2023九年级数学中考复习计划.pdf
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1、九年级数学中考复习计划九年级中考总复习教学时间紧,任务重,要求高是他的三大特点,而如何提高数学总复习计划的质量和效益,是我们必须要面对的问题。下面就结合九年级学生的实际情况,谈谈我的具体计划:第一轮 复 习(第二周到第七周):全面复习基础知识,加强基本技能训练,让学生全面掌握数学基础知识,提高基本技能,做到全面,扎实,系统,形成知识网络。1.重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造。这一阶段的教学可以按知识块组织复习。具体为一一代数部分是五块知识:实数和代数式,方程,不等式,函数,统计初步。几何部分也是五块知识:几何基本概念,相交线和平行线,三角形和四边
2、形,解直角三角形,圆。在具体的教学中,教师可以提出每个知识块的复习提要,指导学生边复习边做知识归纳,掌握法则和公式定理等。同时,例题的选择要具有针对性、典型性和层次性。2.在基础知识的基础上学会思考。随着教材的改革,中考命题已引起我们教师的高度重视。为了充分体现中考数学考试选拔的公正,在命题时一,一定会对需要考查的知识点和方法创设一个新的问题情境,尽量使每个考生面对的是相同背景和相同起点,特别是一些需要有较高区分度的试题更是如此。因此,我们的学生要通过总复习,使每个学生都能达到“理解和掌握的要求”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。3.重视对数学思想的理解和运用。例如,告诉学生自变量和因
3、变量,要求学生写出函数的解析式,或用函数解析式去求交点等问题,都要用到函数的思想,也是近几年中考的必考题。例如,数形结合的思想,最后的压轴题也与此有关的。从而复习时着重举几个典型的例题,让学生体会数形结合的思想在题目中是如何呈现和如何转换的。第二轮复习(第八周到第九周):综合运用知识,加强能力培养。本阶段应以建构初中数学知识结构和网络结构为主,从总体上把握教学内容,提高能力。1.培养综合运用数学知识解题的能力,是学习数学的重要目的之一。这一阶段尤其要精心设计每一节复习课,注重数学思想的形成和数学方法的掌握。总复习的内容多,所以要突出重点,抓住关键,解决疑难,教师在此要充分发挥主导作用。而复习内
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