幼儿园小班教案《妹妹背着洋娃娃》.docx

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1、幼儿园小班教案妹妹背着洋娃娃 小班教案妹妹背着洋娃娃适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作，感受4拍子乐曲的节奏和速度，让幼儿感受歌曲欢快的节奏，快来看看幼儿园小班妹妹背着洋娃娃教案吧。 活动目标：1、 感受4拍子乐曲的节奏和速度。2、 学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。3、 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。4、 熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动过程：一、 请幼儿观赏歌曲妹妹背着洋娃娃，在琴声的伴随下，幼儿一起边拍手边哼唱歌曲。二、 指导幼儿视察音乐，动作符号等。三、 在幼儿会歌颂的速度之后，引导幼儿进行即兴的换词歌颂，或者让幼儿变换唱歌的速度，让幼儿感受

2、歌曲节奏的改变。四、 玩送娃娃嬉戏。请几位幼儿将塑料圈放在脚下，手里抱着娃娃从指定的起点线动身向重点线走去。五、 引导幼儿将这两种音乐体能嬉戏结合起来，玩嬉戏妹妹背着洋娃娃。一部分幼儿站在圈里，手里抱着娃娃，打算送娃娃：另一部分幼儿变换速度、节奏、歌词，演唱歌曲妹妹背着洋娃娃。送娃娃的幼儿要依据歌曲节奏、速度、内容的改变，变换自己的动作。两部分幼儿交换角色，嬉戏接着进行。区域活动：请老师打算不同速度的歌曲录音带，供应铃鼓等打击乐器，请幼儿随着乐曲旋律的快慢敲击或创编动作。活动评价：1、能依据音乐节奏的改变自然地调整自己的动作。2、能基本合拍的做动作。小百科：洋娃娃是世界上最古老的玩具，原本意指用布或塑胶制成的西方小孩形象的玩偶，後来泛指仿照人、动物造型的玩偶，又称作布偶、娃娃，是儿童主要的玩具之一，但也有很多成年人将收集洋娃娃当作爱好。