幼儿园大班教案《小兔过河》含反思.docx

《幼儿园大班教案《小兔过河》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《小兔过河》含反思.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教案小兔过河含反思 大班教案小兔过河含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习双脚和助跑跨跳的实力，发展幼儿腿部的弹跳实力及动作的协调性，训练幼儿身体四肢的敏捷性和协调性，激发幼儿参加嬉戏的爱好，培育幼儿的合作意识和合作实力，让幼儿体验嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园大班小兔过河含反思教案吧。 活动目标：1、训练幼儿身体四肢的敏捷性和协调性。2、练习幼儿双脚和助跑跨跳的实力，发展幼儿腿部的弹跳实力及动作的协调性。3、激发幼儿参加嬉戏的爱好，培育幼儿的合作意识和合作实力，让幼儿体验嬉戏的欢乐。4、能依据指令做相应的动作。5、培育幼儿不怕困难、坚毅、英勇、主动向上的良好品质。活动打算：

2、宽敞的场地 泡沫垫子 呼啦圈 音乐磁带 小白兔头饰活动过程：1、幼儿进入场地随健康歌的音乐做拍拍手，弯弯腰，跺跺脚，踢踢腿的热身运动。2、师幼谈话，创设情境；有一天，刚下过雨，兔妈妈让小白兔到河对岸的树林里去摘蘑菇，树林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜爱喝妈妈做的鲜美蘑菇汤了，小挚友想不想和小白兔一起过河去摘蘑菇呢，可是要知道大水把河上的小桥冲坏了，谁能想个好方法帮助小白兔过河呢？嬉戏玩法：1、先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳动方法，向大家表演。老师赐予指导，并重点示范和讲解双脚跳和助跑跨跳的动作要领（如，以前脚掌落地。）然后，让幼儿自由练习这两种方法。2、老师和幼儿戴上头饰进行嬉戏。幼儿戴上小白兔

3、头饰扮演小兔，小河上连续摆放呼啦圈和泡沫垫做的过河石。老师戴上头饰做兔妈妈，请幼儿跟着老师一个一个逐个跳到呼啦圈内或泡沫垫上，最终跳到河对岸，胜利过河。3、将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组竞赛。老师总结：今日兔妈妈看到小挚友帮助小白兔采了这么多蘑菇可兴奋了，咱们的小挚友和小兔子一起长大了。放松整理：幼儿随着舒缓的音乐让爱传递做自由运动活动延长：幼儿回家和小伙伴以及爸爸妈妈做小兔过河的嬉戏。活动反思：在小兔过河的嬉戏中启发幼儿不怕困难战胜困难的志气和信念，发展幼儿的创建实力，让幼儿的动作和思维共同参加。培育了幼儿的合作意识及合作实力，同时增加了嬉戏的挑战性，幼儿的连续跳动有些的难度，须要幼儿肯定的体力和技巧，因此孩子们在嬉戏挑战中相识自我，增加了信念。小百科：河流中的水通常是淡水，可能从冰川，较高的地势发源，流向较低地势的海，洋，湖，地下缝隙，或者另一条水道。或者因为中途水流入量比蒸发量小或者没有遇到其他水体而干枯殆尽。