教师个人工作总结8篇最新.docx
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1、教师个人工作总结8篇最新 20xx年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下仔细学习党的十八大精神,爱岗敬业,酷爱学生,仔细学习新的教化理论,不断提高自身的思想政治素养和综合素养,不断提高自身的教化教学水平,教化.下面是我收集整理的老师个人工作总结8篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。 老师个人工作总结 篇120xx年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下仔细学习党的十八大精神,爱岗敬业,酷爱学生,仔细学习新的教化理论,不断提高自身的思想政治素养和综合素养,不断提高自身的教化教学水平,教化教学工作取得了肯定的成果,得到了学校领导和同事们的一样确定。现将本年度个人工
2、作状况总结汇报如下:一、政治思想方面:仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。在工作中我不断提高自己的学问业务水平,加强老师职业道德素养。热心教化,酷爱学生,用心执教。跟上新时代教化改革模式,在教学中不断地创新,与时俱进,求真务实。仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。坚持仔细学习、贯彻全教会精神,全面推动素养教化,以学校提出的六个现代教化观念为指针,以学会关切为主线,以三观教化为重点,进一步提高学生的政治素养和
3、科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。二、教化教学工作方面:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1)课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能
4、教好。2)了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3)考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4)主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。5)酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。2、学生的教化方面1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教化。重大国内外大事,结合学生思想实际,实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教化。2)充分利用活动时间,开展进行爱国主义教化的同
5、时,引导学生在志向和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成肯定的坐标、天平,随时都起着价值推断的作用,以确定自己的行为方向、看法和方式,初步形成正确的价值观。3、团队精神教化1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为傲慢的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力。开展日常环保学问竞赛,增加学生环保意识。2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任
6、何工作必备的精神。4、心理品质教化1)应试心理教化:结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。2)自信念教化:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。3)意志品质教化:首先从小事做起,让学生从小事中相识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习安排,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。4)正确引导创新教化的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的.,也就是强调德育教化是其他教化的前提。难生,多与之谈话,
7、探讨学习方法,激励他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。5、学校教化与家庭教化相结合1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。2)平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。三、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。从
8、我任职以来,我取得了肯定的成果。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。总之,作为一名老师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼,诚信,自尊,自爱,自信和有创新精神的高素养人才。为此,我有坚决的信念努力工作,乐于奉,教一心一意地为学生服务。在教学中我迎难而上,开拓创新,勇于探究,
9、坚持不懈的为教化教学而努力奋斗。现在是如此,以后也是始终如一的为教化事业尽自己的一份热,贡献自己的一份爱。老师个人工作总结 篇2一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会:1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能
10、运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生
11、爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。3.主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4.培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。走进21世纪,社会对老
12、师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。老师个人工作总结 篇3我到今年工作已经16年了,期间担当班主任工作也有十一年,我酷爱我的工作,酷爱我的岗位,我关切国家大事,酷爱党的教化事业,关切、酷爱每一位学生,热心为学生排忧解难;我在各个方面从严要求自己,努力提高自己的教化教学水平。16年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的看法为农场的教化事业而工作。在此,我将本学期的工作特做如下总结:一、思想品德方面:我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了老师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于
13、律己,本学期被评为管局级师德教化先进个人。二、教学实力方面:我严格要求自己,主动备课上课,坚持用先学后教,当堂训练的模式上好每一节课,每一节课都做了导学案,每一节课都有课件协作上课,真正做到讲练结合,学以致用,而且我坚持每周检查练习册的完成状况,信任只要是专心的学生都能把所学的学问很好的驾驭。而且,在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时,我都做好了打算,毫不忙乱。同时,在教研方面,我参与了每日一课的听课,仔细学习别人上课的特长,为己所用;我参与了我眼中的导学案的论坛活动,提升自己的教化理论素养;我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客,我把本册历史课的多数课,都编写了顺口溜
14、,利于学生记忆历史基础学问。三、在出勤方面:我尽力做到本学期没有请一天、或半天假,只有四次临时请假,而且严格遵守了我校的请假制度,请假回来后又销假。四、在班主任工作方面:我投入了极强的责任心,关注每一名学生,刚好发觉他们的各种心理或行为动态,还有学习的心态与学习状况,刚好与家长、科任老师进行沟通,本学期我班的孩子并不好管理,初期每天我都实行训斥、指责、大发雷霆式的教化,累的自己够呛、气得够呛、效果还很不好;后来,我变更了自己的教化方法,利用班会课与他们进行一次坦诚的沟通,之后我就常关注、常提示、既让自己监督他们,又让他们监督我,我的变更也促进了他们的变更,我把他们当成自己的孩子,不该说的话不说
15、、不该做的事不做,真心的为孩子的健康成长而努力,现在许多女孩都成为我的挚友,我的工作也更简单了。五、在对待学困生、贫困生和单亲生方面:我班学困生有10名之多,我让他们做自己喜爱的事,不影响其他同学学习;对于贫困生,我常常关切问候,赐予适时的救济;我班还有单亲或远离父母的孩子也10人,我更多的关注他们的心理动态,怕他们成为偏激的人,或思维走上歧路。我时刻关爱每一名学生,走进学生的情感世界,把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生,留意从思想上、学习上多关切、多辅导,赐予偏爱,在以后的教化教学工作
16、中,我将接着以学生为本,针对不同层次的学生,采纳不同的教化教学方法,因材施教;接着遵循以学生为主体、老师为主导的教化教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性,运用各种教学手段,激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高自己教化教学的质量和效率。我也将努力提高自己班主任工作水平,为我校的顺当发展接着做出自己的贡献。老师个人工作总结 篇4一年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基
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