幼儿园大班教案《小老虎失踪之谜》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案小老虎失踪之谜含反思 大班教案小老虎失踪之谜含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿增加视察实力，思维实力，相识平安标记，培育幼儿的平安意识，培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力，快来看看幼儿园大班小老虎失踪之谜含反思教案吧。 活动目标1、相识平安标记，培育幼儿的平安意识。2、增加幼儿的视察实力，思维实力。3、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。教学重点、难点依据所给的图片线索，让幼儿结合自己的实际阅历来分析、推理。活动打算背景图、小老虎的照片、水彩笔、画纸、活动过程1、 角色嬉戏进行导入：老师扮演警官队长，铃

2、！铃！铃警察局电话响了！警官队长连忙拿起电话：喂！电话里传出小虎爸爸妈妈(幼儿扮演)焦急的声音：我家小虎刚刚上一年级，他应当下午四点钟放学，可是到现在还没有回来。警长看看钟现在已经六点了，她劝慰着小虎爸妈：没关系，我们警队会帮你们找到小虎的。2、教学心授：出示图片：图一：身背书包的小老虎照片。图二：图上画有从小老虎的家到学校的背景图，途径树林、小河、游乐场、公路、集市。队长要求小警官们（幼儿扮演）细致视察小老虎的照片，了解小老虎的年龄、相貌、途径的地方，想想会发生什么事情？分组沟通：说一说你的想法，使幼儿互受启发， 幼儿依据自己的生活经 验进行破案：1、 小老虎路过树林的图片，问：当小老虎路过

3、树林时会发生什么事情？2、 小老虎路过小河的图片， 问：当小老虎路过小河时会发生什么事情？3、 小老虎路过游乐场的图片，问：当小老虎路过游乐场时会发生什么事情？4、 小老虎路过公路的图片， 问：当小老虎路过公路时会发生什么事情？5、 小老虎路过集市的图片， 问：当小老虎路过集市时会发生什么事情？（提示图中的平安标记并教幼儿相识）最终在大家的共同努力最终找到了小老虎。3、结束环节：假如你是小老虎会怎么做？画一画自己家到幼儿园的路途图，途中有哪些平安标记请画下来。4、延长环节： 收集更多的平安标记图片。教学反思我采纳的是嬉戏导入法，是孩子们喜爱仿照的人物形象，借助孩子们这一爱好点 ，用警官破案的嬉

4、戏方式，把从日常生活中挖掘到的许很多多平安教化内容，都通过小警官引发出来，让小挚友们在破案的过程中去探讨和思索。用小警官这一形象把孩子吸引到活动中来，激发了他们参与活动的主动性和主动性。整个活动既符合孩子的年龄特点和爱好须要，使活动充溢了乐趣。在幼儿每一次的破案过程中，让幼儿相互探讨，然后我在适当的引导，让幼儿分析、推理，再迁移到现实生活中，从而丰富了自我爱护阅历。本节课的活动特点是，我运用了爱好引出法和问题探讨法，运用了幼儿喜爱的故事、图片、嬉戏等材料，吸引幼儿的爱好，将小虎失踪的问题提出来引发幼儿探讨，通过对问题的探讨，使幼儿明确了如何避开丢失的方法，提升了幼儿自我爱护的意识和实力。小百科：失踪，指去向不明，找不到踪迹。