幼儿园中班美术教案《葡萄熟了》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术教案葡萄熟了含反思 中班美术教案葡萄熟了含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感，了解葡萄的特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦，培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园中班美术葡萄熟了含反思教案吧。 活动目标：1、了解葡萄的特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦。2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感。3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。5、

2、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动打算：1、ppt课件，水果(葡萄)2、范例1幅，布置在区域活动区。3、托盘1个，橡皮泥1盒，与幼儿人数相等。活动过程：一、导入小挚友，现在是什么季节?(秋季)秋天是收获的季节，很多水果都成熟了，有苹果、香蕉、鸭梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今日就让我带你们到漂亮的葡萄园去看看吧。(出示ppt课件)，提问：1、好多的葡萄架啊，葡萄架上结满了什么?(葡萄架上结满了很多葡萄。)2、谁来说一说，葡萄是什么颜色的?(葡萄有很多种，有绿色的、有紫色的、有黑色的。)3、老师特殊想吃，谁能告知我，葡萄是什么味道的?(葡萄有酸的、有甜的。)4、葡萄粒是什么形态的?(葡萄粒有圆圆的

3、、有椭圆形的。)二、出示实物葡萄请小挚友品尝葡萄，说一说葡萄的颜色、味道、形态。小结：葡萄有很多种，有紫色的、有绿色的、还有黑色的，一串葡萄它的上面宽下面窄，上面密下面稀，像个倒放的三角形。三、幼儿动手制作一串葡萄幼儿自取一个托盘，先将橡皮泥掰成很多小块，再将小块橡皮泥放在手心里团成一个小圆球，如此反复，把全部的小块橡皮泥变成小圆球。然后把小圆球放在托盘上排列成一串葡萄。最终再用橡皮泥捏出葡萄的藤叶。要求幼儿留意讲究卫生，不要把橡皮泥摆的很乱。重点指导幼儿团紧橡皮泥，让葡萄粒紧挨在一起。的制作要领。四、将作品平放于区域活动区大家一起共享制作阅历，观赏橡皮泥葡萄带来的美感。五、整理活动后的材料，

4、工具，放回原处。教学反思：在美术活动中，激发幼儿联想、创建，从不同角度、不同途径探究问题的不同答案。活动中多多赐予确定、激励和赞许。幼儿通过本次的活动，生活和自理实力都有了很大的发展，对四周的事物都有了较好的相识。小百科：葡萄（学名：Vitis vinifera L.）为葡萄科葡萄属木质藤本植物，小枝圆柱形，有纵棱纹，无毛或被稀疏柔毛，叶卵圆形，圆锥花序密集或疏散，基部分枝发达，果实球形或椭圆形，花期4-5月，果期8-9月。葡萄是世界最古老的果树树种之一，葡萄的植物化石发觉于第三纪地层中，说明当时已遍布于欧、亚及格陵兰。葡萄原产亚洲西部，世界各地均有栽培，世界各地的葡萄约95%集中分布在北半球。