幼儿园中班教案《鸡毛飞》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案鸡毛飞含反思 中班教案鸡毛飞含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试，运用各种感官，动脑、动手，在操作中体验到探究的乐趣，引导幼儿主动思索，主动探究多种材料使鸡毛飞起来及用力大小和鸡毛飞起来的关系，能在嬉戏中体验感受与同伴合作开心心情，快来看看幼儿园中班鸡毛飞含反思教案吧。 活动目标：1、引导幼儿主动思索，主动探究多种材料使鸡毛飞起来及用力大小和鸡毛飞起来的关系。2、引导幼儿大胆尝试，让幼儿运用各种感官，动脑、动手，在操作中体验到探究的乐趣。3、能在嬉戏中体验感受与同伴合作开心心情。4、体验解决问题的成就感。5、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动打算：学问打

2、算：幼儿有吹鸡毛操作阅历。物质打算：鸡毛若干、吸管、扇子、书、硬纸板、塑料袋等.场地打算：为幼儿开拓嬉戏区和沟通区两块地。活动过程：一、听音乐小飞机入场，以吹鸡毛嬉戏激发幼儿的探究爱好。幼儿学小飞机的样子进入场地，咦，草地上有什么?(鸡毛)，你们玩过吹鸡毛的嬉戏吗？大家一起玩吹鸡毛嬉戏。你们情愿和鸡毛宝宝做挚友吗？二、探究用不同材料使鸡毛飞起来1、相识各种材料宝宝、扇子、书2、试一试，你是怎样使鸡毛宝宝飞起来的？为什么鸡毛宝宝能飞起来呢?请幼儿演示小结：有风才能使鸡毛飞起来，风大鸡毛飞得高，风小鸡毛飞得低。三、探究怎样才能使鸡毛飞得高，飞得久1、请小挚友选择一种材料尽力吹或扇使鸡毛飞起来。2、

3、要使鸡毛飞得高，就要用力吹，用力扇。小结:小挚友用了这么多材料宝宝是使鸡毛飞起来,而且知道怎样是鸡毛飞得更高更久,其实在我们日常生活中也有许多东西使鸡毛飞起来的,请小挚友去找一找,好吗?四、嬉戏：鸡毛抗争赛幼儿分两组，分别站在两边的草地上，分红、蓝两组。同一边的人合作把鸡毛飞到对方的草地上，并使对方飞来的鸡毛不落下，让鸡毛在对方先落地的一组赢得成功，幼儿可以选择喜爱的工具竞赛。活动反思：本次活动胜利之处还在于四次的体验学习。第一次，体验是嬉戏， 通过吹鸡毛看谁吹得高亲身体验吹起鸡毛须要力气和方法，同时 激发孩子们的学习爱好和探究欲望。其次次体验通过试一试、想一想、 孩子们通过手动操作用多种材料使鸡毛飞起来。第三次体验，同一工 具用力的大小，鸡毛飞得高、飞得久，不断用力吹、扇，鸡毛才不会 落地。最终环节以嬉戏鸡毛抗争赛为契机，孩子们选择自己喜爱 的工具，分成两组进行竞赛，体验成功的喜悦，同时体验感受到与同 伴合作的开心心情。这四次体验学习，由浅深化，层层递进，整节课 以感知体验贯穿始终。小百科：鸡，分家鸡和野鸡。它们露在体外的称外羽，如翼羽、背羽、腰羽；贴皮遮没部分称绒羽，简称绒毛。羽毛的产量为活重的7.6%8.6%，如能广泛收集，加工利用，可制出大量的枕芯、被垫、背心、航空登山用衣和军用睡袋，大羽毛还可制羽毛扇、羽毛球及箭羽等。