幼儿园小班教案《清凉饮料》.docx

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1、幼儿园小班教案清凉饮料 小班教案凉爽饮料适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验自己动手调制饮料的乐趣，学习看示意图做凉爽饮料，初步感知溶解、溶化现象，发展合作探究与用符号记录试验结果的实力，快来看看幼儿园小班凉爽饮料教案吧。 活动目标：1、学习看示意图做凉爽饮料，初步感知溶解、溶化现象。2、体验自己动手调制饮料的乐趣。3、发展合作探究与用符号记录试验结果的实力。4、主动参加试验探究。活动打算：各种口味的果珍；杯子、勺子、冰块；饮料制作步骤图。活动过程：一、引出活动主题夏季消暑吃什么？你迟到过什么样的凉爽饮料?喝过的凉爽饮料味道怎么样？做凉爽饮料须要什么材料？怎样才能自己动手做一杯凉爽饮料

2、呢？二、学看步骤图，探讨做饮料的方法1、出示饮料制作步骤图，引导幼儿视察。图上有什么？你哪些地方看懂了？有什么不懂的地方？图上的数字表示什么意思？（制作依次）三、调制饮料，引导幼儿发觉溶解现象1、幼儿用果制作饮料。提示幼儿不要奢侈果珍，不洒到外面。2、引发思索：真怎么不见了？他到哪里去了？冰块怎么不见了？又到哪里去了？四、品尝凉爽饮料，说说小挚友做的 饮料是什么味道的五、再做一杯饮料，赠送给家长小百科：饮料一般可分为含酒精饮料和无酒精饮料，无酒精饮料又称软饮料。酒精饮料系指供人们饮用且乙醇(酒精)含量在百分之0.565(v/v)的饮料，包括各种发酵酒、蒸馏酒及配制酒。无酒精饮料是指酒精含量小于百分之0.5(v/v)，以补充人体水分为主要目的的流质食品，包括固体饮料。