最新幼儿教师计划总结5篇.docx
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1、最新幼儿教师计划总结5篇 一年来,本人始终严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不无故请假。在工作中,兢兢业业、任劳任怨、对人真诚、敬重领导、团结同事、酷爱学生,能正确处理好与领导、同事之间的关系,并且努力做到.下面是我收集整理的最新幼儿老师安排总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿老师安排总结 篇一一年来,本人始终严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不无故请假。在工作中,兢兢业业、任劳任怨、对人真诚、敬重领导、团结同事、酷爱学生,能正确处理好与领导、同事之间的关系,并且努力做到和谐的师生关系。在教化教学生活中,加强阅读,通过阅读和实际教化教学不断地反思
2、、分析和解剖自己,努力提高自身素养,时时到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行。在一学年的上个学期,我分别担当九(6)、(7)的科学教学工作,班级人数较多,又面临着升学的压力,因此在教学中,我仔细钻研和吃透教材,主动听同备课的老师的课,并通过学习不断开拓教学思路,并把一些学来的东西敏捷、创建性地运用到自己的课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力,并取得了肯定的成果。本学期,我担当七(6)、(7)的科学教学,同样主动仔细,为培育学生的学习习惯努力着。这一学年始终担当班主任工作,在班主任工作方面,我仍旧加强学习,尽量用自己的爱心去暖和学生的心田,让他们在我的班级里感受到欢
3、乐,并通过个别沟通、谈话和家访等形式主动做好学生的思想工作,主动协作任课老师的工作。在本学期中,我特别荣幸被举荐参与平湖市第三期“领雁工程”培训。在培训中,无论是听实践导师的课和理论导师的讲座,还倾听许多专家的报告,我都仔细去对待,不仅从导师和专家那里学到一些特别有用和有价值的学问,而且在学员之间的沟通中也间接地学习着,因为这一次培训是对自己提高的一个助推剂,最终在理论导师的指导下还形成了一篇论文。幼儿老师安排总结 篇二随着幼教事业的迅猛发展,各类培训层出不穷,而“国培”对于我们幼教发展来说,是最有特色、最实惠的培训。一个个案例、一段段视频,让我明白了老师的专业成长须要经过积累、学习、反思、探
4、讨、沟通等几个过程。在这些过程中,要不断积累、总结阅历教训,用先进的教化理念反思自己的教化教学过程,同时更须要具有探讨幼儿、探讨教学、探讨环境、探讨家长的实力和设计教化的实力等,这样才能成为一名最有才智的老师。通过这一段时间的学习,我仔细反思了以往工作中的不足,使我的教化教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:首先老师要有良好的师德修养。1、不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,
5、陶行知先生献身教化无怨无悔,关键在于有一种精神。2、酷爱幼教事业,对幼儿充溢爱心,对教化充溢热忱,是老师首先必备的职业行为准则,幼儿老师应当有爱心、耐性、细心、责任心。我们知道,幼儿年龄小,他们有特定的年龄阶段生理和心理特点,犯错在所难免,爱讲话、睡觉不醇厚更是他们的天性。作为幼儿老师应亲近他们,爱惜他们,耐性引导他们,培育他们良好的行为习惯。3、具有娴熟的业务实力。现代幼儿教化内容有五大领域,健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。可以看出,幼儿教化的内容涉及面广。幼儿老师还应具备扎实的教化理论基础,如幼儿教化学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教化活动指导、幼儿园管理、幼儿园嬉戏
6、等。音乐、美术、舞蹈也是幼儿老师的基本功。其次老师要敬重幼儿,重视幼儿天真的幻想。放弃任何框框和本本,敬重孩子,让他们尽情表露真性和幻想,然后老师进行视察分析,再是顺导性的教化,同时附上适当的强制和安排,这就是自然的教化。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教化是起步,起步是最关键的。接着老师要会宽容孩子。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的接着,也是理解最真实、最详细的体现。宽容应当有多种形式,各种形式的确定必需依据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容,还应为幼儿解除不良因素的干扰,创建条件,指出实实在在的。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少
7、一点指责。指责;多一份宽容。耐性,少一点责难、惩处!这样会让老师的职业道路更加美妙。最终老师要学做会反思。应当说,反思对于激发老师的自我提高动机,调动老师主动的自我思索与实践,使其以主体身分投入其中,使老师的教化教学观念、教化教学行为和实力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。老师的自我思索、谛视、反省、推断、分析、概括、总结,能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的教化策略,使老师的专业素养在反思中不断的,有效的提高和成长。随着家长教化观的转变,对孩子期望值的增高,提高老师的素养,就成了培育二十一世纪建设人才的保证,是新时期对老师的要求,特殊是对幼儿老师提出了更高的要求。新时期的幼儿
8、老师们应尽快全面加强自我修养,提高自身综合素养,“为托起明天的太阳”这个光荣而又艰难的任务而拼搏进取。幼儿老师安排总结 篇三经单位举荐,我有幸于20xx年11月9日在米易县教化局人事股报名参与了“国培安排(20xx)农村幼儿园“转岗老师”培训项目。能有这样难得的机会参与培训,我在此特别地感谢向供应本次学习的隆昌师范学校及各位专家、领导表示深深的感谢!也感谢国家对学前教化的重视,感谢主管教化局及幼儿园领导给了我这次难得的学习机会。在20xx年12月1日当天在全国接着教化网起先学习远程网上培训活动。网上的培训活动内容涵盖了幼儿园老师工作的方方面面。上面有专家教授的精彩报告视频,每一位专家们精彩的讲
9、演,都洗刷着我倦怠的心灵;他们结合自己丰富的阅历,将相关的理论学问深化浅出地阐述讲解,使我学到了许多新的心理辅导理念和探讨问题的方法,还列举了很多生动好玩的案例,深化浅出地向我们阐述了幼儿老师教学工作的新理念。一、通过学习,我感受到国家对学前教化的前所未有的重视程度,同时也明白了当代我国学前教化面临的机遇与挑战。二、通过学习,不但使我驾驭了很多专业理论学问,也使我了解到了很多书本上没有的学问,这是一种对思想的陶冶、学问的启发。进一步充溢了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织实力。也让从事幼教工作的我有了更一步的相识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光
10、去对待。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进老师原创性的思索。三、通过学习,我首先相识到了老师心理健康的重要性。因为老师是学校心理健康教化的推行者、详细实施者。一个胜利的老师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。老师的言行对幼儿有很大影响,在他们的心目中,老师是智者什么都懂;是能者什么都会;是圣者不会犯错;是权威者具有比父母还高的权威力气。老师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使幼儿受到深刻的影响。所以,老师完善的心理素养和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教化、情感教化的
11、动身点和首要原则。新的教化实践要求每一位老师都应当从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。四、通过学习我更加的知道嬉戏对于孩子有多重要?孩子生来好动,嬉戏是孩子的生命。在孩子的生命成长中,无时不刻不充溢着嬉戏。生活中能所被他运用的物品无不成为他的嬉戏材料。嬉戏所带给孩子的价值也肯定是不行用标准化的工具能测量清晰的。重视嬉戏本身的价值,又要防止形式的异化。披着嬉戏的外衣,把学问性的内容填塞进去,让孩子的学习成为在嬉戏掩盖下的重复练习,这是要引起我们重视的问题。许多嬉戏来自于孩子对自己生活阅历的再现,这也是嬉戏的生活源泉,给孩子的嬉戏供应时间、空间上的保证,让他们童年更多自由的
12、色调。五、对于幼教工作者来说,树立一个正确的教化观和儿童观特别重要。我们怎样看待孩子?会影响我们对孩子的视察和推断,继而影响我们的教化行为。假如我们只是把孩子的学习当成我们教的结果,把孩子的行为看成是无趣,须要我们用成人的规范来修正的,那我们就被蒙蔽了眼睛,看不到真正的儿童。 就这次看到的幼儿园,想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园,虽然资金保障上不能和省级的幼儿园同日而语,但重要的是要让自己的教化理念在环境上表现出来。给孩子供应花费少、利用率高、深受幼儿宠爱的低结构活动材料,充分发挥本地特有的自然资源,让孩子们的嬉戏活动更接近自然环境,更生活化,这是我要努力的方向。通这次国培学习,对我感受很深
13、,收获也多。老师的成长,离不开学习。真正相识到“活到老,学到老,还有多少没学到”,简而言之,就是人的一生要时时学习,到处学习。 学高为师,身正为范。我们要坚持活到老学到老,不断提高自身素养,以过硬的本事,带出一流的好学生。因此,我们要主动投身于以国培为代表的老师培训中去。我们是人类灵魂的工程师,我们从事着太阳底下最光辉的职业,我们是幼儿教化事业的中流砥柱,我们是幼儿教化工作的坚实基础。我们要顺应时代,我们要引领潮流。我们要义不容辞地肩负起庄重的历史使命,在学习的过程中,要坚持理论联系实际,坚持边学习边思索,坚持动脑和动手相结合,要保证学习取得实实在在的效果,发扬求真务实,深钻细研学风,力戒走马
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