文明礼仪演讲稿大全15篇.docx
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1、文明礼仪演讲稿大全15篇 大家好!很兴奋今日能站在这里,我想用一首诗来起先我的演讲,“有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今日我来说一说校内礼仪!当绚丽的阳光绽放你的笑.下面是我收集整理的文明礼仪演讲稿大全15篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇一 文明礼仪演讲稿大家好!很兴奋今日能站在这里,我想用一首诗来起先我的演讲,“有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今日我来说一说校内礼仪!当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的,我们
2、在这美妙春天的校内里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅
3、须要每个人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!篇二 文明礼仪演讲稿我的祖国,高山雄伟,宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云拂过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑镇定自若这慷慨激扬的诗句从我们心中澎湃而出,胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空,留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史,古老的文明古国源远流长,大独创大大的加
4、快了世界人民由愚昧走向文明的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚实的壁垒,日本侵略军的魔爪撕碎了蒋“攘外必先安内”的幻想。古老的文明好像荡然无存,宏大的中国人民也经验了不可思议的苦难。可这又算得了什么呢?我们炎黄的子孙是压得垮的吗?看吧,在中国共产党的领导下,经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢,日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依旧雄踞于世界的东方,泱泱大国依旧是不朽的神话。5。12汶川大地震又能怎样,灾难面前,我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么,它不过是让中国人团结得更紧密一些,让世界人民再一次相识东方巨龙铁一般的脊梁。改革开放以来的30年,是中国经济快速蓬勃的发展
5、,这30年的征程,中华民族以崭新的姿态重新矗立于世界民族之林;短短30年的沧桑巨变,创建了一个个光辉的历程,铸就了一个民族近百年的幻想!我们坚信,在中华民族宏大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌。中华民族的崛起,必将让世界为我们骄傲!神州大地,百业复兴,万国仰慕的日子即将到来。篇三 文明礼仪演讲稿敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是学校文明。每天早晨,当我走进我们漂亮的学校时,看到学校里不仅有娇柔明丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到学校整齐漂亮。我的心情是非常的安逸,心里是特殊的愉悦。我不禁有个心愿,假如我们的学校能恒久这样干净、整齐那该有
6、多好啊。然而,我们却时常能看到了一些与如诗如画的学校环境极不相称的现象。例如:走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;洁白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。同学们,整齐卫生的学校环境,有益我们的身心健康。而学校环境的整齐卫生,依靠我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“望见污迹主动擦,发觉纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”同学们,漂亮的学校环境须要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平常一点一滴地养成。假如以前你做得还不够好,那么希望你从今刻起先,从身边小事做起。让我们一起来爱
7、惜学校卫生,做一名文明学生。我的演讲完毕,感谢大家!篇四 文明礼仪演讲稿在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,仔细听老师讲课;敬重老师,见到老师主动问好;能和同学和谐相处,友好合作,做到得理让人,失理致歉,相互敬重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,看法主动主动,遇到困难,学会自己解决;爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,听从老师的管理,接受值勤学生的指责劝阻;讲究卫生,酷爱劳动,关切班集体,为班集体争光。在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。敬重长辈,爱护、孝敬父母,与邻里和谐相处;能做一些力所能及的家务事,
8、为父母分忧解愁;面对父母长辈的指责,能仔细听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热忱、大方、有礼貌的款待。在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不阻碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时到处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。微小之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。篇五 文明礼仪演讲稿敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是来自*班的*,今日我演讲的题目是让文明之花在我们心中绽放。有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热忱;有一种美,她飘在手里
9、,她藏在口中;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”; 她是爱的教养,她是美的修养!现在我们正处在人生的关键时期,首先我们要着装得体,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上我们要勤于思索,主动举手发言,对老师布置的作业仔细的完成。下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它
10、像润滑剂,相互理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友情更深厚。敬爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/将来;我们/充溢激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!我的演讲完毕,感谢大家!篇六 文明礼仪演讲稿让文明与我们同行自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今日,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的
11、品质与修养,道德与情操。多数事例也表明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁刚要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻挡她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。我们年轻一代,更应当是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在公路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校内里,一位小同学磕倒了,大同学就
12、主动跑过去,扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校内内,楼梯上,总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。 “小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生
13、活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!语言美,春风化雨润心田说话文明,举止文静,是中华民族的传统美德。一个人,假如能够出口成章,语重心长又能催人奋勉,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句暖和的话语,一个爱护的眼神,看似微乎其微,实则意义深远。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标记。每个人从他来到这个世界的那一刻起
14、,就须要别人的爱抚、劝慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们欢乐时,须要和别人共享,有苦痛苦恼时,须要向别人倾诉;有了困难时须要别人的帮助。同样在与人交往中,也须要宽容,虚怀若谷、容得下不同的看法,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理致歉,真诚地与人相处,与人为善,相互敬重,相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情,一句感谢拉近了人们之间的距离,一声对不起能化解剑拔弩张的冲突,一个没关系等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人,用热忱
15、、大方的举止处事,给他人带来开心和谐,让校内充溢爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧!做个文明之人篇七 文明礼仪演讲稿敬重的各位领导评委同事们:晚上好!首先,我得感谢院领导给了我们护士一个展示自己舞台的机会,今晚我为大家演讲的题目是假如我是护士长当我进入工作岗位,我想起了南丁格尔。这位出身名门的女神,在那个战火纷飞的年头,提着一盏油灯,关爱着一个个生命,呵护着众多战士的健康。因为有了她,近代医学史上翻开了一页不朽的护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为你身着漂亮的白衣,还因为你们靠着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,暖和寒冷的心腹;
16、用爱的丝线,缝合病人身心的创伤你不仅是技术上的顶尖人才,而且是最有爱心、最有耐性的。这爱心和耐性是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又起先了这项宏大而又神圣的使命:带着一份炙热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,挽救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛苦迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞,那一刻,我想到了什么作为白衣战士,或许这便是我无限的骄傲与傲慢,因为我的工作得到了确定,我用勤劳的双手去挽救着生命,把满腔的激情奉献给护理事业,把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就我们不凡的业绩。若有人问我:“世界
17、上谁最美”我会自信地回答:“是护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简洁而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在辛苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在劳累中把握着生命的轮回。在很早以前,就有人提出了“三分治疗,七分护理,这很显明的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行,一举一动,都干脆关系到病人的健康。南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗怜悯的心和一双情愿工作的手”。我们塑造新形象的护士,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为病人服务是我们的宗旨。我们是生命的捍卫者,是健康的守护神。我们尽自己最大的实力和爱
18、心帮助患者减轻苦痛,为他们支撑起无力的生命。 他们就是我的最亲的亲人,是我可爱的兄弟姐妹。在这个属于护士的生活中,青涩的笔写不出华丽的词藻,千言万语汇聚成一句话:我牢记着自己的使命。篇八 文明礼仪演讲稿各位敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好,我是五年级年级二班的这天我演讲的题目是礼貌礼仪伴我行。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备礼貌素养,只有当每一个人都具备了礼貌素养,那么这个国家的整体素养才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐
19、痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不礼貌行为也是国耻。”不知大家是否记得,中心电视台以前报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差。以上的两个事例证明,礼貌其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为可见礼貌离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为。例如,在我们的校内内、楼
20、梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学清洁打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝、践踏草坪,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了礼貌的行为
21、习惯,学习环境就必需是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先就应做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素养的前沿,拥有礼貌,那我们就
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