读书笔记心得体会.docx
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1、读书笔记心得体会篇一:爱的教化读书笔记及心得体会 爱的教化读书笔记及心得体会 书,是我们日常生活中必不行少的东西之一,谁的家中都有许许 多多的书。在书的海洋中,有数不胜数的好书,其中爱的教化就 算一本,很值得一看,尤其是对于教化工作者来说,这本书更值得我 们去读,去学习。 爱的教化的作者是意大利亚米契斯,他创作了很多反映教化 教学的作品。全书主要由三部分构成:主子公安利柯学年日记(包括 作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各种各样的小故事以及作者 安利柯的真实感受);他的父母亲及他的姐姐在他日记上所写下的劝 诫性、启发性的文字;10则老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的 小故事(每月例话)。爱的
2、教化的特色是以孩子的眼光去视察四周 的事物,描述了学校孜孜不倦的老师们如何关爱学生们的学习和启发 学生们的心灵;描述家庭中父母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化 的影响;描述可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照 顾、彼此鼓舞,相互学习、相互帮助。书中表露了家庭、学校到整个 社会,都在努力营造一种良好的环境,培育和塑造儿童爱国爱民爱生 活的感情。对于教化来说,除了学问的传承书中还强调了教化所具有 的更大的意义,那就是对受教化者心灵的启发和开导。 在爱的教化里,作者以一个小学生的名义,通过日记本的形 式,讲解并描述了生活中一些通俗易懂的小故事,将“爱的教化 ”融入这 些故事,用以培育年轻一
3、代的思想情操。其中,我感受最深的是“好 强心”这篇日记。这篇日记讲了一个驼背孩子那格,在一次体育课上, 大家都在“爬秆”这个项目上取得了及格以上的成果,那格的母亲因 儿子驼背而向体育老师说明,那格身体不便,不宜爬秆,而那格不愿 让别人看不起自己,毅然向高达米的竖杆发起冲击,最终,他没有 靠别人的帮助,奋力地爬上了竖杆,取得了优秀的好成果。然而,在 他下杆时竟然晕倒了,这是因为他的好强心给了他力气,使他爬上了 杆顶,但因他体格弱小,实在坚持不住,才会导致他累晕在杆上,我 被他执著、坚持不懈的精神而感动,这种精神值得我们学习。 亚米契斯所提倡的爱的教化,包括酷爱学习、酷爱劳动、酷爱祖 国、怜悯弱小
4、、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神和 情感。这些小故事,通过孩子叙事的形式表述出来,让人感觉特殊熟 悉与亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇 都不是很长,都是孩子在读书期间每天发生的好玩,有意义的事,孩 子只是很简洁的将这些学习过程,教化过程照实地记叙着,但越是简 单的东西越是可以表达许多的内涵。因为我们读者看到小学生将他眼 中的老师的教化方法,老师对学生的爱、关切,对学生的帮助,以及 同学之间互帮互助,友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来,将一 些简洁的情感表达其中,小学生虽小,但却能深刻感受到老师“爱的 教化”感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切困难的感受通过这
5、一篇篇 日记表达出来,传达给我们读者,引起我们读者的一些思索,让我们 读者能切身体会“爱的教化”,感受“一百零一无禁忌”。 我在阅读这本书时,经常思索这样一个问题:爱的教化并非易事, 我们老师应当怎样去爱学生?怎样充分运用爱的教化“法宝”?我认为: 第一、老师对成果低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我们的成果低下的学生,由于进入民办院校,一些人瞧不起他们,更不用说关切爱惜他们,理解敬重他们了。把他们当做自己的孩子,当作挚友。对成果低下学生的怜悯和理解,是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特殊差的成果低下学生总是给于特殊的关切爱惜;对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生赐予怜悯
6、;对那些因失败产生心理挫折的学生赐予怜悯;对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生赐予怜悯。我们的教化学首先是人学;而教化者首先是一个人道主义者,对学生没有怜悯心,决不是一个真正的教化者。所以,我认为,老师更应当对成果低下学生富有怜悯心和爱心,这是教化的前提和基础。 其次、在生活细微环节上关切爱惜成果低下学生。关怀学生是老师的教化素养和责任心的详细表现。我们要关怀我们的学生,这关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关切,更重要的是关怀学生的内心世界和学生的将来。我们用要心灵来相识自己的学生,感受他们的须要、了解他们的动机、体会他们的快乐和忧愁、理解他们的爱好和爱好。而爱的教化正是老师把对学生
7、的爱与关切体现在教化教学中的点滴小事情上,才对学生产生了深刻的影响,起到了潜移默化的教化作用。看了这本书,对我影响最大的就是:我能够尽自己的最大努力在学习上、生活上关切照看每一个成果低下学生,让他们从中感 受到老师的关切与爱惜,从而激起他们刻苦学习,独立自强的精神。在我曾经执教过学生里,有一个特别淘气的成果低下学生,父母对他的一切很淡漠,甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切,无论是谁和他说话,他都忽视。以前我对他的教化只是严厉的指责,他很少听从老师的教化。但是,我的一个很平常的爱的举动却变更了他。他上课不再有意捣乱,学习肯努力了,成果渐渐上升。这让我深刻地感悟到:从前我的严厉指责,我的多次劝服
8、教化,都没有变更他的行为,都没有使他转变,而仅仅是老师一次爱的行动,却彻底地变更了一个学生,可见,老师在生活中实际的、真心的去关切学生,爱惜学生,却让一个差生快速转变。爱的教化这本书,它对教化的影响很大,是变更教化方式的指南。 第三、敬重信任每个一个成果低下学生是教化好他们的关键。敬重学生是老师酷爱学生的详细表现。敬重包括对学生人格的敬重和对学生自尊心的爱护,二者是一样的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落,是他们在学校中参与各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学探讨认为自尊心是人的一种自我意识的表现,是人们对自己在集体中的地位和作用的一种相识和评价。因此,我们在对学生进行教化的时候必需
9、不折不扣地做到敬重学生,特殊是在对犯了错误的学生进行指责教化的时候,可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和不足、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的影响,但不能对学生讽刺、挖苦来损害学生的自尊心、羞辱学生的人格。回顾我的教学过程,有过多少次对学生的指责教化,那是数也数不清 了,但有一点可以确定的是每次我都非常留意自己的用词并时刻提示自己不要失言损害了学生的自尊心,即使是指责也是在确定学生优点的前提下客观地指出他的不足。 爱自己的亲人是应当的,也是简单的,但假如一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那
10、种爱呢?!我认为这本书虽然讲的是情感教化,却洋溢着对生活,对大自然的酷爱,充溢乐观向上的精神。在阅读时好像把我带入了广袤的社会中去,它真是让我懂得了很多课本上学不到的东西。每个故事都讲解并描述了那些挚友的友情和宁肯牺牲自己的名贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的,无穷的,宏大的力气。 所以在爱的教化一书中,也有老师敬重学生的事情,学生用充溢感情的语言表述了对老师的难忘和宠爱。我在教化中,时刻留意告诫自己:不要以为成果低下学生智力低下,在某些人的眼里随意讽刺挖苦他们;不要以为他们没有
11、自尊心而随意地指责他们,而要时刻留意爱护他们的自尊心,培育他们的自尊心,让他们在一个和谐同等的教化氛围中健康成长。 世上有一部恒久写不完的书,那便是爱。是呀,在每个人的心目中都有一份纯净的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。 “爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字, 篇二:读书心得200字35篇 1一片树叶的奇迹读书心得 我读了一片树叶的奇迹后对我感受很大。 书中是这样讲解并描述的:有一个生命垂危的病人在外面望见一棵树,树叶都一片 片地掉下来。病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:“当树叶落完,我也要 死了。” 一位老画家知道以后,想了一个方法:用彩笔画了一片树叶挂在
12、树上。这片 树叶恒久没有落下来,这个病人尽然活了下来。 我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面 临着“山重水复疑无路”的问题,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路总会 在脚下延长,直到胜利的彼岸。 2读永别了武器有感 一个告辞了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不擅长自我爱护,实 在是一个放弃自我爱护的人.就犹如生命的数据库,已经不须要进入的密码,随时 都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏. 当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从今不能有所伪装,隐藏的日子一想起就令 人担心.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多
13、少记忆慢慢从内心淡 出.说究竟,俘虏就是一个不能抵抗损害的人,就是要有足够的志气放弃希望,必需 承受生存的全部压力.原来,在属于个人的空间,可以沉醉于独自的幻想,可以从尘 埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我爱护的人是连欺瞒自己都不能,只有不断地 净化内心世界. 3西游记读书笔记 西游记是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲解并描述的是一个泼猴 和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这 本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种一百零一看不厌的感觉,让人看了 就喜爱上了它.孙悟空的智勇双全,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到 取得了真经,这期间经理九九
14、八十一难,每次劫难都是孙悟空一心一意去解救师 傅的,最终才圆满的取回真经 4海底两万里 这几天,我看了一本海底两万里,这本书特别有意思。其中,我被 海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行,在回 来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的才智挽救了自己的生命。 多么惊 心动魄的一刻啊!想想他们,在危急的状况下,他们头脑醒悟,用才智战胜了困 难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有志气去面对、去 战胜它。而海底两万里给了我一些志气,我应当学习他们的那种不畏艰险的 精神!海底两万里虽然只是一本冒险小说,但它却给了我很多的志气,它让 我英勇地去面对现实,不能胆小怕事
15、! 5假如给我三天光明读后 当我翻开假如给我三天光明,我心里是三分惊喜七分新奇。然而当我 翻完这本书中每宝贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我 的是惊异,是感动,更是一种强大的精神力气震撼着我。在整整的87年无光、 无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此英勇、坚毅,有着坚韧的求生意志 的非凡女子。对于一个常人来说,三天也就是73个小时,能办成的事根本 就寥寥无几。但是对于海伦来说,三天似三十年。假如她能拥有三天的光明,她 的心里又会有多么满意,多么欢乐 6 读命运有感 前阵子在书城买了本书,叫滴水藏海,里边有300个经典的哲理故事。 现在我来品尝一篇小故事,叫命运。命运讲的
16、是连个孩子的命运, 一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当时的“状元”成 了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。上帝说:“我给予每个人的天分之占 他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。” 看了这段话,我很受触动。 把握,把握命运,多简洁的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢? 不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运驾驭在自己的手中,你 随时都可以变更它的!只要你愿 7老人与海 我读了美国闻名作家海明威的小说老人与海,非常佩服小说中老渔夫的意志, 他让我懂得了一个人肯定要有坚持不懈的精神,才能获得胜利。 小说描写的是 一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼
17、时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。 老渔夫同鱼周旋了几天后,才发觉这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然 明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼 抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔 夫佩服不已。 8 童年 这本书是作者真实生活的写照,高尔基依据自己的亲身经验,再现了黑暗统 治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个凄惨、可怜的小孩,他的童 年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样华蜜,充溢阳光和爱。他 的外祖父性情急躁,贪欲、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解
18、到了当时沙皇统治时期的困苦生 活,让我知道了现在的美妙生活的来之不易。我们要珍惜现在的华蜜生活,酷爱 生活,努力学习,用自己的实力和才智把这个世界建设得更加美妙。 9苦儿流浪记读后感 我在寒假里看了几本书,最吸引我的是苦儿流浪记。 这本书主要写了雷米小时候被 小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的 维泰利斯,从今,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。不久,维泰利斯被饿冻死了。好心 的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。后来雷米 经过千心万苦找到了自己的母亲。 小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活看法和矢志不渝的真诚
19、爱心,伴他闯过 了一道道难关,他就像暖和绚丽的阳光在溶化着冰川大山。我被雷米那不怕苦难的精神所打 动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太华蜜了。我以后 要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。 10水浒传读后感 水浒传是中国四大名著之一,它主要描写了一群英雄们,一起替天行道、抗拒贪官 污吏、除强扶弱的故事。这些英雄英雄们,绝大多数都曾程度不同的遭遇到封建统治阶级的 各种各样的迫害。为了生存他们轰轰烈烈地竖起抗拒大旗。但是,他们最终还是失败了。水 浒传是一篇农夫起义的颂歌,同时也是一篇农夫起义的挽歌。 任何英雄都走不出时代的背景。
20、新的时代正在呼唤新的英雄,新的历史正等着我们去创 造,让我们“该出手时就出手”吧。 11爱的教化读后感 我借用寒假的时间,我读了意大利闻名儿童作家亚米契斯的代表作爱的教化。 一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插 着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、微小的事 情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、挚友之谊,表现了人性的和善和纯净,讴歌爱祖国、 爱社会的精神。 读完全书后,我激烈的心情久久难以平静,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性 之美,让我感到平凡中的崇高。 12狼图腾读后感 读完姜戎的狼图腾时我的内心无比的
21、震撼。 广袤无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原 狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千一百零一年来在蒙古草原经久不衰 的缘由原委是什么?是团结!在狼群里老弱病残的狼总是受到照看。吃食时狼也会把食物留 给它们一份。在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危急,面临死亡。试 问,这种团结的精神又有多少人具备呢? 狼图腾,它让我对狼有了新的相识。从狼身上,我看到了才智、英勇、团结。 13 西游记之石猴学艺读后感: 西游记中天生石猴做了美猴王,在花果山带着猴子们游山玩水,可谓是 愉快逍遥。假如就这么逍遥下去,唯恐就没有后来的孙悟空了。有
22、一天,美猴王 突然想去学一些本事。他远涉重洋,历经艰辛,拜菩提祖师学艺,菩提祖师给他 起名叫孙悟空。孙悟空不停地学,学会七十三三变和驾筋斗云等本事,最终脱胎换 骨,为后来的英雄业绩奠定了基础。正是孙悟空这种不满意现状,主动进取的精 神,才造就了一代叱咤风云、震天动地的英雄。这个故事启示我,要努力学习, 不断攀登新的高峰。 14西游记之大闹天宫读后感: 今日看了我国四大名著之一西游记中的孙悟空大闹天宫,真是痛快!孙悟空入龙宫 探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。挥动金箍棒,威严凛凛,把 天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。后来还是靠如来佛祖帮忙,才保住了玉皇大帝的位子。 尽管孙悟空
23、最终被压在五行山下,但他是个无畏的英雄,他代表了人民群众对恶势力的抗拒 精神。从某种意义上说西游记就是孙悟空的英雄传。他是我心目中的英雄。他的敢于和 强大势力做斗争的英勇的精神令我非常观赏。 15西游记之三打白骨精读后感: 话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马,踏上了漫漫取经之路。其中三打白骨 精特别精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉,变成少女,老媪和老翁,接二连三来欺瞒唐 僧,而唐僧善与恶不分一再上当,幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。唐僧却执迷不 悟反而把孙悟空赶走,险些被白骨精吃掉。每次读这回文章,我都是又快乐又生气。快乐的是白骨精虽然狡猾,但每次都被孙悟空识破战胜;生气的是忠
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