幼儿园小班社会公开课教案《安全过马路》含反思.docx

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1、幼儿园小班社会公开课教案安全过马路含反思 小班社会公开课教案平安过公路含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道过公路时要留意自己的平安，了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停、绿灯行的道理，不走斑马线会肇成事故的危急性，快来看看幼儿园小班社会公开课平安过公路含反思教案吧。 活动目标：1、了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停、绿灯行的道理。2、知道过公路时要留意自己的平安。3、不走斑马线会肇成事故的危急性。4、懂得遵守嬉戏规则，感受参与集体活动的乐趣。5、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。活动重点：形象地感知交通常识-过公路要当心走斑马线，红灯停，绿灯行。活动难点：日常生活中，较自觉地

2、遵守交通规则。活动打算：红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿探讨，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要缘由是不遵守交通规则)引出主题。2、老师出示十字路口的图片提问：这是哪里?小挚友在什么地方见过它?上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?4、让幼儿探讨，假如没有红绿灯的地方怎么过公路。假如没有红绿灯，行人怎么过公路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。5、老师小结小挚友过公路时要留意自己的平安，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要渐渐走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。6、嬉戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小挚友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小挚友开着车子过公路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩嬉戏一次。活动反思：活动中孩子们就有了不少新发觉，他们指出公路上的车子有的开的快，有的开的慢；了解红绿灯，斑马线，交通规则，对与我们新生班孩子来说完成的真的很不错。小百科：公路，是指供人或车马出行的宽敞平整的道路、马路。多是由人修建，供人运用，主要目的是便利人类从事诸多的生产活动。