幼儿园大班教案《自制拼图》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案自制拼图含反思 大班教案自制拼图含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿激发了新奇心和探究欲望，探究用线条切割的方法自制拼图，能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园大班自制拼图含反思教案吧。 活动目标探究用线条切割的方法自制拼图。激发了幼儿的新奇心和探究欲望。能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。教学重点、难点教学重点：制作拼图的基本方法和步骤。教学难点：利用线条切割的方法。活动打算1、老师事先做好一张生肖拼图。2、 白纸（人手一张）、彩色笔（每人一盒）、剪刀（每人一把）。活动过程1、老师出示做好的拼图，引发幼儿的关注，了解拼图的特点。请幼儿视察并拼一

2、下拼图，说出这是什么？（拼图）2、引导幼儿探究制作拼图的方法。（1）老师讲解制作拼图的基本方法和步骤。（2）集体探究制作拼图的方法。（3）引导幼儿运用直线、斜线，剪、切割的方法将完整的图片分成小图片。（4）幼儿大胆想象作画并制作拼图，老师巡察指导。3、老师引导幼儿沟通制作拼图的阅历。4、激励幼儿将自己制作的拼图打乱并拼好。5、找到自己的好挚友，并交换拼好挚友的拼图。6、将自己的拼图装入自己的袋子里，结束活动。教学反思1、制作拼图属于手工活动，幼儿很感爱好，能用线条切割的方法制作拼图。2、幼儿在活动种发挥自由想象的空间，但活动还缺乏阅历，须要经过反复练习，就会熟能生巧。3、有个别幼儿会错了意，把自己的画，单独剪了下来，没有完成自己的拼图。下次上这类课时，我会尽力多讲解再示范，示范时尽量再慢点，让幼儿明白本堂课的目的。小百科：拼图嬉戏是广受欢迎的一种智力嬉戏，它的改变多端，难度不一，让人百玩不厌。