幼儿园中班健康课教案《我会正确用餐》含反思.docx

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1、幼儿园中班健康课教案我会正确用餐含反思 中班健康课教案我会正确用餐含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道人体须要各种不同的养分，能正确进餐，养成良好的进餐习惯，让幼儿了解常见蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长，快来看看幼儿园中班健康课我会正确用餐含反思教案吧。 活动目标：能正确进餐，养成良好的进餐习惯。 知道人体须要各种不同的养分。 让幼儿了解常见蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。 活动打算：物质打算：餐桌、餐具、自制的鱼、肉、蛋、菜等食物。情景表演：我会正确进餐。幼儿活动操作材料健康正确进餐。活动过程：（一）引导幼儿观看情景表演我会正确进餐。1.师：今日

2、老师带来一段情景表演，请小挚友仔细看看看表演里发生了什么事。2.老师表演。3.师：现在请小挚友说说刚才的表演里发生了什么事？（幼儿回答）4.师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，用心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。（二）组织幼儿探讨：为什么这样进餐好？你是怎么进餐的？1.师：老师这样进餐好吗？为什么？（幼儿回答）2.师：对了，因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面整理餐具，是很好的。那你是怎么进餐的？（幼儿回答）3.师小结：像老师一样用心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小挚友，每个人都会很喜爱他，这是一个好习惯，

3、所以以后我们也要像这个小挚友一样正确进餐。（1）引导幼儿完成操作册材料正确进餐1.引导幼儿看一看，说一说图片内容。师：老师给每位小挚友打算了操作册，现在请你们拿出操作册，看看图片上有什么？他们在做什么？2.请幼儿推断对错并涂色。师：你们想一想他们这样做对不对，在对的下面涂上颜色。3.结合操作册，激励幼儿学习正确的进餐方法。（1）师：我们看一看这幅图，这样做对我们身体健康吗？（幼儿回答）（2）师：对了，我们应当一手拿勺一手扶碗，用心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。（四）品德教化：引导幼儿养成正确进餐的方法。师：我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯，摄取丰富的养分这样我们才能健康成长，变的越来越聪慧。（五）活动结束。 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。 小百科：用餐，读音是yng cn，汉语词语，释义是吃饭。