幼儿园小班教案《鸡蛋变娃娃》含反思.docx
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1、幼儿园小班教案鸡蛋变娃娃含反思 小班教案鸡蛋变娃娃含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道鸡蛋可以变成娃娃,在嬉戏情景中学念儿歌,能分析儿歌情节,培育想象力,理解儿歌内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园小班鸡蛋变娃娃含反思教案吧。 活动目标: 在嬉戏情景中学念儿歌。 知道鸡蛋可以变成娃娃。 能分析儿歌情节,培育想象力。 理解儿歌内容,丰富相关词汇。 活动打算: 鸡蛋、小猫、小狗,图片1、2、3、4、5。 活动过程: (一)说一说 1.师:(出示图片1)你看到了什么?它们在干什么? 2.师:(出示图片2)小狗在干什么? 3.师:(出示图片3)小猫在干什么? 4.师:(出示图片4)小狗、小
2、猫在干什么? 5.师:(出示图片5)小狗、小猫在干什么?鸡蛋变什么了? (二)学习儿歌鸡蛋变娃娃 1.老师朗读儿歌鸡蛋变娃娃 2.幼儿跟着老师学念儿歌。 (三)学做蛋爸爸蛋妈妈。 1.师:我们也来做鸡蛋的爸爸妈妈吧。 2.幼儿扮演鸡蛋爸爸妈妈。老师提示幼儿要搂着、抱着蛋,蛋才会变成鸡娃娃。 (四)结束活动。 活动反思: 在这是圆的主题活动中,我选择了鸡蛋变娃娃这首儿歌作为集体活动。因为它情节简洁,形象显明,充溢了童趣,特别适合小班幼儿的年龄特征,简单引起幼儿的爱好。通过图片,能使幼儿在了解儿歌内容的同时,尝试体验扮演爸爸、妈妈的角色阅历。 活动在一个个图片的引领下,自然而然地导入了进来,孩子们
3、被色调艳丽、形象可爱的直观教具深深吸引,使幼儿仿佛置身其中。在反复观赏之后,孩子们能较好地驾驭儿歌内容,并自然地念起儿歌来。最终,嬉戏的绽开充分调动了孩子们的主动性,尽情地感受着学做爸爸、妈妈的角色体验,心情特别开心。 反思这次活动,感觉有几点不足: 1、由于幼儿缺乏生活阅历,所以对鸡蛋会变成什么这个问题答不上来,假如事先请家长帮忙丰富学问阅历,效果可能会好些。 2、在嬉戏中,幼儿对角色的概念仍很模糊,我应当在嬉戏起先部分给与幼儿适当的提示,效果可能更好。 小百科:鸡蛋又名鸡卵、鸡子,是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳,内则有气室、卵白及卵黄部分。富含胆固醇,养分丰富,一个鸡蛋重约50克,含蛋白质6-7克,脂肪5-6克。鸡蛋蛋白质的氨基酸比例很适合人体生理须要、易为机体汲取,利用率高达98%以上,养分价值很高,是人类常食用的食物之一。
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