幼儿园大班教案《木桩跳跳乐》含反思.docx
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1、幼儿园大班教案木桩跳跳乐含反思 大班教案木桩跳跳乐含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿英勇大胆地进行跳动,体验与木桩做嬉戏的欢乐,能够双脚并拢在高度不同的木桩上跳上跳下,发展腿部肌肉力气和身体平衡实力,知道要留意平安,懂得自我爱护,快来看看幼儿园大班木桩跳跳乐含反思教案吧。 1、能够双脚并拢在高度不同的木桩上跳上跳下,发展腿部肌肉力气和身体平衡实力。2、英勇大胆地进行跳动,体验与木桩做嬉戏的欢乐。3、知道要留意平安,懂得自我爱护。4、发展身体协调性。5、培育幼儿不怕困难、坚毅、英勇、主动向上的良好品质。大小、高矮不同的树桩与幼儿人数相等,排列成五纵队;自选音乐两段。1、起先部分(1)
2、幼儿听口令有精神地做动作,绕木桩走出场。(高人走、矮人走、快走、慢走)师:今日老师要带你们去一个神奇的木桩林,小挚友听口令跟着老师绕过木桩林。教学建议:老师可以边敲小铃边带领幼儿齐步走进场内,并随时变换高人走、矮人走、快走、慢走等动作口令,穿梭在排列好的木桩之间。(2)热身运动:木桩有氧操师:好大的一片木桩林啊,这些木桩有高有矮,有粗有细,多好玩啊!最近森林里要实行一次动物运动会,这片木桩林就是为了竞赛而打算的。我有个好办法,我们也去参与竞赛为他们加油助兴怎么样?好,让我们来熬炼身体为竞赛做打算吧!首先一起来做个木桩有氧操!请幼儿每人找一个木桩站在后面,在老师的带领下随音乐做自编木桩有氧操。跳
3、完操提示幼儿,感觉热的话就脱衣服。教学建议:老师自编有氧操作为打算动作,利用木桩做各种动作:上肢、体转、下蹲、跳动等,动作简洁易学,便于幼儿跟着老师做;选择的音乐节奏明显,充分调动孩子的活动心情。2、基本部分(1)请幼儿在排列好的木桩上自由跳跳。师:我们要参与的那个竞赛项目叫跳木桩,要求从地面跳到木桩上,然后再从木桩上跳回地面。我们一起来跳一跳、试一试,看看哪种跳法比较平安、比较稳。幼儿自由练习在木桩上跳上跳下,老师巡察,激励幼儿大胆地跳。教学建议:幼儿在自由练习中肯定会做出各种各样的动作,老师要留意视察、刚好引导并提示他们留意平安。(2)练习双脚并拢,在木桩上跳上跳下。请个别幼儿示范跳的方法
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