幼儿园秋季疫情防控工作方案.docx

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1、幼儿园秋季疫情防控工作方案 2023 年幼儿园秋季疫情防控工作方案 书目 一、工作目标.1 二、组织架构.2 开学筹备.3 四、开学流程.7 五、日常防疫.8 六、应急措施.12 （本文通过对校内职工进行分工，制定相应的防疫工作小组，从开学当天防疫执行以及开学后详细的病毒防疫工作等三方面介绍工作流程，详细涉及到防疫宣扬、师生健康信息收集、环境卫生留意，幼儿习惯培育，物品防护消毒，餐饮卫生平安等问题，文中详细事项的执行扔需按不同学校自身状况而定。） 1 为刚好有效预防、限制 xx 疫情在学校发生、暴发与流行，保障师生员工身体健康，维护学校正常教化、秩序，依据突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报

2、告管理方法、国务院联防联控机制托幼机构 xx 防控技术方案中小学校 xx 防控技术方案、关于印发 xx 省教化系统应对 xx 疫情工作方案的通知等相关要求，制定本应急预案。第一部分 目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高全园师生的自我防护意识和实力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和扩散，最终实现“零病例”、“零感染”目标。(一）加强学校 xx 防控应急工作组织领导，完善工作机构，落实工作责任，切实提高应急应对实力水平。(二）建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，科学应对，确

3、保 xx 疫情不在学校扩散、扩散。(三）完善学校 xx 等传染病防治信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。(四）普及 xx 防控学问，提高教职工自我防范意识。第 二 部分 组织架构 一、领导小组 组 长：副组长：2 成 员：二、工作小组（依据工作类别，分 3 个工作小组） 第一小组：防疫宣扬小组 组长：成员：主要职责：整理制作相关防疫宣扬材料，并由各班主任落实到班级中； 加强校内网络平安管理，督导师生不造谣，不传谣，不信谣； 提高师生对新冠病毒的认知，科学防范； 结合校内状况组织相关防疫宣扬活动，如“防疫宣扬小卫士”，“抗疫英雄主题美术竞赛”“防疫学问演讲竞赛”等； 第 二 小

4、组：医疗检测小组 组长：成员：主要职责：加强晨检力度，发觉学生缺课，刚好与家长联系，确认学生缺课缘由； 负责在校期间定时检测师生体温； 负责返校师生及工勤人员健康状况的跟踪收录； 与医院联系，取得专业技术支持，主动开展联防联控工作； 负责教职工的防疫防控学问培训工作。3 打算足够的红外线体温仪、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材 等防疫物资； 第 三 小组：环境卫生小组 组长：成员：主要职责：定期开展校内全面消毒； 负责校内日常卫生检查及卫生管理； 开展校内日常巡逻工作，提示师生开窗通风； 第 四 小组：健康饮食小组 组长：成员：主要职责：合理搭配荤素，保持食堂菜色健康养分； 保持食堂餐饮用具干净

5、卫生，确保每次运用进行全面消毒； 确保食物来源正规，平安卫生； 第三部分 开学筹备 开学前期打算工作主要通过信息排查、防疫学习、校内消毒三方面进行筹备开展，以便全面了解师生现状，从根本杜绝新冠疫情，同时提高学生对新冠病毒的预防实力，让广阔师生有一个4 平安、卫生、舒适的教学环境，详细工作支配如下: 一、 信息排查 1、从 2 月 5 日起,学校对每一位在园幼儿和教职员工的假期出行状况进行排查。凡假期中离开 XX、目前仍在外地的幼儿，需告知于 3 月 5 日前回到 XX；从外地(疫区除外)返回 XX，主动到所在乡镇（街道）、社区(居委会)备案登记，自回家之日起居家隔离 14 天后，经体温检测正常

6、方可入园。2、从非本市返回学生需将返程时间、返程方式、车次及座位号、居住地点、联系电话等照实报告班级老师，保存好返程票据。3、学校开学前逐日收集汇总每位师生的体温状况，有无发热咳嗽等症状，有如下列情形之一者一律推迟返校：被确诊或疑似感染者； 与确诊或疑似感染者有亲密接触者； 被医学隔离视察者； 居家隔离持续时间未满 14 天者； 有发烧、咳嗽等症状者。要支配行政人员、班主任和老师做好推迟返校学生和老师的思想心情疏导工作。4、开学后，幼儿园应建立师生请假登记、复学证明查验和溯源追查制度。因病缺勤人员的进行追访工作，痊愈或隔离期满后应持医院痊愈或解除隔离告知书等材料，确认后方可返园。如无异样,应实

7、行“日报告”零报告”制度，每日 17 时 30 分前向5 领导小组报告疫情防控状况。二、 防疫学习 1、班主任通过微信、邮件、短信、电话等方式在第一时间将返校须知告知每一位幼儿家长，提前做好返校指导工作。2、班主任通过网络指导家庭教化，教育幼儿养成良好的卫生习惯，并合理饮食、增加体质、提高免疫力。3、学校依据详细状况通过网络支配开展适合幼儿的嬉戏、体育、阅读活动，增进亲子关系；在幼儿有需求和疑问时，以适当的方式说明传染病及其预防，以免造成幼儿过度惊慌造成不必要的恐慌和心理负担。4、开学期间家长不得进入校内, 需培育、激励幼儿自主入园、进班意识。5、学校加强宣扬引导，幼儿及其家庭成员不去人群密集

8、场所，上下学途中尽量避开公交等人群密集的场所，不参与聚会和聚餐，尤其是空气流淌性差的地方； 6、老师协同家长培育幼儿佩戴口罩的习惯，帮助孩子增加自我防护意识； 三、 校内消毒 严格遵循XX 省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)要求，在开学前三天全面搞好（教室、寝室、办公室、室外活动器械等）环境卫生，清理卫生死角，做好消毒工作（由环境卫生小组负责）。6 1、教室、寝室、办公室实行持续开窗通风的方式进行消毒空气，开窗通风每天至少 2 次,每次至少 10-15 分钟； 2、采纳悬挂式或移动式紫外线杀菌灯对教室、午睡室、厨房在无人的状况下进行照耀消毒，每天 1 次，每次持续

9、照耀时间60 分钟。根据每立方米 1.5 瓦计算紫外线杀菌灯管需求量进行安装； 3、空调进出风口及滤网运用次氯酸钠类消毒剂消毒,有效氯浓度为 100 mg/L 250mg/L，根据“清洗消毒清洗”依次进行清洁消毒； 4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盘筷、饭菜盒、汤桶、水壶等)，运用符合国家标准规定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒； 5、运用次氯酸钠类消毒剂对(餐)桌椅、玩具柜、餐车、窗台、门窗把手、电话机、各类开关、茶杯架(箱)、水龙头、水池、马桶按钮、床框等高频接触的物体表面消毒，消毒 10-30 分钟。6、玩具消毒，运用次氯酸钠类消毒剂消毒(用法同前) ，消毒时间 10-30 分钟。塑料玩具采纳浸泡

10、消毒。对于不行浸泡的图书、玩教具、大型设施等，采纳擦拭消毒或紫外线曝晒消毒，曝晒时玩具要分散、不得相互叠夹,曝晒时间不低于 6 小时。7、地面消毒，包括幼儿园公共区域、班级、食堂、办公区域、楼梯、卫生间等。运用含有效氯浓度为 250 mg/L 500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用 30 分钟，后再用清水拖拭干净。8、卫生间、洗手盆、便器运用有效氯浓度 400mg/L 700 mg/L 的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒 30 分钟 9、毛巾和床上用品消毒。7 擦手毛巾和餐巾应采纳蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸没在水中,水沸后至少消毒 15 分钟； 幼儿园床上用品包括被褥、枕头和床单，采纳紫外

11、线杀菌灯在无人关闭门窗的状态下消毒 60 分钟（注:要将被褥内侧打开消毒，消毒后要开窗通风。床上用品每 2 周要求家长带回家清洗曝晒消毒）。第四部分 开学当天流程 一、入校体温检测 及异样状况处理 1、上午 7:30 起先入校； 2、提倡家长来校前驾驭孩子的体温状况，假如高于疫情相关规定的 37.2 度，就不要来校，并刚好通过微信或者电话照实向班主任报告及请假； 3、学校大门入口处设置 3 个入口通道，用警戒线进行划分，每条通道间隔两米，按通道 1小班，通道 2中班，通道 3大班通行。4、返校教职工、学生和家长必需佩戴口罩并在指定通道排队进行体温测量（保持 1 米以上距离）家长不得进入校内,

12、激励和帮助幼儿自主入园、进班。5、全部师生员工入园都需接受保健老师非接触式测温仪测量体温，体温正常方能入园。体温(腋温)超过 37.3C 的发热师生员工,不得入园。二、离校接送流程 1、实行分批离校方式，其中：8 16:3016:50：小班离校 16:3016:50：中班离校 16:3016:50：大班离校 提前告知家长按时接送小孩，避开接送时间过长影响其他班级。2、如家长无法按时接送小孩需提前联系班主任以作支配。3、家长不允许进校接送小孩，下课时间到后由班级老师带领幼儿到校门口指定位置。4、家长按孩子学号循序依次带领自己的孩子。第五部分 日常防疫工作 一、门卫管理 1、加强门卫管制，做好学校

13、全封闭管理工作。严禁无关的外来人员进入校内。外来的来访人员，确须要入校，在做好登记和相应措施前提下，由接待者陪伴到指定场所并在会客结束后送出校内。2、相关修理人员尽量选择非工作时段入园修理，入园前应接受体温检测,体温正常方可佩戴口罩入园。3、食堂选购人员、查验人员要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。4、供货商送货人员实行非接触式送货,食材和物品送至幼儿园门口指定位置，送货人员一律不得入园，由幼儿园工作人员到门口取货。二、日常防疫要点工作9 1、幼儿入园及在园期间尽可能佩戴口罩，家长应为幼儿打算符合防控要求的备用口罩。2、幼儿园在固定位置设置特地处置废弃口罩地点和流程，严防二次污染。3、加大

14、日常活动中卫生保健工作的管理力度。耐性细致做好晨检工作，晨检做到:“一问”、“二摸”“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息刚好反馈到医疗检测小组。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危急物品带入园。发觉问题，刚好处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日视察记录。4、依据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育熬炼活动，活动中要坚持按部就班、持之以恒的原则，有安排、有目的、有步骤地进行，同时还要照看到个别特别幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、心情不稳、胆小怕事、活动量特大等。5、幼儿园教职工在工作期间要严格落实防控措施，佩戴口罩上岗(户外活动与幼儿保持距离时可免) , 刚好做好个人消毒

15、。6、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整齐、开心的环境中进餐，培育幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，激励幼儿添饭，照看好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后漫步。7、在日常生活的各个环节均要重点关注幼儿卫生习惯的培育，提示幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、刚好增减衣物等。8、在公共区域及户外供应幼儿盥洗设施、幼儿专用消毒洗手液或专用免洗消毒剂。9、室内外区域中投放相关的绘本图书、图片，在幼儿园公共环10 境和班级环境中以幼儿理解的方式，提示幼儿遵循个人卫生及规范的流程,如水池边张贴正确洗手流程的图片、打喷嚏时用手肘捂嘴等。10、加强食堂卫生消毒管理。进一

16、步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁选购腐烂变质和不簇新食品，食堂24 小时留样，每样量不少于 50 克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。11、午睡时，当班老师要加强午睡的组织和管理，确保 120 分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中老师肯定要加强巡察，留意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特别的照看和关怀。起床后，要留意孩子的衣着的整齐状况，同时加强幼儿独立生活实力的培育。12、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教化幼儿不拥挤，留意平安，养成良好的盥洗方法和习惯。13、全面实施幼儿园课程嬉戏化，保证幼每天户外活动 3 小时以上，做到人歇场地不歇。全天开放幼儿园专用

17、活动室和各类专用活动区域，降低幼儿在物理空间中的分布密度。14、合理调整幼儿园一日作息，制订户外及活动室支配表，实行室内外分组嬉戏活动。老师要合理分工，室内外活动场地定点定人。户外活动时，每个班级在相对固定区域内活动，削减班级之间的交叉接触，削减特地支配的混龄和混班活动。15、抓好离园关，离园前老师要加强平安卫生教化，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高兴奋兴来园，11 平平安安回家，确保万无一失。16、幼儿园严禁无关人员进出,对外观摩、见实习全部停止,教研活动改为网络形式进行。若因工作须要必需入园的,应接受体温检测,体

18、温正常者须佩戴口罩方可入园。三、防疫宣扬工作 1、充分发挥学校思想政治宣扬教化主阵地作用，采纳多种形式，结合多种措施，引导广阔师生理性对待疫情疾病，仔细做好个人防护，主动支持和参加防控工作;不信谣，不传谣，为争取早日打赢疫情防控战贡献力气。2、党委宣扬部（老师工作部）充分利用校内广播、宣扬栏、海报、校内网、微博、微信、QQ、短信等传播载体，开展新型冠状病毒感染的肺炎疾病预防的宣扬教化，刚好发布预警提示，增加师生防范意识，削减不必要外出，避开前往人员聚集地和高危场所； 3、培育良好卫生习惯，勤洗手、常通风、戴口罩，加强体育熬炼，养成健康的生活方式。为提高学生的日常防护的主动性，校内统一制作一批“

19、防疫卫士小标贴”，每班班主任依据学生的表现嘉奖“防疫卫士小标贴”。4、开展防疫宣扬活动 防疫宣扬小卫士 抗疫英雄主题美术竞赛 防疫学问演讲竞赛12 第六部分 防控应急措施 一 、 隔离室设置 1、在校内合理位置选择场所作为隔离空间（初步拟定在保健室内通过封闭隔断建立隔离室，保证与保健室不交叉污染）。2、隔离室要阳光足够，不阴暗潮湿，光线光明。3、保健室按卫生保健要求配备药柜、视察床、桌椅、视力灯、消毒灯、消毒液等，并由保健老师负责管理。4、保健室、隔离室非保健人员不得随意进入隔离室。二 、疫情报告 如发觉疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教化行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏

20、1 个疑点，不疏一个环节。一旦发觉腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应马上向领导汇报，刚好隔离病人，并送指定传染病医院就诊。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱护易感人群。如传染病烈性感染，请示上级部门，确定是否实行全园停课。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱护易感人群。详细做到: 封锁疫点 ：马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教化局的处理看法。如园领导已隔离，由已建立的工作小组分工负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子起先工作。 疫点消毒 ：对幼儿园全部场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。13 疫情调查 ：幼儿园亲密协作疾控中心进行病学调查, 对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并实行必要的隔离视察措施。