幼儿园中班美术课教案《爸爸的本领》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术课教案爸爸的本领含反思 中班美术课教案爸爸的本事含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过和爸爸的沟通，对爸爸进行有意识的视察，知道爸爸的本事并尝试表现，运用已有的绘画阅历，表现爸爸的形象特征与动作特征，增进对爸爸的了解，进一步萌发爱爸爸的情感，快来看看幼儿园中班美术课爸爸的本事含反思教案吧。 活动目标：1、运用已有的绘画阅历，表现爸爸的形象特征与动作特征。2、通过和爸爸的沟通，对爸爸进行有意识的视察，知道爸爸的本事并尝试表现。3、增进对爸爸的了解，进一步萌发爱爸爸的情感。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。5、体验运用不同方式与同伴合作作画

2、的乐趣。活动打算：1、勾线笔、蜡笔。2、对爸爸进行有意识的视察，有条件的话在家里给爸爸写生。3、音乐我爱我的家。4、幼儿用书：爸爸的本事。活动过程：（一）激励幼儿向同伴介绍自己的爸爸。1、老师：每个小挚友都很喜爱自己的爸爸，今日我们请大家来说说自己的爸爸。2、先请个别幼儿沟通，然后再相互沟通。老师重点提炼爸爸们的外形特征，为后期的创作打下基础。（二）引导幼儿学一学自己的爸爸。1、老师：每个小挚友的爸爸都很能干，他们都会做什么呢？谁情愿来学一学，让我们大家来猜一猜。2、老师重点分析幼儿摆出造型的特征，为幼儿的后期创作进一步打下基础。（三）老师供应幼儿用书并播放音乐，幼儿创作。1、老师：今日我们要

3、画爸爸。可以把爸爸画在纸的什么地方？为什么？画什么才能让大家一看就知道是你的爸爸呢？你想画爸爸在做什么？2、老师：画完以后，想一想可以对爸爸说些什么，老师会帮你登记来。（四）集体观赏作品。老师：喜爱自己画的爸爸吗？你最满足什么地方？活动延长：进一步了解自己的爸爸特长、爱好，喜爱做的事情，喜爱吃的食物，喜爱穿的衣服等，增进情感和对爸爸的关注。 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，老师在今后设计的活动中，可以从平面起先逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 小百科：本事即实力，就是指顺当完成某一活动所必需的主观条件。实力是干脆影响活动效率，并使活动顺当完成的特性心理特征。实力总是和人完成肯定的活动相联系在一起的。