幼儿园小班优秀体育教案《打雪仗》含反思.docx

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1、幼儿园小班优秀体育教案打雪仗含反思 小班优秀体育教案打雪仗含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿感知白纸的改变与嬉戏的递进，乐意参加嬉戏，体验并练习往上扔与投掷的动作，提高上肢力气与动作的协调，学会与同伴协商合作嬉戏，快来看看幼儿园小班优秀体育打雪仗含反思教案吧。 活动目标：1.体验并练习往上扔与投掷的动作，提高上肢力气与动作的协调。2.让幼儿感知白纸的改变与嬉戏的递进，乐意参加嬉戏。3.学会与同伴协商合作嬉戏。4.培育幼儿对体育熬炼的爱好以及活泼开朗的性格活动打算：1.白纸若干；2.篓子20个；3.平衡木两张；4.比照物牌子一块活动过程：1.谈话导入活动宝宝们，你们相识我吗？我是什么

2、老师？哇！小二班的小挚友真聪慧，一下子就记住我是陈老师了。2.玩嬉戏：飘雪花（1）刚才陈老师给你们每个人都发了一张纸，今日啊我要跟你们一起用纸头来玩嬉戏，你们想玩吗？好，那请你们手打开，转个圈，与小挚友之间分开一点，举起你手上的白纸，我说123你们就丢下纸头，让白纸飘下来。师：像不像雪花？捡起来再来一次。（2）假如雪花高一点，会不会飘得更好看一点，那雪花怎么样就高一点了呢？（用力往上扔）那我们一起试试把雪花用力往上扔。123用力扔。捡起来再来一次。（3）刚才我看到有的小挚友是跳起来把雪花往上扔的，我们也来跳起来往上扔。123跳起来扔。尝试2次。看来雪花还是不怎么高。（4）那我们把雪花叠小一点，

3、看看能不能飞的更高一点，幼儿与老师一起将纸头对折变小一点，叠好了的我们一起来，123扔。似乎高一点了，我们再把它变小一点，幼儿将纸头再对折一下，叠好了，我们一起来再扔，123扔。雪花还是不够高。（5）雪花要飘高一点还很难，现在我们用力将雪花揉搓成一个雪球，用力揉、搓，就变成雪球了。雪球做好了吗?那我们一起来把雪球往上扔，123扔，扔的高不高?变成雪球比原来扔的高了，我们捡起来再来扔一次，看看谁扔的高。幼儿再扔一次。我发觉宝宝都知道跳起来往上扔比较高，那我们一起来跳起往上扔。（6）我们往上扔会，那往前扔会不会？谁能把雪球扔到前面那块布上？但是人不能靠近布，要站在平衡木后面扔，谁来挑战一下，请1到

4、2名幼儿尝试。我们一起来往那块布上扔扔看，幼儿尝试往前扔。（7）你们想不想多一点雪球来扔，我这儿有四个篓子，篓子里有好多雪花，你要把雪花揉搓成雪球，雪球做好了就往布上扔，把篓子里的雪花都做成雪球。幼儿边搓雪球边扔，直到雪花都变成了雪球为止。老师视察，提示幼儿不要跨过平衡木。（8）哇！地上这么多雪球，怎么办呢？请你们每人拿一个篓子去捡雪球。3.玩嬉戏：打雪仗（1）有这么多雪球，你们想玩打雪仗的嬉戏吗？看看你们篓子里都有雪球吗？如没有老师帮其解决：你能给他一些雪球吗？（2）女小挚友跟老师到这边来，站在平衡木后面，男孩站在你们那边的平衡木后面，将幼儿分成两边，师问女孩：你们敢不敢跟男孩打雪仗？（敢）

5、好，我们女孩子都很英勇。（3）交代嬉戏规则：在玩打雪仗嬉戏时，要站在平衡木后面对对方扔去，不能跨过平衡木；还有雪球要一个一个扔，不能从篓子里倒出来，篓子里雪球扔完了，可以捡点回来再扔，嬉戏进行2到3次。（4）捡雪球：看雪球滚的满地都是，请你们每人拿着自己的篓子去捡雪球，看看谁捡的多。捡完了，请你们坐到垫子上，休息一会。请你们把篓子里的雪球都倒到这儿来，看看能不能堆成一个大雪人。幼儿到指定地点倒雪球，师在一边收篓子。4.放松整理：嬉戏雪人溶化雪仗打完了，我们都变成小雪人了，请你们每个人摆一个与别人不一样的雪人造型，123摆好了吗？（摆好了）摆好了就不能动哦，因为雪人是不动的哦。哎呀！不好，太阳出

6、来了，雪人要渐渐地溶化了：雪人的头化了头低下来；雪人的手臂化了手臂垂下来；雪人的肩膀化了肩膀塌下来；雪人的屁股化了坐下来；雪人的腿化了躺下来。雪人溶化的嬉戏好玩吧，（好玩）还想不想再做一次雪人？那我们再来一次。 教学反思： 孩子的世界是充溢新奇的，孩子在观赏美丽雪景的同时，学会了一些肢体的基本动作，在活动中感受着欢乐，在本课结束时，孩子还意犹未尽，看得出他们玩的很快乐。本课的胜利之处是让孩子们在活动中学会了一些简洁的动作要领，在活动中体验着欢乐。 小百科：打雪仗是青少年在雪中或雪后的一种消遣方式。打雪仗所需的场地是一片有足够积雪的区域。打雪仗的过程中，参加者将雪制成雪球，抛向对方，也有将用手捧起一把雪近距离攻击。打雪仗的装备是耐寒的衣服，以及手套，但都不是必需的。一般没有输赢的状况，自起先至全部参加者均无意接着，或是时间不再允许接着为止。