幼儿园小班科学活动教案评价《种大蒜》含反思.docx

《幼儿园小班科学活动教案评价《种大蒜》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学活动教案评价《种大蒜》含反思.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班科学活动教案评价种大蒜含反思 小班科学活动教案评价种大蒜含反思适用于小班的XX主题教学活动当中，让幼儿培育学生搜集信息、整理资料和实际操作的实力，通过搜集资料、实际操作，驾驭种大蒜的方法，在实践中体现分工合作、团结互助的精神，培育耐性细致的劳动看法，快来看看幼儿园小班科学活动评价种大蒜含反思教案吧。 教学目标：1、通过搜集资料、实际操作，驾驭种大蒜的方法。2、培育学生搜集信息、整理资料和实际操作的实力。3、在实践中体现分工合作、团结互助的精神，培育耐性细致的 劳动看法。4、发展动手视察力、操作实力，驾驭简洁的试验记录方法。5、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。教学难点：种大

2、蒜的方法教学重点：本节课老师引导学生经过探究和实践，驾驭种大蒜的方法， 并在活动中培育学生的合作意识，体现团结互助。学情分析：我校地处农村，虽然学生看过家长种大蒜，但是亲自实践 过的却很少。课上让学生主动探究学习，并亲自实践，驾驭种植 方法。通过这样的教学实践活动，使学生主动参加到其中，并感 觉到生动、好玩。设计思路：1、问题导入，激发爱好。2、学生分组探究学习，探讨种植技术。3、汇报沟通后，进行实践，驾驭种植技术，体验劳动乐趣。教学过程：一、课前调查：1、分组调查了解大蒜的品种、食用价值、药用价值等。 2、请教家长或菜农怎样种大蒜。二、课堂沟通：1、谈话：同学们，这节课我们就一起去体会种大蒜

3、的乐趣。 (板 书：种大蒜)2、汇报搜集信息：师：今日，大家带来了好多蒜，你们喜爱吃蒜吗?蒜是什 么味道?(辛辣)师：蒜是我们常吃的一种食物，我们跟它很熟识了，但是 有关它的一些学问大家可能还不太了解， 课前我已经让你们分组 搜集了有关蒜的一些信息。这个任务你们完成了吗?好，下面就 把你搜集来的信息说给大家听。生汇报搜集材料：师适时补充。(课件：有关蒜的产品) (1)、蒜的品种，市场价格。 (2)、蒜的食用价值。 (3)蒜的药用价值。3、相识蒜的结构以及和蒜有关的蔬菜。(1)师：同学们的任务完成得特别好，让大家了解这么多的知 识。听了刚才同学们所说的，我们知道了大蒜对我们很重要，下面我们就来好

4、好探讨探讨它。现在你们自己剥开蒜头看一看它由哪些部分组成? 生汇报所学结果。(课件：蒜头示意图) 师提问：大蒜发芽的是哪一部分?(鳞芽)(2)师：有句话说种瓜得瓜，种豆得豆，是不是蒜种下去就肯定是长出蒜来呢?不同意地说说理由。师：同学们，这么小小的一粒蒜真的这么奇妙吗?不仅能 长出蒜苗，还能长出蒜毫和蒜黄，那你们想不想亲自来种蒜验证 一下?三、探究方法1、师：种蒜的方法有好几种。方法不同、大蒜的生长环境不同， 收获的果实就有所不同。今日大家来学习在土壤中种蒜。(教案出自：快思教案网)看看将来我们能收获什么。现在给每组同学发一个花盆，一会儿我们就在那里面中大蒜。可是，在种之前我们应当做些打算工作

5、。课前，大家已经请教了我们的爸爸妈妈怎样种大蒜。 下面以小组为单位探讨种大蒜的实施方案并填写好方案表。生探讨种大蒜的实施方案 、工具 、种植步骤。2、生汇报种大蒜的实施方案。师：(板书：选种 浇水 插蒜 埋土)3、小组成员安排任务，并填写种大蒜分工表。 种大蒜分工表 姓名 任务四、实践种植师：同学们，立刻拿起你打算好的东西，我们种大蒜吧!1、生排好队来取土。2、师演示种大蒜的过程。师：种大蒜的每一步应当怎么做和留意些什么呢。细致的看老师 演示一遍。提问：种大蒜的过程还应当留意些什么呢?(讲解平安事项)3、分组种植。(种植过程中师适当指导)五、评价、总结。1、师：说说你们此时的心情吧!谈一谈你种

6、大蒜的体会。2、师：现在你最希望看到什么?你有什么问题没有?3、(比如： 大蒜什么时候发芽?什么时候长叶?) 那么就须要我们共同去视察了。(教案出自：快思教案网)我们以小组为单位每天做好视察记录，把你视察到的状况 填在这张表上。附：大蒜生长视察记录表每天视察大蒜生长的情形，然后在记录表上登记重要事情。种植时间发芽时间长叶时间长出蒜薹时间收获大蒜时间生长状况3、师：种完了大蒜，大家就等着收成了吗?我们要对他进行管理， 那么我们又要做调查了， 向你身边的人请教如何管理大蒜。 下节课我们就共同探讨探讨怎样管理大蒜。教学反思：在整个活动过程中，幼儿以饱满的热忱对大蒜进行操作和探究，很多关键性的提问能调动幼儿对大蒜的已有阅历和自己在活动中探究的新知进行简洁句的表达，很多幼儿畅所欲言，都能用简洁句讲解并描述对大蒜的相识和发觉。簇新的种植场景大大激发了幼儿参加种植的爱好，幼儿乐意仿照老师的基本动作按、压进行大蒜种植，在学会种植技能的同时，熬炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的敏捷性。小百科：大蒜（学名：Garlic）又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，是蒜类植物的统称。半年生草本植物，百合科葱属，以鳞茎入药。春、夏采收，扎把，悬挂通风处，阴干备用。农谚说“种蒜不出九（月），出九长独头”，