2022年法制教育思想汇报.docx

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1、2022年法制教育思想汇报 第一篇：法制教化思想汇报 尊敬的党支部： 谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：没有规则，不成方圆，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来确定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规则的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我

2、们也不会拥有自由。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。 我们中国有句古话叫有理走遍天下，无理寸步难行，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就须要我们不但要学习它，还要合理的运用，才能更的遵纪遵守法律，维护自身的利益。 新中国成立以来，始终朝着建设民-主法治国家的方向在

3、努力。国家始终在开展普法宣扬教化活动，努力地在提高公民的法律意识，教化公民自觉遵守法律，并且学会运用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公允、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了肯定的成效，就像电影秋菊打官司里的秋菊一样，有许多原来对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣扬教化工作在全国围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教化的工作，我没有什么更的心得，我想普法宣扬教化之所以取得这样的成

4、效，总结其中的一条阅历，那就是大家都懂得了学法用法，从我做起。 应当会有许多人同意我的这个看法吧?有句古话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。点滴小事，积累成山。别看这学法用法，从我做起，说着简单，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢?红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有牢记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我想假如人人都能从

5、自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大局面，这样我们的社会就会有越来越的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美生活，我们的国家就会逐步成为健康、明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? 同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记装学法用法，从我做起! 汇报人：haoword 2022年4月30日 其次篇：学校法制宣扬、思想道德教化汇报 马甸镇马甸小学思想道德教化的工作汇报 重视和加强未成年人的法制宣扬教化、思想道德教化工作，对保证学校教化工作的正确政治方向，促进学

6、生全面发展起着主导、确定性的作用。几年来，我校始终把学生的法制宣扬教化和思想道德教化工作放在这样的高度来相识，并以此总揽学校工作的全局。仔细贯彻中小学德育大纲，制订德育目标、内容和方法。并结合自身特点，联系学生实际，开展了一系列丰富多彩的校内化建设活动，使学校法制宣扬教化工作、思想道德教化工作能够与时俱进，蓬勃开展。现将详细工作开展状况汇报如下： 一、建立健全领导体制和工作机制： 1、成立学校德育工作领导小组。校长孙正荣担当组长，德育处主任戴成马担当副组长，其他教干及各班主任为成员。 2、将法制教化、思想道德教化纳入学校总体教学安排。每周按课程安排支配2节思想品德课和1节班会课。充分利用各种宣

7、扬手段，发挥少先队等教化阵地的作用，充分利用课堂、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣扬阵地，狠抓普法、品德教化，取得了较的效果。 二、仔细组织学习、落实有关政策和法律法规。 1、组织全体老师仔细学习中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、未成年人爱护法、义务教化法、淮安区教化系统五条禁令。将各项工作的任务和要求落实到学校各部门，并仔细实施。 2、2022年至2022年是全国第六个法制宣扬教化五年规划实施时期。依据“六五”普法会议精神及上级有关部署，学校仔细部署“六五”普法工作，在工作中接着贯彻依法治教、依法治校的进程，提高广阔师生的法律素养和教化法制化管

8、理水平，增加师生的法制观念，加大力度开展“六五”普法教化工作。普法工作以来，我校根据“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治校相结合，学法与用法相结合，注意普法工作的质量和社会效率。通过一系列的普法活动对我校学生进行法律启蒙和法律常识、预防违法犯罪的生动活泼的教化活动，促进了我校学生法律学问的提高和遵守法律行为的养成，培育了他们的爱国意识、社会主义法治意识、遵守法律意识和权利义务意识、坚固树立崇尚法律、遵遵守法律律的意识，增加了法制观念，预防违法犯罪，驾驭了走向社会、走向生 1 活必需具备的法律学问，懂得了运用法律学问正确解决学习、工作、生活中遇到的问题，依法爱护自身的合法权益。 三、进

9、行法制教化，强化法制观念。 1、组织老师学生学习未成年人爱护法、义务教化法、预防未成年人犯罪法等法律法规，提高全体老师依法执教的意识和观念。 2、在上收集有关资料，就失足少年、森林防火、交通平安、灾难自救、自我防护等方面对学生进行法制、思想、平安教化，学生反响主动、效果良。 3、利用学校的电教设备，对学生进行 “禁毒教化宣扬图片展”、“交通平安教化图片展”、“消防平安教化”等法制教化宣扬活动，极大的增加了学生的法制观念。 4、聘请法制副校长，每学期法制副校进步校授课不低于两节。 四、加强思想道德教化，提高道德素养。 1实施规教化，加强品德修养。行为规教化是养成教化的主要内容，它对于全面提高学生

10、素养，培育健康全面的人格具有重要意义。因此，在教化管理过程中学校始终把学规、知规、守规的活动贯彻到德育工作之中，仔细实行小学生守则和小学生日常行为规，并结合小学生的实际，细心组织新学期入学教化。建立了“明监督岗”，形成良的校内教学秩序。 2、抓住有利时机，加强思想教化。结合各个重大节日的纪念和庆祝活动，对学生进行多方面的思想道德教化，使学生受到了志向、信念教化和革命传统教化，艰苦奋斗和勤俭节约教化，明礼貌和伦理道德教化，培育了他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培育他们的法制观念和社会责任感。 3、开展“爱心奉献”，净化学生心灵。几年来，学校少先队大队部多次组织学生开展“敬老、爱老活

11、动”。为家里的老人们打扫卫生、洗衣做饭等，做了很多力所能及的事，给老人们带来了暖和和快乐，也让学生从小养成了尊老爱幼的良美德。 4、学校少先队大队部组织学生参与“整脏治乱”活动，多次义务打扫村镇的市场卫生等。 5、绿化美化校内，加强校内和班级化建设，形成学习氛围深厚的校内环境和比超赶拼的学习精神。 6、不定期对学生进行国旗下的讲话，对学生进行革命传统教化。使学生懂得今日的华蜜生活来之不易，学会珍惜生活、珍惜生命。 总之，近几年来，学校注意学生思想道德品质的培育，我校的法制宣扬、思想道德教化建设工作显示诞生机和活力，学生的法制观念、思想素养和道德水平不断提高，为学生的健康成长供应了一个良的环境。

12、 淮安市马甸镇马甸小学 二一四年十月三十日 第三篇：思想汇报-法制建设 爱的党支部： 法制是人类社会维系自身生存和发展的社会规则，是统治阶级意志的体现。自古以来，法制建设就是一个难题，它关系着国计民生的重大问题和一个国家的兴衰存亡。在奴隶社会和封建社会时期，以夏、商、秦等为代表的法制不断走上严酷的极端，以致产生指鹿为马、苛捐杂税、路人以目，于是一夫夜呼，应者云集，揭竿而起，忽焉亡也的局面；另则，以唐王朝、明末李自成政权等为代表的法制日益宽纵，导致豪强坐大，撼动国本，军阀混战，天下易主。 经济基础确定上层建筑。法制确定了上层建筑能否适应经济基础，能否维系本群体生存与发展，能否保持和巩固政权的统治

13、地位。法制是上层建筑与经济基础之间实现互动的载体。如今社会在发展，经济基础在改变，法制也要不断地改变。中国*领导中国人民*了帝国主义的残酷统治，建立了新中国，中国*代表最广阔人民的根本利益，建立了社会主义民主法制，废止了为巩固自己统治而实施的残酷刑法，和严格的等级制度，转向爱护人民的根本利益，给予人们选举权、被选举权等诸多权利，深得人心。早在十五大党就提出要在2022年形成中国特色社会主义法律体系的立法工作目标已如期完成，并全面阐述了法律体系形成的重大意义和基本阅历。因此在中国特色社会主义法制建设中，党一路走来，历经多数坎坷，饱受雨雪风霜，但是她无畏艰难困苦，一路栉风沐雨，乘风破浪，攻克了一个

14、又一个巨大的难关，将法制同人权联系起来，最终形成中国特色社会主义法律体系。 在今年的全国人大十一届四次会议上，一些学者提出：完善中国的法律体系，就需扩大人民参加立法的工作。此项看法的提出，已说明中国的法律体系在不断进步中，党和国家将更多的权利赐予人民，人民当家作主的时代已经到来。保障民生，保障公民的基本权利，是一个国家的立国之本，一个政党的执政之基。 崭新的2022年，在这个明媚的春天中，我们迎来了一缕缕绚丽的阳光。信任在中国*的接着领导下，中国特色社会主义法制将接着完善，社会主义民主政治建设和特色社会主义现代化事业建设将接着扬风起航！ 汇报人：党章 2022年3月26日 第四篇：法制教化状况

15、汇报 晓德明理，养成教化花开艳 按部就班，法制教化结硕果 北川羌族自治县永昌小学法制教化记实 一、学校简介 北川羌族自治县永昌小学座落在漂亮的北川新县城，经验了原北川羌族自治县曲山小学的5.12震痛，在总装备部绵阳八一帐篷学校坚毅崛起，由山东省淄博市对口援建，学校占地面积3公顷，建筑面积14590.77，现有28个教学班，学生1440余人，教职员工86人。学校集“时尚、现代、好用、平安和显明民族特色”于一体，设计科学合理，高规格建设，高标准配置教学办公综合楼、学生宿舍、食堂、运动场等配套设施设备齐备，校内络、优课数字系统、电视电话、广播系统、平安监控一应俱全。学校是“四川省明单位”、“四川省校

16、风示学校”、“绵阳市市级示学校”、“县教体局直属学校”、“县老师进修学校附属小学”、“少年军校”, 综合办学效益评估全县第一，教学质量在全市同等示学校中名列前茅,美丽温馨的校内环境正不断展示着独特和谐的育人魅力。 学校秉承原曲山小学的优良传统，凝合一百零一年精华，弘扬帐篷学校核心精神，学校坚持“科学人、彰显特色”的办学理念, 体现我们遵循教化规律，尊崇大禹精神，提倡科学严谨、全面呈现教化人性光辉的办学模式和治校方略，以及通过特性化教化和特色发展，不断走向胜利的核心价值观。我们把德才并重、感恩育爱的师生共同成长的教化目标与勤学奋进、恒久昌盛的拼搏与进取精神和谐生成，特敬奉1 “德艺永昌，晓学博爱

17、”为校训。践行“让每一个孩子每天都有闪光点” 的教化理念，实施 “和谐、创新、卓越”的人本与精细化管理，强化校际沟通与合作。目前，我们已与北京、上海、山东、河南以及四川等部分全国和省级名校结为友学校，学习互动，共谋发展。 “弘扬禹羌化，呈现军校风采，构建书香校内，践行闪光教化”是我们的特色目标，“过一种华蜜完整的教化生活”是我们不懈的追求。我们坚信：在县教化体育局的领导下，沐浴各方关怀，学校全体教职员工将接着团结进取，开拓创新，竭力铸炼办学品质，提升办学品位，打造办学品牌，全面推动教化现代化，努力实现学校发展新跨越。 由于学校生源困难，既有来自深受5.12特大地震灾难北川老县城的幸存学生，也有

18、县城异地迁址划归北川新县城的黄土六个村的学生，还有其他乡镇转入学生及农夫工、留守儿童子女，学生差异大。老县城学生均经验5.12震痛，心灵受到严峻损害。新县城学生学习及行为习惯很差，面对此，我校确立了晓德明理，重点抓学生行为习惯养成教化和心理康复工作，以此为切入点，关爱学生健康成长，促进法制教化工作，收到良的教化效果。 二、晓德明理，养成教化花开艳 小学生法治教化，务须生硬灌输，也务须空洞的口号，更不行教条式地说教，应让学生主动参加，首先加强德育教化，重点让学生晓德明理。我校确立主抓学生养成教化，结合开展心理疏导，促进学生身心健康发展，养成良的行为习惯，有礼貌、懂礼节，以养成教化 为奠基，抓少年

19、儿童法制教化工作。 1、明班级评定：各班从纪律、平安、清洁卫生、就餐、就寝等方面进行综合评比量分，每周按分排序评比周明班级。不仅调动了学生的竞争意识和主动性，且让班主任老师主动主动参加德育管理，让学校对学生的行为习惯培育立体而有效。 2、明执法队：让学生干部自主参加管理，定时与不定时相结合组队在校内内巡逻，发觉校内内不明的现象，马上赐予制止，并作记录，将状况刚好通知相关班级，初次出现由班级刚好整改并将处理信息汇报到少先队大队部；再犯将与明班考核挂钩，对相应班级做出扣分处理。因监督到位，杜绝了学校中的很多不明现象。 3、红领巾监督岗：红领巾监督岗每天检查、监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人

20、卫生、学生纪律、平安等小学生一日常规的落实状况，加强了常规的过程管理。 4、“我最棒”争夺明小奖章活动：学生在校内内有拾金不昧、主动捡起地上垃圾、主动帮助同学等明行为，将颁发该生“我最棒”明小奖章，每周累计，对获得小奖章的班级按每枚0.1进行明班级评比加分，同时对于这些校内明小主子，将其拍照，制作成幻灯片，在红领巾电视台播放，形成榜样的力气以影响全体学生。 5、红领巾电视台中渗透的德育、法制教化：红领巾电视台是最形象的德育、法制教化平台，我们利用红领巾电视台对学生开展了较丰富的德育、法制教化，如：小学生行为规视频续集播放；反拐、学生平安新闻故事播报；义气的代价等法制教化片；讲节粮 惜粮故事催人

21、泪下的三袋大米；爱国主义影片播放鸡毛信等，还对学生进行弘扬民族精神、学习国防学问、感恩歌曲大家唱等德育教化。 6、环保小卫士活动：每班每天都支配有环保小卫士，小卫士利用课间操、中午的红领巾电视台时间整理班级清洁区域，从而使校内时时、到处保持整齐。 7、餐厅服务小天使：让学生分班分人轮番到餐厅服务：擦餐桌、监督其他学生用餐。一则体验劳动，服务于餐厅；二则监督检查，是餐厅用餐的“小小检察官”。 8、国旗下讲话：每周的升旗仪式是全校德育教化的有利阵地，学校规国旗下讲话内容，由各中队轮番值周，结合学校学生实际，讲节约粮食、爱惜公物、遵守交通规则、进行平安教化、明礼仪教化、国防教化等，使学校德育工作能在

22、不断、刚好的纠错中取得良的教化效果。 9、普法学问竞赛：除了上述在德育教化中渗透的法制教化，我们还利用普法日和一些特别日子，印发法律学问宣扬单，让各班分班学习，甚至带回家与家长共同学习，并开展了普法学问竞赛活动。 10、丰富多彩的少先队大队活动及班队活动：结合新县城环境整治、爱国教化、国防教化等主题开展了丰富的少先队大队活动，带领全体学生参加了新县城环境整齐自愿者服务、感受军队生活的军训等。 11、心理疏导：震后中科院心理专家驻扎我校，建起心理辅导站， 开设心理健康课，以绘画表达性艺术治疗、沙盘嬉戏、励志影片等来开展课程，学生通过绘画的方式表达心中的心情和情感，他们可以拥有一个自由和受到爱护的

23、空间去发挥和表达自己的心情。通过励志电影来增加孩子们的信念与动力，激励孩子们奋勉图强，激励意志， 12、其他：校内里明用语，讲一般话；不乱扔乱丢，顺手弯腰捡起地上垃圾；对人礼貌，见面行礼招呼；集会排队有序宁静到场，结束时宁静有序带回；就餐四净，即餐净、桌净、地面净和有序排队保持宁静。 学生良的行为习惯在学校的激励和学生的自主参加中逐步形成，学校到处皆明，人人懂礼貌，环境优雅、温馨舒适。养成教化如阳春鲜花绽放在学校的每个角落。 三、按部就班，法制教化结硕果 良行为习惯的养成，便是法制教化坚实的基础，学校在此基础上，创设性开展法制教化工作，收到良的教化效果。 我校秉承“以德立校，依法治校”方略，坚

24、持科学发展观，加强学校法制教化，努力构建明和谐校内。 1、交警进校内：由于学校处于新县城中心位置，来往车辆及行人众多，加之交叉路口多，每周五下午统一放学时，县交警中队准时到校维持秩序，现身说法，让学生亲眼望见且与家长一道动的如何遵守交通规则，维护正常的交通秩序。 2、法制宣讲团：学校选拔热心服务、遵纪遵守法律的学生成立校内法制宣讲团，被选拔学生经过法制副校长和常年法律顾问等的培训， 经考核合格成为宣讲团成员，在全校集会或深化班级为同学们进行法律学问讲解，他们能在老师的指导下，结合小学生实际进行法律学问宣讲，使同学们明白众多法律学问，知道小学生如何预防犯罪和怎样通违法犯罪作斗争，确保自己的生命财

25、产平安。 3、多样宣扬：学校利用宣扬栏、黑板报、红领巾电视台、班队会、探讨会、演讲竞赛、手抄报、军训等多种形式和渠道，才通过学生亲自参加的形式进行各种法律学问宣扬，收到良的法制思想教化效果。 4、专家讲座：学校每期都会请消防官兵、交警叔叔、派出所干警、刑侦干警、学校常年法律顾问到校进行讲座，通过真实案例及现场表演、应急演练、与学生互动等多种形式，富有针对性、好用性、高效性。 5、家校联动：学校通过家校联动，实行学生与老师、家长共同参加，通过家长会、义务活动、走进社区等形式进行法律学问学习和法制实践活动。“走进新县城、争做明人”、“我是遵守交通秩序的合格小公民”、“县城是我家，爱惜靠大家”、“敢

26、于违法行为做斗争”等活动受到家长、社会的评。 我校法制教化在养成教化沃土中成长，在日常学习、行为习惯规中加强；在多姿多彩的活动中实施。毋须刻意雕琢，毋须刻意粉饰，在细雨中润物，在无声中开花、结果。 第五篇：法制教化汇报材料 学法普法依法治校 “五五”普法、依法治校工作总结 根据上级部署和中小学法制教化指导纲要的要求，五年来我校在开展普法、依法治理、“法制学校”创建等方面，主要做了以下工作： 一、提高相识、加强领导、健全组织 在新的时期，依法治校是学校全面实行科学发展观的重要内容，是抓学校管理的基础。依法治校对于学校坚持实施素养教化，根据国家规定完成教化教学任务，保证教化教学质量；对于老师履行义

27、务，教书育人，为人师表，忠诚于人民的教化事业；对于学生自觉地刻苦努力学习，全面发展，成为有志向、有道德、有化、有纪律的社会主义建设者和接班人有着重要的意义。 早在2022年3月，学校就成立了“普法和依法治校领导小组”。期间，依据人事变动状况，刚好地调整和充溢了领导小组，使该项工作始终能够落实到位。 为了使普法、依法治校制度化，做到常抓不懈，学校在“普法、依法治校领导小组”内特地设立了一个办公室，作为抓普法、依法治校工作的常设机构，详细负责这项工作的布置、督促、检查，保证普法依法治校工作落到实处。 几年来，学校领导高度重视，齐抓共管，形成合力。领导班子成员全部参与，办公室、教务处、教化处、团委、

28、警务室、工会等部门负责人和各年级主任分工负责详细工作。 二、目标明确、安排科学、落实到位 “五五”普法是一个系统工程，涉及面广，要做这一工作必需仔细负责，扎扎实实。从“五五”普法的第一年我们就始终做到年初工作有安排，使领导小组每位成员，尤其是负责抓师生教化教学和管理的相关部门，明确工作目标、任务，做到普法工作有的放矢。 学法的目的在于应用，加强对学校综合治理，强化制度建设，严格各项管理，规办学行为，重视师德教化，维护老师的合法权益等是促进学校健康和谐发展依法治理工作的重点。进入“五五”普法年以来，我们每年年终，学校都就普法和依法治校工作进行专题检查和总结。 为了使校普法教化工作有章可循，依据上

29、级的要求，学校特地下发了“关于实行中小学法制教化指导纲要的看法”，学校要求各相关部门、年级组针对法制教化工作特点，仔细学习、实行指导纲要提出的各项任务，提高相识，加强探讨，努力探究。尤其应当发挥课堂教学主渠道作用，使法制教化有机地渗透到各学科、各环节、各方面。充分利用课内课外相结合的方式，开展形式多样的专题教化和丰富多彩的课外活动，把我校法制教化工作提高到一个新水平。 三、形式多样、内容丰富、生动活泼 要想切实抓普法、依法治理、“法制学校”的创建工作，就必需结合单位的实际，通过多种渠道、实行多种形式，广泛地开展一系列的法制教化活动。 1、设立“法制平安教化宣扬月”，集中教化 我校从2022年起

30、先，除根据年初制定的普法依法治理工作安排开展宣扬教化活动外，在每年新生入学的第一个月，即九月份，集中一、两个月时间，对全体师生，尤其是高一刚入学的新生适时进行相关法律常识、校规校纪、管理制度的宣扬教化。我们把这项工作称作为“普法宣扬，平安教化月”活动。以2022年为例，为了认仔细真搞“宣扬教化月”活动，学校特地下发了关于开展普法宣扬，平安教化月活动的实施安排。由于活动开展的内容多、涉及广，时间始终持续至十月底。 2、借“12.4法制宣扬日”之东风，深化开展系列活动 在2022年“12.4”全国法制宣扬日到来之前，11月30日学校制订了关于“12.4”全国法制宣扬日开展系列教化活动的实施方案。方案实施从11月底至12月底，为期一个月，共组织进行了六大项活动，工作涉及学校五个部门、三个年级组。 3、开拓“普法宣扬、平安教化”橱窗、展报、板墙报 学校的宣扬教化橱窗、展报，班级的黑板报、墙报，是校内法制教化的主要阵地，去年我们举办了以下活动 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页