幼儿园小班主题活动教案《我爱老师》含反思.docx

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1、幼儿园小班主题活动教案我爱老师含反思 小班主题活动教案我爱老师含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿宁静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历，知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感，使幼儿了解老师对小挚友的爱，培育幼儿爱老师的情感，快来看看幼儿园小班主题活动我爱老师含反思教案吧。 教学目标：1、知道三八节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。3、使幼儿了解老师对小挚友的爱，培育幼儿爱老师的情

2、感。4、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。教学打算：1、视察过保育老师的工作。2、学会儿歌老师，我爱你。教学过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。(1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?(3)老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：小挚友，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的?老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?2、引导幼儿围绕 话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由

3、结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不随意插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕老师的工作这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做打算。3、引导幼儿拓展谈话范围。(1) 在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?这两个话题探讨。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，激励幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。(2) 接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小挚友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由

4、交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。(3) 老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小挚友的爱，教化幼儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌老师，我爱你。结束活动。反思：三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个实力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性阅历的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。小百科：老师又作老师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生学问的人员，有各种教化类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来肯定正确学问和指导，有实力的人。相关节日是“老师节”。