微电影策划14篇精选.docx

《微电影策划14篇精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微电影策划14篇精选.docx（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、微电影策划14篇精选 一、活动名称：湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。二、活动主题：靠近电影，走近你我。三、活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的.下面是我收集整理的微电影策划14篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 微电影策划一、 活动名称：湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。二、 活动主题：靠近电影，走近你我。三、 活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为呈现本团体的实力，特发起拍摄微电影

2、的活动。四、 活动的目的及意义：本协会希望通过此次活动呈现本团体强大的号召力、影响力以及对校内文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣扬出力，提高在校高校生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。五、 活动流程：1、 前期策划宣扬（1）设计制作宣扬展板、海报、横幅（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣扬此次活动。2、角色安排主演由协会招募并细心选择出的同学扮演，配角及群众演员由本协会人员或有爱好的同学友情参演。3、拍摄工作安排由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担当。4、 拍摄过程分场景进行拍摄以

3、节约用时，每个镜头前打板以便利后期剪辑。5、 拍摄安排在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会供应。6、 影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播实行电影首映礼并上传到网络进行展播。xx-12-4篇二 微电影策划微电影制作过程分拟剧、拍摄、剪影、后期制作等工作。1. 对该微电影的剧情基本设想：选用片段式微电影风格，变现主题为“幻想的实践”那么光凭简洁的几幕剧是排不出效果的，必需以强而有力的奋斗历程为主线，而这样，就必需把长远的经验压缩，所以只能用概略式广告型微电影，即用几个特定的时

4、期的具有代表性的短片连缀起来，凑成一个完整的励志过程(陈欧聚美优品广告是范例)。片段一：选择物流专业后的畅想，美妙的起先。片段二：学习物流学问的过程，丰富而多彩，努力的起先。片段三：进行物流专业的实习工作，体现酸甜苦辣，凸显励志过程。片段四：奋斗过程的艰辛，挫败后的崛起，打击后的成长，坚持的过程。 片段五：多数次失败后胜利的喜悦，体现励志胜利的价值。2. 微电影设计想法(参考)电影开头以特效做出“青春微力气，幻想初绽放”的名称，下面可以在附加一些题记，如：人真正的成长，不是自己增长了多少岁，而是自己做了多少事儿1、微电影剧情起先，先是出现餐厅(或其他消遣休闲场所)里四人围坐又说有笑的画面，先采

5、纳无声的效果，以外在旁白的方式叙说：“那一年，我们毕业了，在这人生的转折点，我们畅想着自己的将来”然后起先简洁的剧情，最终由旁白叙说，或者黑屏呈现字母：“当我很很诙谐地自嘲时，其实，有一个梦已在我的心里生根发芽(用”时大约1分钟)2、接着是进入高校后的学习过程，这一幕剧实行短片集结的形式，配以主动欢快的乐曲(详细效果可以参考电视剧李小龙传奇中李小龙在西雅图学习时的短片集结和伴奏)。起先时照旧以旁白的形式起先：“幻想的起先，或许懵懂，或许无趣，但这是属于我的第一步”起先播放入学时的简洁片段;然后是老师上的第一节课介绍物流专业基本概念的片段，主子公需很仔细的做着笔记，片段中间嵌插一句老师的话：“物

6、流专业是(这个片段不需可以营造，”这样太难，你可以从网上下载类似的画面，通过特效合成和消音达到效果，或者在学校简洁拍一个有主子公在内的类似画面进行后期制作即可);接着是主子公仔细学习物流学问的画面片段，可以有在图书馆、教室的学习情景，可以有跟老师同学沟通的过程。在此片段播放时，嵌插旁白：“这个世界恒久不缺幻想家，而我要做的是幻想实践家，我决不会让今日的幻想成为明天的幻想!(也许耗时1分半) ”3、然后是大四实习阶段，主子公外出，以最谦卑的看法从基层积累阅历。开头以旁白起先：“大四那年，我迈出了我幻想的其次步，我要英勇地接受现实的历练”然后还是短片集结，自己外出在物流公司的实习，内容要包括自己给

7、人送快递、被老板骂、被老员工欺压等等画面，配以旁白说：“我把我所拥有的一切，都撂在了地上，只为将来可以骄傲的一件一件捡起来”再嵌插一点某些老板最终对自己赏识的画面，配以：“其实，我的努力换来的不仅仅是阅历，也会有赏识和有价值的人脉(也许用时”1分钟)4、毕业后的创业，起先配以旁白：“许多事情，不是你做不到，而是你没有想过自己可以做到，但我坚信我可以!”后以主子公与同事创立物流公司后的艰辛场景，包括与商家合作洽谈失败，物流运输不到位，致使顾客的投诉不满足，甚至可以有同事最终的放弃等片段，此节可采纳一句一画面的形式，比如旁白说：“新的起点，就注定会有新的磨难，商家会轻视我们的年轻(出现相关画面，下

8、同)，服务不周会让顾客不满足，最终，连我的战友也要舍我而去，但那又怎样，哪怕遍体凌伤，我也要活的美丽”最终以一个主子公独自一人给商家董事讲解并描述并最终赢得掌声的画面起先转入第五部分，辉煌的起先，配以旁白：“事实告知我，成功终究会属于那个敢于再坚持的人”再以主子公与商家握手合作的场景，结合物流公司不断发展的画面结束，最终黑频，配以旁白或者呈现话语：“幻想开启人生，人生成就幻想!(用时也许1分半) ”3. 剧本(参考)片段一：人物：主子公、好友甲、乙、丙 场景：咖啡厅、快餐店等消遣场所 背景：四人围坐一桌，吃着东西，喝着饮料，有说有笑静音开场，旁白叙说，起先幕剧甲(吸了口饮料)：我以前有过许多幻

9、想，总认为自己可以成为了不得的人，可现在上了师范，将来可就只能当一辈子老师了，唉乙(瞅了甲一眼)：你这是身在福中不知福，当老师可是铁饭碗，就像我学医一样，退休还有工资拿，知足吧你丙(艳羡的目光)：你俩就抱着铁饭碗安度一生吧，我等就惨了，知道学自动化是什么前途吗?学好了能当个设计师，学不好就是一修汽车的主子公(笑着说)：你修汽车好啊，我是学物流的，将来我送快递时车坏了就干脆可以找你了，多好!(面对甲和乙)没准你俩将来坐在办公室里等来的快递就是我开着+丙的名字修好的车送过去的!亲，记得给好评啊!全场大笑，静音处理，加旁白叙说片段二：男主角提着行李走进校内，在学校校内里感受不一样的气氛，然后是上第一

10、节课的情景，老师讲物流专业的学问，主角仔细的记，短片播放完毕，黑幕，换下一场景。片段三： 内含剧情：男主角骑车给别人辛苦的送快递，表现的谦恭;老板很粗鲁、很生气的指着主子公叫骂着;主子公和一老员工一起去送一车快递，老员工让主子公一人忙活，自己躺在车里睡觉片段四：简洁片段，联想一下，简洁拍摄就好。篇三 微电影策划筑梦华园之微电影大赛主办：华南理工高校探讨生团委承办：公共管理学院探讨生团总支、研分会材料科学与工程学院探讨生团总支、研分会目 录一、活动背景 . 1二、活动主题、目的、意义 . 21、活动主题：小屏幕，大世界 . 22、活动目的 . 23、活动意义 . 3三、活动开展及内容 . 31、

11、活动前期宣扬 . 32、活动组织机构主要参加者： . 43、本次活动报名方式 . 54、活动赛程及支配表： . 5四、留意事项 . 10五、应急方法 . 11六、 经费预算 . 13附件一：参赛选手报名表 . 15附件二：作品要求 . 16附件三：评分标准 . 17一、活动背景在每个人的心底都有一个影视的幻想，都想有这样一部电影，而自己或导演，或化身其中，或参加其中，这是人的本能表达欲望的体现也是对自己青春的记录。当代高校生更多讲究特性，追求自我，所以很注意表达自己，表现自己，电影是一个比较高层次的表达形式，它立体而易接受，充溢趣味和拥有丰富的表达实力。但是拍摄电影的成本太高，各方面要求也太严

12、，很难驾驭，而微电影则是相对要简洁得多，成本低，要求也不高，选材也广，所以我们选择“微电影”来作为我们表达自己、表现自己的方式。“微电影”的快速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向幻想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今日，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一部手机，一个幻想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。于是，特主办这次“华南理工高校手机微电影大赛”活动，给同学们一个呈现自己的舞台。“华南理工高校手机微电影大赛”

13、就是这样一个让广阔探讨生不再是三点一线为学业和科研平平淡淡的日复一日; 不再是只为补贴生活，在街头，在商场，劳碌在家教的路上; 不再是为毕业将即，而工作无从着落而苦闷，而迷茫，而无助; 而是为华工学子供应了一个呈现创意，诠释自我的光影平台。作为微电影的主要参加力气，广阔的高校生群体可能没有雄厚的资金，没有先进的设备，没有豪华的阵容，也可能无法拍摄出出鸿小屏幕，大世界每个人都是自己生活的导演，都以自己的方式演绎在生活这个舞台。我们都希望自己可以参加到一步电影里面，或化身为导演，或主演其中，以表达自己对电影的理解。探讨生生活往往是更侧注意于学术性探讨，较少涉及到人文关怀类的内容。什么时候，我们已经

14、遗忘了停下来观赏自己四周的生活，整理自己想法，却始终沉醉于科学的探讨当中不能自拔，如此，我们终究不能在科学的道路上走得更远。手机微电影大赛，就是希望借助手机、DV等小屏幕，以让我们探讨生以自己独特的角度表现自己的生活的美，表达自己对生活中各种事务，甚至整个社会的看法，记住瞬间，留住记忆，整理思索，从而轻装上阵，在自己生活的舞台，演绎出更加精彩的片段。2、活动目的 推动社会留意精神文明建设，丰富校内生活，激励探讨生利用现代科技技术，结合现实生活，用自己的眼睛去视察和感知四周的世界、思索生活，表达自己的思想，从而反映自己眼中独特的世界。丰富探讨生的课外生活，引导正确的视听观感。通过微电影拍摄过程中

15、的实践和观赏沟通，探讨生对影视作品的过程有详细的了解，并驾驭基本的技能，提高观赏艺术水平，开阔思维，以我们学习实践、校内文化等活动的独特记录视角来反映当代高校生敏锐的视察力和感悟力，创作出最能代表我们思想的视听作品。为面对社会和严峻的就业挑战而创建挖掘自身实力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。通过在拍摄过程中的协作培育探讨生的凝合力和团队合作精神，同时以团队的形式呈现华工探讨生学子的思索以及精神风貌，扩大华工的对外影响力。我们希望能给大家供应一个学习的平台，每个人都是天生的大导演。3、活动意义 手机微电影大赛，为探讨生供应一个呈现自己才华的舞台，以DV的方式反映自己的生

16、活，用青春的激情诠释对生活的思索，用独特的视角反映社会人文及文化，促进校内文化建设，提高探讨生自身的人文素养和时间创新实力。通过这次活动，能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义，进一步增加校内学习影像文化的气氛，引导正确的视听观感。同时，让探讨生能短暂放下学术探讨，停下来视察四周的生活，正视自己的内心，整理自己的想法，记录生活的瞬间，留住青春的记忆，以接着迈向更为广袤的人生道路。三、活动开展及内容1、活动前期宣扬篇四 微电影策划(一)活动主题：篇五 微电影策划其次学生分会宣教部其次届微电影大赛活动策划二一三年三月十日书目一 活动名称第2页二 活动主题第2页三 活动目的第2页四 活动单位第3

17、页五 活动时间及活动地点第3页六 活动对象及参与人员第3页七 影片要求第3页八 奖项设置及评奖细则第3页九 活动流程第4页十 安保工作第7页 十一 活动预算第7页 十二 附表1第8页 十三 附表2第9页 十四 附表3第10页十五 附表4第11页十六 附表5第12页十七 附表6第15页重庆医科高校其次学生分会宣教部微电影大赛策划书一. 活动背景医疗工作关系到每个人的健康和生命平安，关系到每个家庭的悲欢离合，医疗工作的特别性确定了人们对医德的普遍关注。作为医学伦理学主要探讨问题的医德医风问题，已经成为一个特别敏感而热门的话题二. 活动主题：大医精诚 春暖杏林三活动目的：1.促进医学生对医德医风话题

18、的思索与探讨：思索怎样建立市场经济下的科学的医德体系，医务人员应当具备哪些职业道德素养，医德与医术间是否有断然分界，医德须要怎样的社会大环境等与现代医学发展亲密相关的问题2.促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。3.丰富校内文化消遣生活，促进班级团结，增加学办的凝合力。4.呈现其次团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，供应宣教部与其他兄弟部门和班级沟通沟通的平台。5.宣扬主动向上的观念，引导高校生利用现代科技学问参加艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手实力、想象实力以及艺术修养，彰显当代高校生的特性与青春活力，促进校内文化艺术的旺盛与发展。6.培育部门干事工作实力，逻辑

19、思维，为后续工作打好基础。四举办单位主办单位：重庆医科高校共青团其次总支委员会承办单位：重庆医科高校其次学生分会宣教部协办单位: 重庆医科高校其次团总支学生会其余部门五活动时间及活动地点：活动时间：20xx年3月上旬至4月中旬（详见附1）活动地点：依据各班微电影场景自主选择不做过多限制六活动对象及参与人员：重庆医科高校缙云校区其次团总支各支部（班级）原则上每班参演与制作人数不超15人七. 影片要求：（本次竞赛以班级为单位， 10级按自愿原则参与，11级和12级每班出一个参赛作品。）1.切合主题，以主动健康为主，呈现当代医学生对医疗现状的深化思索和探讨。2.表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真

20、实情感。3.对剪辑技术，影像设备不做过多要求。4.禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。八. 奖项设置及评奖细则：详见附表3九活动流程：（一）活动前期1.活动打算(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟识微电影相关学问。(2)筹划制作三段宣扬视频。2.活动介绍及推广(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与安排。(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣扬活动。3.活动前期宣扬(1)联合宣扬部以展板、画板展示活动详情。(2)宣教部以微博和人人网为平台介绍微电影、展示优秀微电影花絮。(3)在课间播放宣扬视频，扩大本次活动影响。(4)学办报纸拓梦者开拓公示专栏，全面宣扬本次活动

21、，介绍细则。（5）制作初选表格（二）活动中期1.活动资料收集(1)每班选出并上报参加竞赛的名单，由宣教部干事整理存档。(2)收集已完成的电影，完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。2.大赛初选阶段篇六 微电影策划这是一个青春洋溢的舞台；这是一个激情荡漾的协会。幻想人生，从这里起先。一、活动前期宣扬：1）召开会议，广泛通知，让全校刚好打算2）在人人公共主页等进行相关宣扬3）发动各社团宣扬4）由文化推广部在报名起先前出版在篮球场旁宣扬5）由技术部制作出竞赛宣扬片上传到人人网和百度贴吧宣扬二、主题微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在肯定程度上呈现了高校生的朝气，

22、所以这次大赛以“微电影，大幻想”为主题：在“微”文化盛行的时代，每个人的幻想，都可以见微知著。作品可以是学校生活的各个方面，要有肯定的思想与内涵。三、参赛对象：全校学生四、参赛作品要求1.作品应遵守国家相关法律法规。2.参赛者运用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语一般话为主要发音语言。3.作品上传格式不限，辨别率清楚度不限，但要求表达精确。4.作品时间应限制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。5.编辑完整，表达流畅、可视性强。6.必需保证作品的原创性，否则一经发觉，即取消参赛资格。7.在其他类似竞赛中获奖的作品也可以报名参与本次竞赛（请注明作品以前获奖

23、状况）8.思想健康，主动向上，具有青春气息，有肯定的思想深度，内容充溢，生动，重点突出五、报名方式及竞赛时间支配策划1.报名时间：11月24日-11月26日作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日（剧本提交为心彩公邮）培训时间：12月1日初赛时间：12月13日-12月14日在人人网公开投票。依据投票得分和作品质量确定入围决赛名额决赛时间：12月16日晚2.报名方式接受现场报名和短信报名（报名手机号为 ）2种报名方式，参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。六、评分标准：1.主题显明，内容不空洞

24、2.具有创意，设计特性化3.演员表演敏捷，不死板4.美工好，色调搭协作理，生动逼真5.能够体现当代高校生活的特点七、活动中应留意的问题及细微环节：1）平安问题。做好各种防范措施，保证活动的顺当绽开2）作品征集中，谨防作品损坏或者丢失八、奖项设置竞赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。九决赛及颁奖1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在全部作品播放完毕后核算并公布全部参赛作品的投票结果。3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。4各奖项评比完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。5中场可穿插几个节目及互动嬉戏，竞赛起先前进行优秀作品展

25、示（不参加评奖）。投票环节播放由网络部制作的视频。结束语：微电影大赛以丰富高校生校内文化生活，提高高校生艺术修养和人文素养，推动文化传承创新，发觉高校生影像创意人才，激励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的高校生搭建一个表现平台。敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感受与呼号，让我们的双眼更加开阔的凝视整个世界，视察每一个角落，让我们的大脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许很多多的人们，记住你内心感受最深的画面，让更多的人们一起共享这份感动，这是你的微电影作品，它也将是大家的微电影保藏，这里是

26、每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受暖和，感受每一份独特。世界上从来不缺少美，缺少的是发觉美的眼睛，我们有激情，有幻想，有恒心，我们立志要让大家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。欢迎大家前来参与山西财经高校其次届微电影大赛！篇七 微电影策划为在广阔青年学生中培育和践行社会主义核心价值观，激励我校学生主动参加艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象实力及艺术修养，丰富高校生的课余生活。确定开展吉首高校其次届微电影剧本大赛活动：一、大赛的目的为了在广阔青年学生中培育和践行社会主义核心价值观，增加人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的相识，让人们更加

27、关注亲情、师生情、友情，并以此来丰富高校生的课余生活，激励我校学生主动参加艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象实力及艺术修养。为广阔酷爱微电影，酷爱剧本创作的同学供应一个呈现自我的平台。二、参赛主题及作品有关要求主题一、孝亲 时长1530分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。能够体现出我国的优良传统，践行社会留意核心价值观。传播孝亲文化，弘扬社会文明，能够引起欣赏者的共鸣。有机会用镜头传递感恩情愫、讲解并描述德孝故事的平台，共享主流、主动的传统文化价值观念。主题二、尊师 时长1530分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。体现出当代高校生对于尊师重教的重视。能够呈现出师生和谐关系，师生共同成

28、长的正能量。促进全民族思想道德建设科文化素养断提高我经济发展社进步供应精神力智力支持。主题三、友爱 时长1530分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。符合中共中心公民道德建设实施纲要提出的“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。呈现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，相互理解信任，相互支持帮助，在相互交际过程中自然流露出的亲切的“友爱”情感。主题四、行善 时长1530分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。主题清楚明确，立意新奇独特，既能够达到颂扬“行善”这一目的，又能引起欣赏者

29、的爱好。注：参赛者可以任选一个主题，或兼顾多个主题。三、大赛的组织结构主办单位：吉首高校教务处、法学与公共管理学院承 办：吉首高校文化创意与策划创新工作室四、参赛对象吉首高校全体在校学生五、.活动流程策划1.剧本收集（投稿时间）：10月22日11月20日（截止）方式：参赛者在规定的投稿时间内将作品发送至邮箱（cyychxh)2.作品评比：11月21日-11月24日3.获奖名单宣布方法一：短信通知获奖人员，并于11月25日（暂定）到齐鲁大楼502领取奖金及证书。方法二：法学与公共管理学院网站新闻公布获奖名单，请刚好关注。方法三：我们将会在教务处创新中心网站公布获奖名单（及评比细则），请刚好关注。

30、六、奖项设置本次大赛共选出优秀作品30份（依据收到的稿件数量可能微调）。竞赛结束后，颁发荣誉证书并选取部分优秀剧本拍摄成微电影，参加明年的国家级、省级微电影大赛，被选中拍摄微电影的剧本作者享有署名权（含明年参赛获奖证书署名）。一等奖：10%参赛人员二等奖：20%参赛人员三等奖：30%参赛人员欢迎全校广阔同学前来参加活动，呈现自己作品的魅力！吉首高校教务处吉首高校文化创意与策划创新工作室篇八 微电影策划一、 活动名称：XXX学院影视工作室微电影开拍活动。二、 活动主题：靠近电影，走近你我。三、 活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的

31、不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为呈现本团体的实力，特发起拍摄微电影的活动。四、 活动的目的及意义：本协会希望通过此次活动呈现本团体强大的号召力、影响力以及对校内文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣扬出力，提高在校高校生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。五、 活动流程：1、 前期策划宣扬(1)设计制作宣扬展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣扬此次活动。2、角色安排主演由协会招募并细心选择出的同学扮演，配角及群众演员由本协会人员或有爱好的同学友情参演。3、拍摄工作安排由王XX导演，蔡X指导演员，肖XX制

32、片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担当。4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以便利后期剪辑。5、 拍摄安排在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会供应。6、 影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播实行电影首映礼并上传到网络进行展播。篇九 微电影策划为接着弘扬社会主义核心价值观，丰富学生其次课堂、关注学生心灵成长、注意校内文化传承，深化推动“文明修身”工程，丰富我校其次十一届校内文化艺术节活动，营造文明和谐的校内环境，经探讨，信息技术学院团总支

33、确定于20xx年11月16日举办“其次十届校内文化艺术节之其次届青春影像校内微电影大赛”。篇十 微电影策划一、活动背景：我们学校的校内生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校高校生的校内文化生活，进一步促进校内精神文明建设，创建更有利学生健康成长的校内文化氛围，营造校内文化的集中展示，特举办“首届校内微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从

34、学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校内为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教育处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容：（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可依据各班构想调整。八、前期打算：（1）在校内宣扬栏粘贴宣扬海报。（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣扬及培训。（4）利用网站、校报、班级网页宣扬。（5）3月17日下发活动流程和报

35、名表给各班级。九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教育处。负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日1。经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2。5月9日该十部作品所属班级可起先制作电影宣扬海报。并于5月13日17点前将电影宣扬海报送至2号楼216室。负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日-5月18日晚6：00-6：201、电影海报展览宣扬。2、利用5月13日至5月18日晚6：00-6：20

36、各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校内网和优酷网负责人：张士刚、校学生会阶段五：颁奖阶段：5月19日-5月28日（详细参照颁奖晚会策划书）1、制作晚会颁奖视频。2、组织颁奖晚会。3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。4、5月28日正式颁奖典礼。负责人：孙黎、校学生会十、嘉奖措施：奖状+学分十一、留意事项：1、上交的作品必需在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担当的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。3、主题显明，主动向上，创意无限，支持原创。4、不行拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。5、影片要求

37、画面清楚、声音清晰。6、电影规格：4-10分钟7、参演人员要以班级为单位。3微电影大赛策划书活动主题：微电影，大世界主办单位：护理学院院刊编辑部活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选4月23日决赛活动对象：主要针对11级、12级同学投稿要求：1、作品内容主动健康向上，主题显明，结构严谨。禁止宣扬负面信息，或者为商家做宣扬广告等。2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后干脆颁奖，展示剪辑内容）3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级须要有一个作品

38、负责人，干脆将作品发至院系负责人张沫邮箱或干脆拷贝（电话）。评分细则策划：1.内容主题（3分）内容健康主动，活泼向上，具有肯定价值观与人文（1分）紧握时代潮流，张扬时代魅力，呈现时代精神。（1分）剧情拍摄角度新奇，主题特色显明，具有肯定的劝服力与感染力。（1分）2.创意性（2分）内容不拘一格，独到深刻（1分）制作匠心独运，撼动人心（1分）3.技术性（2分）视觉：画面音质流畅，场景镜头连接顺畅畅，布局细心合理。（1分）剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清楚，与声音搭配得当。（0.5分）配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）4.整体性（2分）整个电影紧扣“微电影，大

39、世界”这一主题，连贯顺畅，符合校内文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与独具匠心的视听享受。5.附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖2.资金预算：一等奖证书一张，奖金xx元二等奖证书一张，奖金xx元三等奖证书一张，奖金xx元优秀奖证书四张篇十一 微电影策划活动背景：微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的相识自我，找寻价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞漂亮心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义;用镜头发觉生活中的点滴美妙，实现自我价值。主办单位：经管系学生会赞助单位：xx网、x论坛一、活动详细策划支配：1、x月1日x月3日，在红蓝交界处进行活动宣扬，现场报名，确定影片主题并填写经管系“心理及公益微电影”参赛报名表，报名截止时间x月18日(星期三)。2、x月1日5月15日，参赛人员自行打算参赛作品，完成“微电影”的拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的作品交至西办1