幼儿园小班教案《细菌躲猫猫》.docx

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1、幼儿园小班教案细菌躲猫猫 小班教案细菌躲猫猫适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法，相识细菌的危害，培育他们对故事的爱好，快来看看幼儿园小班细菌躲猫猫教案吧。 活动目标：1、相识细菌的危害。2、能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。3、培育他们对故事的爱好。4、能分析故事情节，培育想象力。5、通过阅读，理解故事情节。活动打算：自制细菌道具一个，已有阅历洗手歌活动过程：1、嬉戏小手拍拍导入小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手摆起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来最终一句藏起来让幼儿充分发挥想象力，把小手

2、藏起来。2、讲故事细菌躲猫猫师：你们的小手会藏，还有一个宝宝也很会藏，你们想不想知道它是谁啊？（拿出自制教具细菌）你们猜猜它是谁？师：其实他是细菌宝宝，细菌宝宝很会藏，它藏在哪里呢？小耳朵听好了你知道它们是什么吗？其实它们都是细菌，细菌很小很小，用眼睛看不到，只要脏的地方就有细菌，他还会到处飞，到处藏，那它藏在哪里呢？小耳朵听好了 ！讲解并描述故事第一段，提问：细菌宝宝是不是很坏啊？它已经藏起来了，那你知道它藏到哪里去了吗？师：细菌藏在了小挚友的手上、指甲缝里，假如我们用有细菌的手去拿好吃的，就会把细菌吃到肚子里，那肚子就会疼，会生病的，我们要不要把细菌赶出去？老师给孩子们分发湿巾，让孩子们把

3、湿巾平铺在桌子上，把手放在湿巾上按一按，让孩子说说会发觉什么？（引导说出手脏了，有细菌。）师：那怎么才能把细菌赶出去呢？（引导孩子说出：剪指甲、洗手。）讲解并描述故事其次段，提问：故事里的小挚友怎么把它赶出去的？师：洗手能赶跑细菌，你们会洗手吗？把小手伸出来，我们一起来洗一洗 。搓搓搓，搓手心；搓搓搓，搓手背；换只手，再搓搓，甩三下，一、二、三。3、主题升华师：其实，细菌宝宝不止躲在指甲里，他还会藏在别处，小挚友们想一想，它会藏在哪里？师：你们真棒！找出那么多细菌藏的地方，那我们怎么才能把细菌赶走呢？小结：细菌会藏在身上，衣服上，头发里，手上，脚上，肚子里，小挚友们要勤洗手，勤洗头，勤剪指甲，

4、勤洗澡，勤换衣。4、结束活动师：把小手伸出来，为了不弄湿衣服，洗手之前要先把袖子卷起来，洗手时还不能玩水、玩香皂泡哦！下面，就请大家和老师一起，把小手洗干净吧！故事：细菌躲猫猫有一天，一群肮脏的细菌宝宝欢乐地走出细菌城堡，出来探险，细菌大队长兴趣盎然地说：走吧，让我们细菌宝宝到小挚友明明的肚子里好好地玩一玩。细菌宝宝找到了肮脏的指甲，欢乐地跳上去，躲在指甲缝里舒适地打滚，吃着肮脏的东西。哈哈哈！越脏的环境我们越喜爱！指甲的主子这个时候刚好去洗手，细菌大队长大叫一声：糟糕！快逃呀！但是来不及了，细菌全部被水和肥皂泡冲走了。其他的细菌宝宝看到肥皂泡和水，赶忙说：好可怕的武器呀，我们下次不敢来了！小百科：细菌也对人类活动有很大的影响。一方面，细菌是很多疾病的病原体，包括肺结核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、砂眼等疾病都是由细菌所引发。