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。草盘每人一个，瓶子若干，分三不同远近投放，并有分数规定。录音机、磁带记分牌，笔。一、热身运动。二、玩草盘。1、老师出示草盘，引起幼儿爱好。草盘可以怎么玩？2、幼儿自由尝试玩草盘。3、幼儿沟通。4、练习用自己喜爱的方法玩草盘。5、重点练习

3、飞的投掷方法，老师加以指导。三、嬉戏：大比拼。1、老师交代嬉戏方法和规则，最终以分数最多的队为成功。2、幼儿嬉戏，通过嬉戏增加幼儿的竞争意识以及挑战欲望。四、放松活动。玩草盘的嬉戏能发展幼儿全身的协调性，挥臂有力快速，能限制投掷的方向，发展对自身的运动速度、力度、节奏、体位、和幅度知觉实力。活动中我深深的体会到我的教学水平的不足，我也发觉了很多的漏洞。在活动中我的想法就是要让幼儿用不同的方法玩草盘，这一目标可以说是完全达到了。可是我在其次环节中刻意的让幼儿用好方法来区分怎样的投掷才是最远的，这样的区分方法其实很难。虽然说可以把问题抛给孩子，但是也要考虑到幼儿的实力。这一点我真的感到自己很失败，在今后的活动中我得要考虑完备一点。在其他几个环节中我觉得还是把握的还可以，幼儿的爱好也是很高涨的。我们应当在活动中突出活动的重点和你要解决的问题能够更加的明显一点，这样可能在今后的教学活动中有所收获，相对来说活动会上的更加胜利。小百科：草是一般是指草本植物(Herb)，是一类植物的总称。并非植物科学分类中的一个单元，与草本植物相对应的概念是木本植物。人们通常将草本植物称作草，而将木本植物称为树。但是间或也有例外，比如竹，就属于草本植物，但人们常常将其看做是一种树，因为它们又高又粗。但事实上，它们是因为特别的气候而形成的。