幼儿园小班教案《小靠垫》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案小靠垫含反思 小班教案小靠垫含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿培育开心心情，体验欢乐，通过小靠垫的多种玩法，发展幼儿的动作实力，能依据指令做相应的动作，快来看看幼儿园小班小靠垫含反思教案吧。 活动目标：1通过小靠垫的多种玩法，发展幼儿的动作实力。2激发幼儿的开心心情，体验欢乐。3能依据指令做相应的动作。4促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。活动打算：1音乐、小靠垫若干。活动过程：一、老师带领幼儿每人抱一个靠垫进入活动场地幼儿把靠垫放在自己前面，做跟着大家做体操律动，活动身体各部分。二、老师带领幼儿一起和小靠垫做挚友1请幼儿先选择一个自己喜爱的小靠垫，然后亲一亲、拍

2、一拍、摸一摸，充分体验小靠垫的松软特性。师：小挚友，你们今日带来了什么（小靠垫）你们喜爱吗？师：孩子们，我们和小靠垫做好挚友吧！请你们抱一抱、拍一拍、摸一摸小靠垫，有什么感觉呀？舒适吗？2请幼儿视察并说出自己的小靠垫是什么样子的，并且说一说小靠垫除了可以靠之外还可以干什么？谁来说一说你的小靠垫是什么样子的？这么美丽的小靠垫放在家里的什么地方呢？小靠垫有什么用呀？除了躺’和靠’以外还能怎么用呢？三、发展幼儿想象力，请幼儿说一说自己能利用小靠垫怎样做嬉戏请小挚友想一想，你能和小靠垫怎样玩？我们来玩个躲猫猫嬉戏。四、依据幼儿的想法，带领幼儿用小靠垫做游戒1顶着玩：孩子们，你们

3、看顶在头顶上像什么？（小雨伞）下雨了，我们快打上小雨伞吧。配上歌曲：下小雨了，下小雨了，滴滴答答滴滴答，下小雨了。嬉戏肯定时间后，我们把小雨伞收起来吧！（引导幼儿把小靠垫收好坐在线上）2坐着玩：坐着像干什么？（划小船）我们一起来划船吧！配上划船歌：划船呀划船呀划呀！小船划得快，划得快呀。划过这座小山，划到了家呀！起大风了，小船快靠岸吧！（引导幼儿将船划到圆圈上，结束这一嬉戏）3爬在小靠垫上玩：爬在上面像在干什么？（小鱼游泳）小鱼们，快来游泳吧！配上儿歌：小鱼儿游啊游，游到深海里，游到浅海里，小鱼儿出来透透气吧！不好了，大鲨鱼来了。小鱼儿快躲起来吧！（引导幼儿游到一边躲起来）老师扮演鲨鱼说：小鱼

4、们游得这么快，我只好饿着肚子回家了。4跳着玩：我们现在像在干什么？（跳蹦蹦床）配上儿歌：蹦蹦床真奇妙，一跳跳到天上去。老师和幼儿一起在小靠垫上跳着玩。5开汽车：幼儿扮演小司机，把小靠垫当方向盘玩开汽车的嬉戏。配上儿歌：小汽车跑得快，开到东，开到西，嘀嘀。红灯停，绿灯行。嬉戏肯定时间后，我们到家了，快把汽车停到停车场吧。6用小靠垫进行连接、拼摆：师生共同扮演小马，夹着小靠垫跳着一起到回家。下山时，小桥断了，请幼儿用小靠垫合作搭桥过河。五、对幼儿进行平安卫生教化，随音乐送小靠垫回家师：今日小挚友们玩得快乐吗？回家后我们可以和爸爸妈妈一起玩小靠垫，看谁还能想出更好玩的方法。玩的时候还要留意自己的平安，在跑、跳的时候不要磕到、遇到硬东西上。小百科：靠垫是卧房内不行缺少的织物制品，它运用舒适并具有其它物品不行替代的装饰作用。用靠垫来调整人体与座位、床位的接触点以获得更舒适的角度来减轻疲惫。因靠垫运用便利、敏捷，便于人们用于各种场合环境。尤为卧房的床上、沙发上被广泛采纳。在地毯上，还可以利用靠垫来当做坐椅。靠垫的装饰作用较为突出，通过靠垫的色调及质料与四周环境的对比，能使室内更加具有可观性。