校长岗位竞聘演讲稿集合五篇.docx

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1、校长岗位竞聘演讲稿集合五篇 敬重的各位领导、评委，敬爱的同仁们：大家好！我叫安排到，年诞生，中共党员，本科学历，小学高级职称，年毕业后小学工作至今，曾任班主任、科任老师，现任教育主任、区教化局兼职教研员、校团支部书记。荣获省模范.下面是我收集整理的校长岗位竞聘演讲稿集合五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 副校长竞聘的演讲稿 篇一敬重的各位领导、评委，敬爱的同仁们：大家好！我叫安排到，年诞生，中共党员，本科学历，小学高级职称，年毕业后小学工作至今，曾任班主任、科任老师，现任教育主任、区教化局兼职教研员、校团支部书记。荣获省模范老师、市优秀老师标兵等各级荣誉称号20余次。这要感谢各级领导对我的帮助

2、和培育，感谢同志们对我的支持与认可。更要感谢区委给我这个机会走上公开、公允、公正的竞职舞台。回首十一年教化生涯，倾心倾力的往事历历在目。在领导的信任下，我多次被借调到区委区政府工作，主持全区大型活动十余次，制作区教化工作专题片时，连续工作30个小时没休息，但全区活动的圆满胜利，领导的中肯激励消退了我的乏累与倦意，更加坚决了我奉献教化事业的决心。在全省名校小学的历练，是我最大的职业财宝。拜十佳校长为师，与名优老师为伍，品人文教化之意，培育了我大张旗鼓、勇于创新的工作作风，养成了我学习为重、办事高效的工作习惯。做为学科老师，我代表全省参与国家级赛课载誉而归；做为教育主任、教研员，我指导的课例40余

3、次获各级公开课嘉奖，主持的老师论坛在省级会议做现场沟通；做为德育工作者，我连续四次被评为全市优秀共青团干部。做为管理者，我所引领的团队是学校最具活力的群体，被评为省优秀教研组、市五四红旗团支部。正是在一线的多岗位经验使我积累了丰富的学校工作阅历。20余次的外出竞赛培训，50余所各地名校的观摩考察，特殊是在北京国家高级教化行政学院的.学习，使我开拓了眼界，更新了观念，为我正确的把握学校教化教学工作方向奠定了坚实的基础。假如组织和同志们信任我，我将确定如下施政目标：确立“育人为本、素养为重、平安为上”的德育工作目标。以“诚信、文明、生命”教化为主线，全面落实“双德”工程，打造全市德育工作品牌学校。

4、通过以下措施最终达到施政目标完成发展规划：1、关注德育队伍建设，增加群体育人艺术。“德育名师工程”开展启动，“十佳德育明星”评比活动，树立“全员德育”观念，营造“全程德育”氛围。2、重视学生养成教化，提升学生道德素养。开展“诚信小公民”“文明礼仪办我行”“珍爱生命”等主题教化活动，全面提高学生的道德行为素养。、3、加强德育科研工作，亲密家校社区联系。确立“网络环境下的家校互动”的课题探讨，举办“我欢乐，我成长”校内文化节，使之成为老师、学生、家长体验学校欢乐生活的节日。当然以上的构想须要一个和谐的团队去实现，我有觉悟，做好校长的助手；有信念，做好同仁的伙伴，有决心，做一名精彩的德育副校长。古人

5、说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，无论结果怎样，我都情愿把我人生最激扬的音符谱写在教化华美的乐章之上。副校长竞聘的演讲稿 篇二今日，我很激烈！我虽然站在这里讲话已许多次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的机会！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！回顾自己成长的历程，我从一个一般的小学老师成长为教育主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀老师、海门市徐有庠教化基金嘉奖举荐对象，今日又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着

6、一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！为此，任职教育主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，仔细履行了教育主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都独自忍受着，我克服了常人不可思议的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又快马加鞭地部署落实教育处工作，经常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教化类期刊，购买了大量的教化类书

7、籍，在我的书架上装满了教化类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到簇新的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神饱满，容光焕发，我把别人看来味同嚼蜡的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我多次执教市级公开课，（03年参与市课改会课获三# 等奖，年参与市教育主任会课获三等奖，年在南通市骨干老师培训班作为0405优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课，06年参与市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作阅历沟通。）我坚持写教化随笔，把一个个鲜活的教化案例写成文章发到自己的教化博客上，并在海教在线教化随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考

8、砸以后”，我的文章他，最终服了我、正面心理示意，促进学生胜利、运用期望效应，进行赏识教化、学困生教化对策、数学老师要擅长开发学生学习的天才、对当前小学数学教化的思索等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教化随笔已经成为我日常的生活方式。教育处工作做到了有安排、有步骤，我不断总结反思教育工作的阅历教训，努力做好校长。副校长竞聘的演讲稿 篇三敬重的各位领导，各位评委老师：大家好！我是来自基层学校的一位教育主任，今日我怀着激烈的心情参与县委宣扬部组织的副校长竞聘演讲会，我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的机会！我怀着激烈的心情走上台来，特别荣幸的参与今日的竞聘演讲，我期望自己

9、能在振兴教化的大潮中实现自己的人生价值。与其作壁上观，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场，成就事业的高度；与其麻木不仁，不如激流勇进，以澎湃的激情标注精彩的人生，抒写绚丽的篇章。8年前我满怀着志向与希望，深情地踏上了神圣的讲坛。当一束束仰视的眼光齐聚于我，我才深知天底下还有哪种职业比老师更神圣？从那一刻起我就爱上了它，并立志为教化事业奉献终身。在这珍贵的8年里，我当过班主任、学校少先队大队辅导员、语文教研组组长、学校教育主任等职。岗位虽一般但我酷爱我的工作，我能深深领悟在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理。我要在平凡的岗位上干出不平凡的成果。副校长竞聘的演讲稿 篇四敬重的各位领导、评委：大家

10、好！今日能站在这里参与竞聘演讲，我很庆幸。庆幸在我年轻有为的人生阶段，有这样的机遇驾临，这不仅是给我一个展示自我、挑战自我的平台，也为我供应了一个完善自我的机会，我想这次竞聘无论胜利与否，我都会感恩社会的进步-让我们拥有机会、同等和敬重。我叫*，现年*岁，中共党员，本科学历，小学高级老师。今日，我参与副校长职位的竞争，主要基于以下几点考虑：一、我有较高的政治理论素养。熟识国家的教化政策法规，时刻以党员标准严格要求自己，遵纪遵守法律，作风正派。2023年我被评为区“优秀共产党员”。二、我具有较全面的组织、协调实力。10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理阅历。08年至今从事办公室工作，不仅笔

11、力大有提高，思想得到丰富，视野更加开阔，而且近距离的目睹*小学的领导班子掌舵海宁激流勇进，使我对管理的相识和实力都得到很大的提升。办公室工作做到了有安排、有步骤，在上级各项检查和评比中得到了确定，也得到了大家的认可。2023年我被评为市“优秀党务工作者”。三、我有较强的教化教学实力。从教14年来，我始终把老师一职放在首位。无论是备课、上课还是批改作业，我从来都是一丝不苟，毫不懈怠。为了更好地胜任教学任务，我到处搜集资料，深钻教材，努力提高课堂实效性。我所带班级的成果总能在年级名列前茅，让家长满足，让学校放心。近年来我在各种优质课评比和基本功技能竞赛中多次获奖。同时我还主动参与教科研活动，参加编

12、写*和*，撰写的10余摆正位置，团结协作，加强学习，提高素养，扎实工作，锐意进取，真正做到“以为争位，以位促为”。假如我不能入选，说明我自身存在差距，这将促使我在今后的工作中，励精图治，勤奋工作，努力提高，用蓬勃向上的精神提炼自己，争取在下一次的竞选中脱颖而出。感谢大家！副校长竞聘的演讲稿 篇五敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我叫*，来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我生在教化之家，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老

13、师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！我在教化中长大我能当老师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前教化，我在写小写3的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从今，在我心中播下了当老师的种子。18年前，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从今，教化成了我生命中的一部分。在这珍贵的18年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教育处副主任、教育主任、教科室主任等职，参加组织过区一级、市一级和省一级三种等级学

14、校的创建工作。多次被评为区先进老师、区优秀班主任、区教化系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。我要在罗湖教化中实现自己的人生价值。有以上的人生经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教化强区增光添彩。当前，教化战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素养教化实施正方兴未艾。面对全体，全面发展，培育学生的创新精神和实践实力。面对全体就是坚持促进每一个学生的发展，老师帮

15、助每一个学生得到发展，因材施教，留意培育学生的特性特长。全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素养。假如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行一个转变，三个改革。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、体、智、美、劳综合素养合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的教化家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。

16、按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在发觉中学习，在创建中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜

17、爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教化改革的深化。我们作为基层的教化工作者，对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地削减，学生的书包将会真正地减轻，才能把素养教化深化地开展下去，老师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行三模科普活动课程的探讨和开发。我们有信念、有

18、决心、有实力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对老师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标-把莲南办成省一级学校。学校对老师工作的评价，始终是校长们头痛的问题，因为老师的工作是良心工作，难以衡量。

19、我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以三个有利于和三公为原则：有利于学校整体工作；有利于老师主动性的调动；有利于学生综合素养的提高。做到公允、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为老师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的老师再仔细、再负责，第一学年可能什么也评不上。老师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有老师因年度考核、评先、评优闹看法，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为须要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳全面发展，

20、有志向、有道德、有文化、有纪律，有特性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特别，要不然就会扼杀学生的创建实力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子-李运迪，他要是在一般的小学、中学学习，就可能没有今日。像韩寒这样的特长生，肯定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子，不是说明我们培育的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教化在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在实力，真正培育他们的创建精神和实践实力。其次，树立终生教化的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，特殊是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入WTO，祖国申奥的胜利，都向教化提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芳香。我能在教化改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的华蜜！最终，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教化，现在属于罗湖教化，将来仍旧属于罗湖教化。感谢！