幼儿园大班教案《大碗岛的星期天》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案大碗岛的星期天含反思 大班教案大碗岛的星期天含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿仿照画面的构图、造型，从而驾驭绘画中的一些技巧，通过观赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受，在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐，快来看看幼儿园大班大碗岛的星期天含反思教案吧。 目的：1、通过观赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2、让幼儿仿照画面的构图、造型，从而驾驭绘画中的一些技巧。3、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。4、依据色调进行大胆合理的想象。打算：名画课件，幼儿绘画工具。活动过程：1、与幼儿回忆画过的人有哪些样子。2、演示名画大

2、碗岛的星期天，引导幼儿观赏：(1) 你在画中看到了什么?(2) 这些人在干什么?他们有些什么样的姿态?你能不能表演一下?(3) 这是什么季节?你能猜出他们在什么地方?有什么样的风光?(4) 从画面上你能看出这是在一天中的什么时候?(5) 画面上用了哪些线条?这些线条是朝哪些方向延长的?看上去有什么感觉?(6) 画家画这幅画用了哪些颜色?这些颜色在画面上是怎样支配的?(7) 画家是怎么支配画面的?(前面画了些什么?后面画了些什么?看上去一样大吗?哪个看上去更清晰些?为什么?)(8) 看完整幅画后，你感觉怎么样?给这幅画起个名字。(9) 老师配乐朗诵解说词，让幼儿充分感受这幅画的意境。3、让幼儿仿

3、照这幅画的构图方式绘画欢乐的秋游。附解说词：这是一个阳光明媚的星期天，人们从四面八方来到了风景美丽的大碗岛，这里有绿油油的草地，茂密的树林，兰色的、澄澈的河水在四周静静流淌着，河面上荡漾着几叶小舟;这里有各色各样的人,男的、女的、老人、小孩，他们有的坐着轻声交谈，有的躺着休息，有的在河边钓鱼，有的在悠然地漫步我躺在这片嫩绿的草地上，就象躺在松软的地毯上，舒适极了;我闭上眼睛，听到风吹过树叶的沙沙声，从树枝上传来小鸟好听的歌声，人们隐隐隐约讲话的声音，河面上小船划过水的声音阳光暖暖地照在我的身上，象妈妈的手轻轻摩挲我的脸，我还闻到了花草淡淡的芳香，我全身放松极了，这真是奇妙的休息，我想恒久逗留在

4、这里。活动视察记录与反思：这幅名画所传递的信息特别丰富，因此在观赏活动中幼儿的对话也很精彩，特殊是在分析这幅画的构图时，幼儿找到了很多的对比关系：大的人在前面、小的人在后面，近的人明显、远的人模糊，明暗的对比，(人物)高矮的对比，多少的对比(有的地方人多，有的地方人少)，粗细对比，胖瘦对比，直线(地平线)与曲线(河岸线)的对比，绿色和红色的对比孩子们的视察力和分析实力真令我叹服!到目前为止，幼儿已进行了六次的名画观赏活动，起先呈现出不同的发展水平，有的幼儿还只停留在对作品某一个细微环节的留意，有的能较好地描述画面，有的能对作品进行形式分析(即造型、色调、构图的分析)，有小部分的幼儿甚至能理解作品所蕴含的内在意义。因此，在观赏活动中，有的幼儿只能维持很短时间的留意，有的幼儿却能自始至终保持很高的热忱，实现主动的互动。怎样对不同发展水平的幼儿进行相应的指导，是我在以后的观赏活动中须要解决的问题。小百科：星期天，即星期日，一个星期的第一天，口语多说为星期天。据圣经故事，记载说，起初的时候神创建天地。”紧接着又陈设了七天创建的工作，前六天创建了组成万物的各种要素，第七天安眠了，上帝赐福与安眠日安（星期六）定位圣日。