幼儿园大班教案《仙人掌》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案仙人掌含反思 大班教案仙人掌含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用牙签装饰出仙人掌的刺，让孩子们知道仙人掌的样子和特征，会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰，快来看看幼儿园大班仙人掌含反思教案吧。 活动目标1、让孩子们知道仙人掌的样子和特征。2、学会用牙签装饰出仙人掌的刺。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。4、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。活动打算牙签，剪刀，木工胶活动过程导入1、 用猜谜语的方式向孩子们介绍仙人掌。- 我是一种长满刺的植物。- 在沙漠里会常常看到我，我是谁呢?绽开1、 谈谈仙人掌。- 你见过仙人掌吗?- 你在哪儿见过仙人掌?

2、- 见过仙人掌后你有什么感想?2、 谈谈仙人掌的样子和特征。- 仙人掌在哪儿生存呢?(仙人掌主要在沙漠里生存。沙漠是动植物生存困难的地方，为了适应沙漠缺水的气候，仙人掌把叶子演化成了刺，以削减水分蒸发。)- 养仙人掌的时候须要浇多少水呢?(仙人掌厚厚的皮里可以储存许多水，所以不用浇太多的水。假如像其他的花浇许多水的话它的根就会腐烂，死掉。)- 仙人掌为什么长着刺和细细地绒毛呢?(通常植物的叶子会蒸发水蒸气，所以叶子越大蒸发的水蒸气越多。在没有水的沙漠里为了削减水蒸气的蒸发仙人掌把叶子演化成了厚厚的皮和刺，并且仙人掌的刺还可以爱护防止受到动物的攻击。)3、制作仙人掌并探讨制作材料。- 制作仙人掌

3、须要哪些材料呢?- 用牙签怎样制作出仙人掌呢?4、用牙签装饰出仙人掌。 把牙签剪短。 把剪短的牙签用木工胶粘在仙人掌上，装饰出仙人掌的刺。结尾1、让孩子们把完成的仙人掌介绍给挚友们2、总结活动教学反思：为了更好地提高幼儿的创建力，我让幼儿看了许多改变后的仙人掌图片，幼儿看到后特别激烈，原来仙人掌可以变这么多东西呀，活动中幼儿的绘画爱好也提高了不少。当然在活动中我也出示了范画，是仙人掌变形后的熊猫和蛋糕的图片，幼儿对熊猫特别宠爱，我继而说熊猫要过生日了给熊猫送上蛋糕幼儿就更加喜爱了，视察也更细致入微了。小百科：仙人掌原产墨西哥、美国、西印度群岛、百慕大群岛和南美洲北部；中国于明末引种，南方沿海地区常见栽培。仙人掌喜光、耐旱，适合在中性、微碱性土壤生长。通常栽作围篱，茎供药用，浆果酸甜可食。