幼儿园小班社会领域教案《防暑有妙招》含反思.docx

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1、幼儿园小班社会领域教案防暑有妙招含反思 小班社会领域教案防暑有妙招含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培育自我爱护的意识，了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)，培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力，快来看看幼儿园小班社会领域防暑有妙招含反思教案吧。 1了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。2培育自我爱护的意识。3培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。4培育幼儿英勇、活泼的特性。1老师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例

2、。'2打算冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。3课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。1、老师从小动物如何度过燥热的夏天说起，引出活动主题。(1)老师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个燥热夏天的吗?(2)幼儿纷纷回答。老师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝很多的水等等，动物们的方法还真是千姿百态啊!2、引导幼儿了解人们用那些防暑方法度过夏天。(1)老师：小动物们用这么多的方法防暑降温，我们小挚友在夏天是用什么方法防暑降温的呢?(2)幼儿依据自己的生活阅历回答。老师小结：我们在夏天可以戴帽子

3、、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来，这些都是防暑降温的好方法。3、幼儿看书，学习儿歌。(1)老师：小挚友们，请打开书，看看画面上是什么季节?书上的小挚友是用什么方法防暑降温的?(2)幼儿回答。(3)老师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。(4)幼儿听老师朗诵儿歌。'(5)老师简洁提问儿歌里的内容。(6)幼儿跟着老师一起朗诵儿歌，然后老师请幼儿尝试自己念一念。4、引导幼儿知道夏天防暑要适度。(1)老师：冷饮和空调可以让我们快速凉快下来，可是我们是不是每天都要吃很多冷饮，每天都呆在空调房里呢?(2)幼儿揣测并回答。老师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。(3)老师将夏天因为过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。5、请幼儿品尝冷饮、绿豆汤、吹风扇，感受防暑降温的方法给身体带来的舒适感。 教学反思： 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，创建力也得到发挥。 小百科：防暑降温，是在夏日高温天气实行的一种用食物，饮料解热的方式。夏季高温，出汗过多，体内盐分削减，体内的渗透压就会失去平稳，从而出现中暑，而多喝些盐开水或盐茶水，可以补充体内失掉的盐分，从而达到防暑的功效。