教师节的作文200字10篇作文800字.docx

《教师节的作文200字10篇作文800字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师节的作文200字10篇作文800字.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师节的作文200字10篇作文800字 篇一：老师节作文200字 老师节作文200字（一）今日是一年一度的老师节芳和四3班林瑞杰日记-老师节，也是开学以来的其次周。芳和四3班林瑞杰日记-老师节我一回来，都望见同学们手里拿着花，一见到老师就跑过去，说： 送给您，祝您老师节欢乐！ 我也不甘示弱，也送了花给老师。黄绮璇就更加主动了，第一节课是体育课，老师叫排队的时候，她把一盒巧克力和一张贺卡送给了老师。芳和四3班林瑞杰日记-老师节下午，老师总结到：送给老师的礼物不仅仅芳和四3班林瑞杰日记-老师节是送花、贺卡等，最好的礼物还是你们不用老师操劳，这个礼物是送给老师最好的礼物。我听了，觉得很有道理。今日真

2、快乐啊！老师节作文200字（二）感谢您 老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！ 感谢您 老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。老师节作文200字（三）感谢您 老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们

3、训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细微环节随着时间的会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，()向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了在学问海洋中的闪耀。老师节作文200字（四）红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那

4、么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。 敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线！ 最终，再次祝全体老师们节日欢乐！篇二：老师节作文200字老师节作文200字今日是一年一度的老师节，在这个特别的日子里，老师，我有很多的心理话想对您说！是您把我从一年级带到四年级，每次上课都是您说话最多，已经口干舌燥了，还是不厌其烦的给我们上课。医生说粉笔末对身体有害，可是您一天不知吸进了多少粉笔末，您把您所知道的学问，一点一点的教给了我们，使我们慢慢长大，慢慢懂事，您就像蜡烛一样燃尽了自己，照亮了我们！您对我

5、们，就像妈妈对自己的孩子一样。有一次，我们班的同学在做早操的时候不当心摔倒了，正好您望见了，连忙把他扶起来，并快速的把他送到了医务室，当医生说： 没事，只是一点皮伤。 您才松了一口气。每次放学，您都是看着我们一个个都走了，您才放心的离开学校。尊敬的老师啊，是您给了我们无私的爱，我们肯定不辜负您的期望，用优异的成果来报答您！关于老师节的作文：我的英语老师作文200字我的英语老师特别严厉，我以为老师对每一个学生都特别严厉，但我却看到了老师温顺的一面。这一天下午，我正在上英语课，突然了我的肚子疼了起来，我想举手，但是我却没有举手，因为我怕老师指责我奢侈她的时间，所以我只好惹着，过了一会儿，我实在忍不

6、住了只好告知给老师听，老师说： 要紧吗？我去拿风油过来，你在这里坐着哪都不要去。 老师回来后，用风油往我肚子里涂了一下，过了不久，我的肚子就不那么疼了，老师也重新起先讲课了。老师我现在知道你为什么对我们那么严厉了，因为你想把我们的学习成果提上去，所以你只好对我们严厉一点了，老师老师节到了，我想跟你说一声 老师，您辛苦了。六老师节200字作文：最美的老师作文600字有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向；有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这

7、种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间好听的音调，听起来让我们感受深刻，因为那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一望见你刺眼的光线，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，

8、把我从一个充溢着天真的孩子变成一个有志向，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话， 不经验风雨，怎么能见彩虹，没有人随随意便胜利。 是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。老师，您是茂密的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是静

9、默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的实力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有志向，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。老师节祝愿短信：关于老师节的作文100字：老师节简介作文200字1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的老师节。其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为老师节，解放后废除了6月6日的老师节，改用 五一国际劳动节 同时为老师节，但老师没有单独活动，没有特点。而将老师节定在

10、9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年起先，学校要有新的气象。新生入学伊始，即起先尊师重教，可以给 老师教好、学生学好 创建良好的气氛。1985年9月10日，是中国复原建立第一个老师节，而从今以年，老师便有了自己的节日。 国务院关于修改全国年节及纪念日放假方法的确定：第五条 二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战成功纪念日、九一八纪念日、老师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。老师节作文我的老师作文200字9月10日就是老师节。现在离老师节没几天了。我连礼物都没打算好呢。一到老师节我就很苦恼，我怕我给老师的礼物老师不喜爱。送的太贵把老师不敢收，送的太便宜怕老师不

11、喜爱。那送什么好呢。莫非要送鲜花，送一束鲜花，老师确定不会收的。送一个鲜鱼，太没心愿，学校一大半都送一个鲜花，也不缺我那一朵呀！送钢笔不好，送书，我不知道老师喜爱书。对了我可以给老师送贺卡呀！虽然送贺卡很老土，但是因该可以吧！我知道老师最像的是让我考上个100分，学到了学问，老师就心满足足了。我在贺卡上写祝老师节日欢乐，我送的礼物是白纸黑字。老师节快到了，我也做好我的礼物就贺卡。北京市房山区阎村中心校后十三里完小六老师节作文350字：最漂亮的太阳(写给老师节)作文200字把诗情置于月亮下晾晒灵感也被染上银色的光彩翩然的思念张开了翅翼老师节之夜我的心只向着记忆中的您翱翔敬上一杯家乡的清茶滋润淡雅

12、而神圣的师生情学生浪迹天际无建树回眸起伏跌宕的人生心的扉页上只刻下您教给我的一句话 同学们，你们要恒久记住 忠诚是为人的最好美德这句话伴随着您漂亮端庄的身影扎根在我的少年鞭策我以的姿态生活了一辈子此时此刻从月亮这个大讲台上我仿佛能望见您笑靥如花的面容您奖给我的小红花曾时常让我在梦中笑醒少年的情愫既真纯又傲慢老师您其实不仅是我的老师那个时代我不能把您比作太阳稚嫩的诗行曾把您描绘成深情的月亮而今我要大声地向您表明老师，您恒久是我心中最漂亮的太阳老师节诗歌200字作文200字感谢，我敬爱的老师一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的

13、双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽绚烂用完最终一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊老师像什么老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了学问的路程。老师像什么？ 老师像春雨， 把点点滴滴的学问撒在我们的心里。老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得学问的大数。老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进学问的宝库。老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 每天陪伴在我们生边，告知我们一些丰富多采的学问。是老师给了我们那么多的学问， 再这里我要祝全部的老师恒久年、美丽。关于老师节的作文：向同学们举荐庆贺老师节的九种方式作文200字老师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义

14、呢？下面举荐几种既充溢尊师之情，又简洁便利的庆贺方式，同学们不妨一试：、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件；、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；、自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，静静放在老师的办公桌上；、早上见到老师时送上一声亲切的问候；、给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话；、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；、帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子。篇三：老师节作文200字老师节作文200 字立刻要过第28 个老师节了，这个老师节对于我

15、，对于我们班级里的每个同学都是很重要的，这个老师节将是我们在小学度过的最终一个老师节，也是我们老师作为我们班主任的最终一个老师节，借此机会我想对老师说说我的心里话。老师，您是那辛勤的园丁，专心血和汗水浇灌着我们这些花朵；您是那强壮的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您是我心中的一泓清泉，引导我们进入学问的海洋。以前是我年少无知，总是说所谓的“作业多”，“太辛苦”，可熟不知您的辛苦，我们看到您讲桌上，办公室里堆成小山似的书本、资料、作业，方才了解您前前后后四非常钟的艰辛。您爱生如子，恒久把我们当成您自己的孩子。您还记得前几天吗？那天下午，上完微机课后我匆忙赶回了教室，由于跑的太快，没刹住车，正好下面

16、还有些土，“扑通.”“哎呀！”我狠狠地摔了一个大屁蹾，那一下真是很痛，费了半天劲也没有起来，您望见了，立即过来把我扶起，一边清理我裤子上的土一边伤心地问：“怎么这么不当心，摔痛了没有？”我连连说：“没事。”“下次留意点。”老师亲善的声音又回响在我耳边，不知怎么的，我的屁股很快便不疼了。回想起我以前犯过的大大小小的错误，又想起您一次次地宽恕我，我真是无比惭愧，在这个老师节，我肯定会努力提高自己的成果，作为送给您的最好的礼物。最终，祝您每天欢乐，万事如意，越活越年青。老师节作文200 字篇四：老师节作文200字风忽忽的吹过，雨一滴滴的从天空中渐渐的飘了下来，随着节奏儿飞奔，在天空中翱翔，渐渐的掉了

17、下来，滴答一声一声的响起，雨渐渐的快了起来，我想是音调越来越快，雨儿也随着越来越快了。我站在门口，急的象热锅上的蚂蚁，妈妈今日要加班，而弟弟已被他的同学遮回家了。我一人在教室里坐着，我的心始终在咚咚的跳着，同学们一一被他们的家长给接走了，突然，老师进来了，问我怎么了，我就说：“今日我没带雨伞，而且妈妈今日也要加班。”“噢，是这样呀，那老师我送你回家吧！好吗？”“恩。感谢老师”“恩，那走吧！”于是，我就跟老师一起走了，那一把伞几乎在我的头上，雨纷纷的飘落在老师的身上。“老师，你怎么不遮？”年幼无知的我问道。“老师大了，不用遮了|”“噢，是这样么？那我也要立刻长大，那样就可以由我来遮老师了！”“呵

18、呵，你真乖呀！”“恩恩。我是乖孩子”说着说着，我就到家了，忽然老师的衣服已经是全湿了。现在，我最终知道了，老师并不是因为长大了，所以就不用遮了，而是怕我感冒了，老师感谢您，您辛苦了。希望你在这个老师节里开快乐心的度过，我祝您：节节高升，身体健康，万事如意。 篇五：老师节作文200字篇一：老师节 老师节就是今日,我特别想对老师说:祝您节日欢乐。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，让它的香气洗净你的疲乏与劳累。我还想让天上下起糖果雨，满满接一篮给你尝。老师，这是我的心愿。可这些心愿，有些就像天上的星星那样遥远，但我送给老师的礼物是那样的平凡，那就是优秀的表现和我自已做的贺卡。路上，我望着别人手里那艳

19、丽无比的花朵，我心想：老师会不会接受我的礼物？虽然妈妈把礼物夸得那样大，小挚友把礼物看得那样名贵，但我还是那样想。最终，那个盼望已久的时刻来到了，我双手托着贺卡，走上台，老师接过贺卡，脸上露出了华蜜的笑容，我也笑了，笑得那么绚丽。篇二：老师节同学们都知道一年一度九月十日是我们敬重的老师的节日老师节。每个同学都有自己敬重的启 蒙 老师，我也不例外。我最的 吴 老师是我最宠爱的启 蒙 老师。今日是老师节，我想起了 吴 老师，老师节我没有什么礼物送给您。我只有写这篇日记献给您。我曾记得，当我读一年级走进校内的时候，是您把我领进教室，是您第一个教我读书认字，是您教我一笔一笔写字，使我把一年级的课文全部

20、学完，成果一天比一天好，每次考到九十多分的志向成果这莫非不是您辛勤辅导的功劳吗你真像慈母一样呵护着我。现在我是三年级而且是三好学生，这莫非不是您奠定的基础吗祝你老师节开心。篇三：老师节今日是月日，是中国第个老师节是老师最欢乐的节日，我想送给老师每人一张贺卡。我先把一寸见方的皱纹纸团成一个个小豆子，再把卡纸对折进来，并在上面抠出一个心型，然后在心型上粘上五彩缤纷的豆子，最终把粘好的小豆子图型贴在卡纸上就胜利了。我想对老师说：“祝您老师节欢乐！”篇四：老师节今日是老师节，是老师的节日。一走进校内就闻到了一阵阵的花香，感觉温馨极了！个个老师脸上露出了绚丽的笑脸，显得特别美丽。我为他们感到兴奋。 老师

21、，我想对您说：“你们辛苦了，每天教我们丰富的学问，每天细心的照看我们，我们感谢您，祝老师恒久年轻漂亮。”篇五：老师节9月10日是老师节。头天晚上，妈妈给我打算了两支漂亮的“康乃馨”，说老师辛苦了，打算送给老师。早上我一早就起床了，吃完早饭我高兴奋兴的上学了，到了学校，我听到同学们正在争论老师节的事儿，有不少同学手捧鲜花打算送给老师。一会儿，班主任老师来了。我挤过去给老师献了一支“康乃馨”，老师接过花很兴奋。她说：“感谢，我们班的同学这么关切老师呀！”一会儿，数学老师也来了，我们给数学老师也献了花。上完四节课，我高兴奋兴的回家了。篇六：老师节感谢您没使学习变成劳作而成为一种快乐；感谢您让我明白自

22、身的价值；感谢您帮助我发觉了自己的专长。而且让我把事情做得更好；感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惊一一一而且劝服我去透彻地理解它们；感谢您成为一个我能恒久信任的人在生活中遇到麻烦便会去求助的人。暴力和贪欲的映像将我们团团围住。它们在舍命捶门，但我们在这儿特别平安。在这块小小的空间我们学会相互敬重思索，学习，捉摸和创建。您将美放入我的手中，那就是我的开端。您，我的老师，给我训诲，想象，见识，由此营造起我的一生。在一个开心学习的课堂上有一种令人悠闲沉醉的感觉。我们得到了这种感觉。篇七：老师节在我的记忆中，已经过了好几个老师节了。但我印象最深的还是学前班的那个老师节，我刚刚有了一点老师节的概念。那是

23、一个特殊的老师节，一个令我终生难忘的老师节。2023年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今日似乎是老师节吧！”“对，今日是，这是我听爸爸说的。”但是，我看到大家都一脸沮丧，因为大家都没有带什么礼物来。我想：我们过生日、过六一儿童节时，家长都会给我们买礼物，过老师节时，老师没礼物，会不会不篇八：老师节老师节到了，我给老师送上一份贺卡！可醇厚说，我觉得最好的礼物是好的学习！老师很快乐，但是，老师说，最好的礼物是好好学习，每天向上！我快乐地笑了，老师说，你为了我，可以花心思做贺卡，你也要好好努力学习哦！呵呵呵。名师点评：文章简洁地

24、叙述了小作者在老师节时送给老师礼物的场景，表达了小作者对老师的节日祝愿。文章叙述流畅，表达清晰，感情真挚，信任老师收到你的礼物肯定很快乐，但是小作者以实际行动取得学习上的进步，老师会更加快乐哦！篇六：老师节作文200字老师节作文200字昨天是老师节，是我们敬爱的老师的节日。我们的实习老师也来到了我们班，和我们一起喜庆了老师节，同学们还送了许多礼物给老师呢，有巧克力，有自己做的贺卡！第四节课的时候，崔老师拿出同学送给她的巧克力礼物，分给了给我们。我忽然感觉到老师对我们很好，我心里有一种甜甜的感觉。是老师的节日，老师却让我们一起共享她的礼物。同学们拿到巧克力后，摆了个pose，让小记者们拍照。很快

25、，巧克力全部分完了，我们每个同学都觉得这个巧克力的味道真好，为了纪念这个甜蜜时刻，我们一起拍照留念，在拍照的时候，把常说的 茄子 变成了 甜 。哈哈，同学们和老师的笑脸让整个教室都变得阳光明媚，崔老师，你真好！让我们知道了共享才是最甜的。一、通篇拟人法采纳通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采纳通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。二、景物幻化法我们在平常的生活中，往往出现这样的状况：我们凝视某一景物时间较长以后，似乎这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物事实上是随作者的联想或想象而构成的一幅新

26、情景。采纳景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采纳景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要留意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。三、比较异同法俗话说： 不见高山，不知平地。 事物的特点往往在比较中得以显现。采纳比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形态，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物别出心裁的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区

27、分。比较有两种。一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展改变来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采纳比较异同法描写景物时，要敏捷选用。四、借景抒情法采纳措景抒情法描写景物时，要留意带着剧烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色调。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要干脆抒发作者内心的思想感情，语言要美丽而富有感情色调。采纳借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一样。五、方位介绍法采纳方位介绍法描写环境，可以以 我 为中心，根据前后、左右、上下的方位介绍，也可以根据自然界的东、南、西、北的方位介绍。采纳方位介绍法描写环境，首先要把视

28、察点交代清晰，这样读者才能清晰地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要根据方位有依次地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要留意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。六、画面组合法采纳画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面根据方位依次进行详细的描绘。最终将不同的画面按肯定的依次组合成一篇文章。实行画面组合法描写社会环境，要留意选择的画面具有代表性，还要留意画面与画面之间的内在联系。七、触景生情法采纳触景生情法描写社会环境，首先必需是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，似乎非说出来不行。其次描

29、述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特殊感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。八、工笔细描法工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采纳工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能四平八稳。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品行、性格的特点。采纳工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、详细的刻画，能使读者在头脑中出现出一幅人物的彩色照片。篇七：老师节

30、作文200字今日是一年一度的老师节芳和四3班林瑞杰日记-老师节,也是开学以来的其次周.芳和四3班林瑞杰日记-老师节我一回来,都望见同学们手里拿着花,一见到老师就跑过去,说: 送给您,祝您老师节欢乐! 我也不甘示弱,也送了花给老师.黄绮璇就更加主动了,第一节课是体育课,老师叫排队的时候,她把一盒巧克力和一张贺卡送给了老师.芳和四3班林瑞杰日记-老师节下午,老师总结到:送给老师的礼物不仅仅芳和四3班林瑞杰日记-老师节是送花、贺卡等,最好的礼物还是你们不用老师操劳,这个礼物是送给老师最好的礼物.我听了,觉得很有道理.今日真快乐啊!感谢您 老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,

31、在黑暗中找寻光明.您给我们志气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡.您将美放在我们心中,给我们训诲、见识和想象,由此营造我们的一生.不管我们建立什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘,但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留.感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微乎其微,也总是让我们明白您已看到了我们的成果.是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择.您带领我们所经验的每个问题,每个发觉,们中体验都令我们着迷,让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀.一年

32、一度的老师节到了,我有很多话要向老师说.敬爱的老师,我想对您说,感谢您,老师!是你赐予我们丰富的学问,教我们做人的道理.敬爱的老师,我想对您说,在（next88）我心中,您是宏大的,您日夜为我们操劳,是也说不完的.每当我们取得好的成果时,您的脸上就会露出满足的笑容;每当我们失败时,您就激励我们,争取下次取得更好的成果.老师您多像园丁,无微不至,每天细心的培育着我们,等着我们长大成才.现在,我们在您的培育下慢慢长大.老师,我为您献出深深的祝愿:老师,节日欢乐!昨天是老师节,是我们敬爱的老师的节日.我们的实习老师也来到了我们班,和我们一起喜庆了老师节,同学们还送了许多礼物给老师呢,有巧克力,有自己

33、做的贺卡!第四节课的时候,崔老师拿出同学送给她的巧克力礼物,分给了给我们.我忽然感觉到老师对我们很好,我心里有一种甜甜的感觉.是老师的节日,老师却让我们一起共享她的礼物.同学们拿到巧克力后,摆了个pose,让小记者们拍照.很快,巧克力全部分完了,我们每个同学都觉得这个巧克力的味道真好,为了纪念这个甜蜜时刻,我们一起拍照留念,在拍照的时候,把常说的 茄子 变成了 甜 .哈哈,同学们和老师的笑脸让整个教室都变得阳光明媚,崔老师,你真好!让我们知道了共享才是最甜的.一年一度的老师节又要来临了.也就是老师们的节日,我想对您说: 老师,你们辛苦了.老师,就像辛勤的园丁,培育者我们这许很多多的 小树苗 :

34、老师,就像蜡烛点燃了自己,照亮了每一位学生.当我们刚刚入学的时候,您总是微笑着把我们领进学问的殿堂,赐予我们无穷的学问.我们在年级上学习突出时,您也教化过我们不要傲慢,应当接着努力.上课时,我们迟疑不绝是否要举手时,您总是激励我们要英勇,答错题了没关系;我们在学习中遇到什么困难时,您总是会激励我们要英勇的去克服;每次有谁淘气捣蛋的话,老师会把他叫进办公室语重心长的给他讲道理.我们的老师,您不仅在学习上关切和激励我们,还在我们的生活、平安上为我们操劳.老师,您就像一位辛勤的园丁培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之才.在老师节里,我祝全部的老师节日欢乐!篇八：老师节作文200字老师节今日是老师节，我

35、和妈妈打算去看老师。我们先去了商店，给老师买了一个水晶球，这个水晶球里面有一个小学生，背着一个书包手里拿着一个贺卡，上面写着 老师节欢乐 ！我们到老师家把这个水晶球送给了老师。老师一边说感谢一边拿出了一个精致的小礼物回赠了我，我兴奋得合不拢嘴。今日我真兴奋！写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就须要运用好描写的手法。描写手法的娴熟运用，须要经过较长时间的磨炼。特殊是想得心应手，左右逢源，就更须要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍旧不能很好地驾驭和运用这种手法。他们写出的人难以 立 起来，更谈不上活灵

36、活现、栩栩如生了。其实，要写好人并不难。（next88）除了要在平常多加练习之外，更重要的是要常常留心身边的人，对所描写的人进行细致的视察和探讨。只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不行想象的。那么，假如在生活中已经积累了肯定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相像，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区分来。古今中外很多文学名着对人物的描

37、写，给我们供应了胜利的范例。比如三国演义中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过许多这样的例子，比如鲁达拳打镇关西一文，鲁达的威猛、粗卤、机灵、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界干脆进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的一件小事，当 我 看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理干脆写，揭示了一名学问分子在 一件小事 中的心灵振动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通

38、过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要留意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简洁，切忌唠叨。人物语言不能原样直录生活中的语言，须要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。再次，要留意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人唯恐就是苍白的，干瘪的。 动中写人 是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说： 描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮助形成人物特有的性格

39、；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因具体的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必需知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清晰的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。 可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾画和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物别出心裁的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最终要依据表达主题的须要。篇九：老师节作文200字老师

40、节作文200字昨天是老师节，是我们敬爱的老师的节日。我们的实习老师也来到了我们班，和我们一起喜庆了老师节，同学们还送了许多礼物给老师呢，有巧克力，有自己做的贺卡！第四节课的时候，崔老师拿出同学送给她的巧克力礼物，分给了给我们。我忽然感觉到老师对我们很好，我心里有一种甜甜的感觉。是老师的节日，老师却让我们一起共享她的礼物。同学们拿到巧克力后，摆了个pose，让小记者们拍照。很快，巧克力全部分完了，我们每个同学都觉得这个巧克力的味道真好，为了纪念这个甜蜜时刻，我们一起拍照留念，在拍照的时候，把常说的 茄子 变成了 甜 。哈哈，同学们和老师的笑脸让整个教室都变得阳光明媚，崔老师，你真好！让我们知道了共享才是最甜的。篇十：关于老师节的作文200字