幼儿园大班优秀游戏教案《结构游戏各种各样的桥》含反思.docx

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1、幼儿园大班优秀游戏教案结构游戏各种各样的桥含反思 大班优秀嬉戏教案结构嬉戏各种各样的桥含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿主动参加活动，体验建桥的乐趣，尝试运用各种不同的材料搭建立型独特，构思新奇的桥，培育幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园大班优秀嬉戏结构嬉戏各种各样的桥含反思教案吧。 活动目标：1、尝试运用各种不同的材料搭建立型独特，构思新奇的桥。2、主动参加活动，体验建桥的乐趣。3、培育幼儿的尝试精神。4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。活动打算：1、建构桥所须要的各种建构材料及协助材料。2、桥的图片。活动过程：1、欣赏各种桥的图片，引导幼儿探讨：依据桥的不同造型

2、如何应用已学过的建构技巧进行嬉戏。2、幼儿小组合作，利用协助材料造桥。（1）幼儿自由选择伙伴。（2）小组绽开探讨：打算造什么样的桥？须要些什么材料？3、幼儿嬉戏，老师巡回指导。重点指导幼儿依据各种桥的造型，选择合适的材料，大胆创新进行建构。4、桥梁展览会。（1）请幼儿为自己搭建的桥取个名字。（2）谁来当小小解说员，来介绍一下你们的桥。活动反思本次教学活动，能够依据教学目标开展，运用幼儿已有的生活阅历，通过启发感知。讲解并描述与操作让幼儿主动主动参加活动，逐步激发幼儿动手操作活动的爱好及剧烈的探究欲望。独创创新方法，体验创建带来的欢乐。动静结合，留意发挥孩子的主体性，让幼儿思维活跃，培育良好的学习爱好和创新品质。幼儿受生活阅历的限制，对桥了解较少，影响了幼儿创建。须要在课前多做一些打算，让幼儿在生活中留意视察了解桥的外形和用途，使阅历更丰富些，这样幼儿才能更好的发散思维，进行创新。小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。准确的说是用来将交通路途 （如道路、铁路、水道等）或者其他设施 （如管道、电缆等）跨越自然障碍 （如河流、海峡、峡谷等）或人工障碍 （高速马路、铁路途）的构造物。