2023年公需科目《职业道德与创新能力建设》全真模拟考试试卷及答案.pdf

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1、2 0 2 3年公需科目 职业道德与创新能力建设全真模拟考试试卷及答案（精品）说明：答复正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的答复，紫色 标识的选项为标准答案。一、判断题（每题1.5分）1.并不是有了创新意识，就一定能够创新正确错误2.思维的思想阻碍包括：唯书、唯上、因循守旧。正确错误3.“以团结互助为荣、以损人利己为耻，就要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，学会互相关心、互相保护，互相帮助，共同进步，抵抗和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为正确错误4 .在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。正确错误5 .

2、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。正确错误6 .在社会分工越来细的今天，效劳群众表达在职业道德上，最重要的是把行业对象效劳好正确错误7 .统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计效劳的领域。正确错误8 .团结互助、善于沟通是社会主义的集体主义原则在职业从业活动中的具体表达正确错误9.爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要标准。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。正确错误10.在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外

3、在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确错误11.有惩罚的教育是不完整的教育正确错误12.社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念正确错误13.职业道德自律主要表达在个人的职业行为中正确错误14.辩证思维是指以变化开展的视角认识事物的思维方式，也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失，防止和克服片面性正确错误15.有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的正确错误16.惯性思维对人类是有害的。正确错误17.理论创新的基础是社会实践正确错误18.在世界的人才竞争中，美国是世界上最大的人才引进市场正确错误19.21世纪，科技、经济与生产之间呈现出“科学M 技术0 生 产 运行

4、关系。正确错误20.资产阶级道德的核心是利己主义正确错误二、单项选择（每题1 分）2 1 .以下不属于新知识的产生的三个特征是（）A、多用比喻和象征性的词来表达新知识B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织共享C、知识创新往往随着混沌和危机D、创新能力建设2 2 .前瞻性思维的实质是对事物的（）A、定位B、定向C、预见性和洞察力D、梦想和疑心2 3 .以下属于旧观念的是（）A、以人为本的观念B、以法治企的观念C、崇高创新的观念D、论资排辈的观念2 4 .大脑左半部擅长（）A、横向思维B、纵向思维C、理性思维D、定性思维2 5 .创新的主体在于（）A、天B、地C、人D、思考2 6 .管理的实

5、质在于（）A、方案B、资本C、设备D、创新2 7 .生产方面的创新主要是（）A、企业制度创新B、技术创新和产品创新C、创业组织创新D、企业形象和管理创新2 8 .客观辩证法与主观辩证法二者统一的基础是（）A、理论B、社会C、实践D、市场2 9 .医学人道主义的核心内容是（）A、同情病人B、尊重病人C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利3 0 .党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民效劳为核心，以集体主义为原则,以（）为重点A、老实守信B、爱岗敬业C、无私奉献D、遵纪守法3 1 .尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（）A、放弃自己的责任B、

6、听命于患者C、必要时限制病人自主性D、无需具体分析3 2 .（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准A、热爱学生，诲人不倦B、忠于人民的教育事业C、言传身教、为人师表D、团结互助，协同施教3 3 .“师者，所以传道、授业、解惑也。是（）的名言A、孔子B、孟子C、韩愈D、龚自珍3 4 .希波克拉底誓言的精髓是（）A、救人，至少不伤害B、爱人与爱艺术平行C、尊重病人D、对病人要有同情心3 5 .（）是社会主义的集体主义原则在职业从业活动的具体表达A.爱岗敬业B.团结互助C.善于沟通D.团结互助，善于沟通3 6.职业道德具有以下特点：（）A 鲜明的职业性B明确的标准性C 调节的有限性D 主体

7、的特殊性3 7 .社会道德集中表达为（）的愿望、要求、理想、需要、利益等A、统治阶级B、被统治阶级C、主流社会本体D、社会公民3 8 .张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性39 .社会主义职业道德使职业道德服从于（），构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。A、社会利益B、人民利益C、集体利益D、国家利益40 .“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是从业者个人要（），这是其获得职业成就的必备条件。A、团结互助、善于沟通B、讲究信誉C

8、、忠于职守D、勇于奉献4 1.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（）中最基本的职业道德标准。A、常德B、美德C、尚德D、大德42.（）是政府公信度的基础，否则就会导致社会权利与义务的不平等，从而引发社会利益分配失衡或利益冲突，并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。A、制度公正B、行为诚信C、形象廉洁D、思想纯粹43.从纵向开展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德标准44.从本质上

9、看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（A、核心价值观B、职业道德意识C、职业道德标准D、公德意识45.社会对专业技术人才的社会责任感和（）的需求更为迫切,加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓A、责任意识B、道德良知C、文明程度D、奉献精神46.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（）与个人的其他良好道德品质息息相关。A、道德元素B、文化内涵C、效劳意识D、奉献精神47 .（）是专业技术人才职业道德的基本要A、政治原则B、责任原则C、效劳原则D、诚信原则48 .具备“（）的精神无疑将是专业技术人才加强职业道德修养的

10、重要条件。A、学无止境B、只争朝夕C、自我学习D、不懈学习49 .企业，作为专业技术人才主要的承载体，其重点在于打造适合专业技术人才开展的（）A、企业环境B、职业道德环境C、外部环境D、法制环境50 .创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“（）”提升为国家战略。A、自主创新B、创新精神C、不断创新D、勇于创新51 .早在公元前30 0 年，古希腊的数学家们就已经提出了“()。这便是创新思想的雏形A、数术学B、创新学C、数理学D、创造学52 .可以说，快速、灵活、正确地理解和解决面临的问题并改良事物或创造新事物是古人对()的一种理解A、责任B、创新C、实际能力D、职业道德53.()是第一个认识

11、到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了技术创新如何作用并影响着经济的开展A、熊彼得B、克里斯托夫弗里曼C、彼得德鲁克D、傅家骥54.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了()如何作用并影响着经济的开展A 技术创新B、科技创新C、管理创新D、观念创新55.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现，是创新 的（）A、一般驱动力B、关键驱动力C、原动力D、永续源泉56.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。A、科

12、学人文素养B、科学素养C、人文素养D、道德素养57 .培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“（）”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会开展所需的“才 A、德才兼备B、以德为先C、红专结合D、量才而用58.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场鼓励制度D、人才市场引进制度59.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场鼓励制度D、人才市场引进制度6 0.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能

13、力A、国内培养和国际交流合作相衔接B、国内教育和国际交流相结合C、国内培养和国际深造相衔接D、国内学习和国际合作相结合三、多项选择（每题2 分）6 1 .科技创新推动了世界科技革命的进程，具体表现在（）A、科技对经济增长的奉献率越来越大B、科技开展的动力机制更趋于市场化、国际化C、国际科技合作正蔚然成风D、世界范围内的人才短缺加剧，人才争夺战更加剧烈E、科技开展开始对社会形态，价值观念造成实质性冲击6 2 .生产关系方面的创新包括（）A、企业制度创新B、企业组织创新C、企业形象创新D、企业管理创新E、企业投资创新6 3 .管理创新的内在动因是（）A、人的心理活动特征B、对理想美好的追求C、实现

14、自我价值的愿望D、平常心E、生活环境6 4 .职业道德的特点有（）A、对象特定性B、专业性C、稳定性和继承性D、灵活性和多样性6 5.创新对企事业和个人开展的作用表现在()A、是企事业持续、健康开展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件6 6 .逐步建立起科技信用制度，完善国家科技方案管理，可以()A、提高国家科技方案管理水平B、提高科技资源分配的公正性和有效性C、简化科技方案管理D、降低管理总本钱6 7 .理论创新的原则包括理论联系实际原则、()和开放性原则A、科学性原则B、先进性原则C、实践性原则D、系统性原则6 8

15、 .教育有两种职业，即（）A、生产职能B、政治职能C、经济职能D、文化职能6 9 .学习型组织的主要特征包括（）A、组织结构柔性化B、组织层次扁平化C、组织系统开放化D、容许差异7 0 .个人品德修养具有的特点：（）A实践性B综合性C 主观性D 稳定性7 1 .从核心层面看，组织的竞争力包括以组织、组织价值观为核心的内外一致的组织形象，（）等等。A、组织创新能力B、差异化、个性化的组织特色C、稳健的财务D、拥有卓越的远见和长远的全球化开展目标7 2 .美国国家竞争力委员会于2 0 0 4 年向政府提交的 创新美国方案中指出，“创新是把感悟和技术转化为能够（）的新的产品、新的过程与方法和新的效劳

16、。A、创造新的市值B、驱动经济增长C、提高生活标准D、改善社会结构7 3 .四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2 0 1 1 2 0 2 2）强调指出，规划期间四川将依托国家和四川重大人才培养方案、重大科研和重大工程工程，造就一批（）等领军人才。A、战略科学家B、从事基础性公益研究的拔尖人才C、杰出工程技术专家D、科研管理专家E、宣传思想文化高级专家7 4 .四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2 0 1 1 2 0 2 2）强调指出，规划期间四川将进一步完善（）等制度，确保专业技术人才下得去、干得好、留得住、有开展A、选聘高校毕业生到村任职B、科技特派员C、科“三支一扶”D、到社区挂职7 5.四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2 0 1 1-2 0 2 2)强调指出，规划期间四川将依托国家重大科研和重大工程工程、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作工程,建 立“人才基地“人才工程 “人才基地工程”的多元培养模式，以 事 业()人才。A、感召B、培养C、造就D、锻炼