推普周活动总结八篇.docx

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1、推普周活动总结八篇 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国其次十届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动.下面是我收集整理的推普周活动总结八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 推普周活动总结 篇1一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国其次十届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教化合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况

2、总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们探讨并透过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后相识到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要好处，并布置了

3、推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件资料，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。为了使第十九届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。1、利用周一

4、升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。2、利用红领巾广播站，提倡学生讲一般话。3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣扬活动。4、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。5、接着国学经典诵读，加强说好一般话的意识。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的专心协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、专心督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水

5、平。4、礼貌用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。推普周活动总结 篇2一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，高庄小学在第十八届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：首先，学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立

6、了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。班主任、任课老师组成的“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我

7、是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：1、做好推普周宣扬工作。利用周一国旗下讲话推广一般话。在第三周的国旗下讲话中，我校六（3）班的高志全同学做了“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。在校内

8、里悬挂横幅，宣扬推普周活动的主题：“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”。各班在班级里张贴“十八届推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好一般话，书写规范字。2、开展写规范字竞赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字竞赛和四至六年级的钢笔字竞赛。9月23日中午，在学生工作处和教育处的组织下，各班举荐优秀的写字能手各5名参与年级段评比，竞赛中同学们仔细、专注的书写，一副副美丽的书法作品从笔下流泻。本次活动评比出了8个一等奖，16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。3、开展“啄木鸟纠错”活动。

9、在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”，参与小记者的“啄木鸟”行动。在校内标语、板报、宣扬栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方找寻错别字，予以订正。接着，大队部组织开展校内“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参与评比活动。4、开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处的统一部署下，开展了第十八届推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义

10、核心价值观”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。5、开展推普周童谣诵读活动。学校举荐童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好一般话。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了

11、我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动总结 篇3我校依据县教化局、县语委关于开展第20届全国推广一般话宣扬周赣榆县系列活动的通知精神，联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。我们的做法是：一、统一相识，仔细筹划。20xx年9月17日21日是第20届全国推广一般话宣扬周。本届活动主题是“说好一般话，圆梦你我他。”。大力推行主动普及一般话，逐步提高全民说一般话的水平、应用语言文字的实力，弘扬中华优秀文化传统。一般话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广一般话意义重大。在正确相识县教化局、县语委活动通知的基础上，为主动贯彻通知精神

12、，在仔细总结过去“推普”阅历的基础上，依据本校的实际状况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及一般话中的基础和辐射作用，特制定“推普”活动方案。二、领导监督，通力协作。为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推动学校推普工作，我校成立了以韦有岭校长为组长，陈志强、顾绍安为副组长，各处室主任为组员的推普领导小组。三、组织活动，丰富多彩。1团委利用周一的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣扬讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动支配。2组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解

13、国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说一般话，自查订正一切错别字、繁体字、异体字及二级简字。3开展校内宣扬活动，在校内橱窗内张贴了推普周宣扬画，在校门口和惹眼位置悬挂了横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。4结合学校实际，创建性地开展了“六个一”活动，全体师生主动参与，使“推普周”工作真正落到了实处。(1)各班出好了一期推普宣扬专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等，并进行了评比。(2)利用学校广播对师生推普周活动进行了宣扬报道。(3)组织学生开展了一次“啄木鸟”行动。在班内、校内、居民小区内、街头进行了不规范字调查的社会实践活

14、动，并做好记录。(4)组织了一次以推普为主题的班会。各班利用班会时间，以班级为单位实行推普主题班会，效果良好。(5)晨会课开展经典诵读活动：主题“中华诵爱祖国爱江苏爱家乡”。(6)开展“书写经典”规范汉字书写展示活动。5重视信息报道工作，在校内网和广播刚好报道活动开展状况推普周活动总结 篇4今年的9月10日至16日是第21届全国推广一般话宣扬周，为增加全校师生大力推广和规范运用国家语言文字的意识，xx小学开展了丰富多彩的“推普周”系列活动。总结如下：大力宣扬，营造推普氛围活动前期，学校利用橱窗、黑板报、校内广播等大力宣扬，“请说一般话，请写规范字”等宣扬标语也悬挂在惹眼的走道、办公室等场所，努

15、力营造校内内“推普”的氛围。9月10日上午，学校实行了“说好一般话迈进新时代”推普周启动仪式。大队辅导员王丽丹老师作了宣扬动员，激励全校师生自觉运用一般话和写规范字，号召大家主动参加到推普周活动中。实施监督，发挥示范作用为充分发挥推普引领示范作用，学校成立了老师推普示范岗。大队部选拔了一批一般话优秀的学生，设立了“一般话监督员”和“推普宣扬员”。推普小组成员轮番参与全校日常推普的检查工作，刚好发觉反映状况，对各班的推普活动赐予评定。大队部还将开展“推普小明星”评比活动，优秀推普员期末将受到表彰。社会实践，强化推普成效9月11日中午，大队部组织学生开展“啄木鸟”纠错行动，对校内各处进行检查，发觉

16、不规范用字立刻予以订正。推普周活动进一步增加了全校师生的语言文字规范意识、推普参加意识和酷爱祖国语言文字的感情。学校将以此为契机形成推普周长效机制，时时讲一般话，到处写规范字，努力营造良好的规范用语氛围。推普周活动总结 篇59月11日至9月19日是本届一般话宣扬周，按上级有关文件和推普会议精神，专心开展各项推普活动。结合本校的实际状况，推广一般话，推行规范字，努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与建立语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校内的规范程度，将推普周活动总结如下：（一）宣扬动员，营造氛围。透过升旗仪式、学校广播

17、进行宣扬，构成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的好处，并布置推普周活动支配。（二）制定详细的活动实施方案，进行专心有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特性是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每一天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问

18、等。（三）开展形式多样的推普活动1、进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的专心性。2、实行“说一般话从我做起”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3、开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。（1）进行一般话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。（2）全体老师上课务必讲

19、一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。（3）开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈务必讲一般话，养成讲一般话的习惯。（4）开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。（5）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。推普周活动总结 篇6金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，遵循推广一般话为学校现代化教化服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、老师、

20、学生，都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，推广一般话对于全面提高师生素养,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。在第十五届全国一般话宣扬周期间,我校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教化的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动状况总结如下:一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。学校领导班子召开了专题会议,安派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣扬动员,倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。二、制定详

21、细的活动实施方案,进行主动有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画,设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化,推广一般话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在每天非常钟的“推广一般话,增加中华民族凝合力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化状况,老师、学生采访,播发与推普周有关的信息和学问等。在周一的升旗仪式上,学校领导都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,并布置推普周活动支配。三、开展形式多样的推普活动1.组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校

22、进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。2.利用晨读时间,学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。3.开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。（1）进行一般话校本培训。利用周二下午两节课后老师政治、业务学习时间,开展一般话培训,我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。（2）全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。（3）开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。

23、（4）开展老师一般话竞赛,以此促进老师自觉练习一般话,提高一般话水平。（5）结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展一般话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。（6）提倡全体师生运用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。激励学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字,并做好统计,评比班级“规范用字小卫士”。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动总结 篇79月8日至9月14日为全国其次十届推广一般话宣扬周，为仔细做好一般话推广普及工作，我园开展

24、了“说好一般话，用好规范字”推普周宣扬活动并组织开展了丰富多彩的推普活动。老师书法竞赛9月12日，为提升全园对“用好规范字”的相识，组织开展了老师书法竞赛。竞赛在浓浓的墨香味中起先了，在轻松而热情的气氛中，大家专注的书写着每一个汉字，有的用隶书，有的用楷书或者宋体老师们充分体会着汉字的艺术魅力，尽其所能的呈现自己写毛笔字的才能，所写出的字或清秀、或潇洒、或刚劲或大气，字的笔顺规范、笔画清晰，努力做到字形美观。活动结束后老师们纷纷表示能写一手规范的好字不仅是体现自身的才能，更是对中国汉字文化的传承和发扬。在通广一般话的同时，推广用好规范字不仅能够提升老师们的审美，促进老师们专业化发展，而且从思想

25、看法方面是一个整体素养的提升。一般话演讲竞赛9月14日，我园为提升全园对“说好一般话”的相识，组织开展了老师演讲竞赛。竞赛中，老师们演讲主题显明，精神饱满，声音抑扬顿挫，表达流畅。本次活动，使全园师生家长意识到说好一般话对弘扬我国语言文化的重要性，是真正的把我国汉语文字的精华和精髓传承下去的重要手段。亲子共读为深化开展第20届全国推广一般话宣扬周活动，使幼儿和家长真正理解从小学说一般话的重要意义，营造家庭、幼儿园、社会说一般话的氛围，中秋假期中我们邀请家长参加到我们的推普活动中来，与孩子共同完成了以下活动，小班请家长和孩子每天学习一句标准一般话。中班请孩子用标准一般话为家长讲一个关于中秋或月亮

26、的小故事，大班请家长和孩子一同用流利的一般话共读一个绘本故事。通过一系列活动，让孩子的小手牵着家长的大手，共同前进在推普的活动中。此项活动的开展，使幼儿园在推普工作中起到良好的桥梁和辐射作用，让更多的社会人士都能支持并参加到推普活动中，共同营造全社会学好一般话、用好一般话的氛围。推普周活动总结 篇8一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。首先上一周的校委会探讨并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣扬动员,倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：1.9月10日11日为宣扬发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普

27、”工作领导小组。2.9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动安排，对校内的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。3.9月13日15日各校针对实际开展活动并做好记录，对成果优秀者进行嘉奖。4.9月16日对本周工作全面分析，仔细总结。二、制定详细的活动实施方案,进行主动有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画,设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化,推广一般话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话,增加中华民族凝合力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化状况,老师、学生采访,播发与推普

28、周有关的信息和学问等。在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,并布置推普周活动支配。三、开展形式多样的推普活动1.组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。2.利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。3.开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。（1）进行一般话校本培训。利用周二下午两节课后老师业务学习时间,开展一般话培训,我校语言

29、文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。（2）全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。（3）开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。（4）开展老师一般话竞赛,以此促进老师自觉练习一般话,提高一般话水平。（5）结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。4.开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。（1）我校将一般话课程纳入特地的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和运用一般话。（2）老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发觉错字、别字马上予以订正,并作为考核项目之一。（3）老师上课必需运用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。（4）激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字,个人统计有关数字,评比校级“规范用字小卫士”。本次活动获得了很大的胜利，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。