2023年八年级上册英语语法短语和知识点总结.pdf

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1、2023年八年级上册英语语法、短语和知识点总结Unit 1 Whe r e did you g o o n vacatio n?本单元的话题:谈论假期活动内容，复习一般过去时。本单元的语法：1.复习一般过去时2 学习不定代词和不定副词的用法。2.不定代词和不定副词的用法：左 边 的 s o m e、any、every n o 与右边的b o d y、o n e、thing构成不定代词,some、a n y、e v ery n o 与右边的疑问副词w h ere构成不定副词;（2）一般情况下以som e开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以 any开头的不定代词和不定副词用于否认句、疑问句；以

2、n o 开头的不定代词和不定副词表达否认含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。He h a s som e thine i mpo r ta n t to do.他有重要的事情要做。（肯定句用som ething,形容词 importan t 放后）D id you b uy a n y t h in g s pecial?（一般疑问句用 an y th in g,形容词 spec i al 放后）Did y o u go a n y w h e re i n t e r estin-la s t month?上个月你去令人感爱好的地方了吗？（

3、一般疑问句用不定副词a n ywhere,形容词int e resti n g 放后）e today.今天每个人都在这里。本单元的短语和知识点：1.g o on vacation 去度假 g o t o t h e mountain s 上山/进山2.stay at home 呆在家 go t o t he beach 去海滩 visit mus e ums 参观博物馆 goto s u mmer cam p去参观夏令营 3.stud y fo r t ests为考试而学习 备考go o u t 出去4.q u ite a few相称多，不少（后跟可数名词复数）t a ke p hot o s

4、 照相 mo s t of the t i m e大部分时间 5.buy sth f or s b=buy s b s t h 为某人买某物6.tast e g o o d.尝起来很好t a s te（尝起来）、lo o k（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词7.hav e a goo d g r eatfun tim e 过得快乐，玩得快乐（二 m o y onesel f）8.goshopp i ng去购物 9.nothi n gb u t+动词原形:除了.之外什么都没有He had nothi n g t o do a t home but re a d yesterd

5、 a y.昨天他在家除了读书无事可做。1 0.se e m to d o s th：仿佛I s e em to k now h im.我仿佛结识他。seem+（t o b e）+形容词:看起来T he wor k s eems（to be）e a s y.这工作看起来很容易。1 l.k e e p a d ia r y i己日记1 2.J i n+大地方:达成某地（g e t to+地方：达成某地）（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Eve r o ne i s herarrive a t+小地方:达成某地（get的过去式为g o t）若 是 arri v e 和 g e

6、t 后跟h om e、t h e re h e r e 三个地点副词，后面的介词inat to必须去掉。T om g o t home yest e rda y evening=Tom a rrive d h ome y ester d ay evening.昨晚汤姆到家。13.decide t o d o s th:决定做某事 1 4.tr y d oin g s th,尝试做某事 try t odo sth.尽力去做某事15.feel like给的感觉;感受到 16.i n the past在过去 walk a round四处走走enjoy d o ing s t h:喜欢做某事 di f

7、 fere n ce（名词，差异,差别）一different（形容词，不同的）18.start d o in g sth：开 始 做 某 事（=s t a r t to do sth）19.1 9.o v e r an hour一个多小时（o v er 超过，多余=mo r e th a n）20.too m any太多,后接可数名词复数。t oom u c h 太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。m uch too 太，后跟形容词或副词，分辨三者的口诀：t o o muc h,mu ch t o o,用法区别看后头:m uch后接不可数，t o o后修饰形或副。too many要记住，后面

8、名词必复数。21.becau s e o f由于，后接名词、代词或动名词（即动词+i n g）、不能接句子。bee a use由于，后跟句子。He w a s 1 ate fo r school b ecau s e o f g e t t ing up 1 at e.他由于起晚而上学迟到。（g e t 为动词）=H e w a s lat e for s ch o ol be c a u se h e g o t u p 1 ate.22.e n ough（足够的）与名词连用,一般放在名词前He h a s enoug h mo nev.23.enough（足够的）与形容词或副词连用,en

9、o u g h 放在后面。He is old enough tog o t o schoo 1 24.d X s t h.忘掉已经做过某事（已经做完）F orge t o d o st h.忘掉去做某事（尚未做）（f o rg e t 的过去式为 for g o t）25.so+形容词+tha t+句子:如此.以至于too+形容词+t o d o sth:太.以至于不能.形容词+e nough to do s th:足够可以做某事（注意三个句型有时可以互换）He is so y oung th a t h e cant g o to school.=H e i s t o o youn g t

10、o g o tos c hool.=H e is n t o 1 d e n ough t o g o to s cho o 1 .Unit 2 H o w of t en do you e x er c ise?本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表达频率副词的用法。重要频率副词的等级排序：a 1 ways（总是）usually（通常）often（经常）s ometim e s（有时）h a rdly eve r（很少）nev e r（从不）这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、b e 动词或情态动词之后，行为动词之前。即：行 前“助（系）

11、”后。Pete r i s alw a y s lat e fo r s c h ool.Pe t er上学总是迟到。I u s ual 1 y do my horn e w o r k i n the e v ening.我通常在晚上做作业。提问 alvvay s,som e t im e s,t w i c e a d ay 等频率副词，用 How oftenI watch TV e v e r y d ay.我天天都看电视-H o w o f ten d o you wa t chT V?（你多长时间看一次电视？）本单元的短语和知识点：1.on w e e k e n d s 在周末 g

12、 o t o the mo v ies 去看电影 h elp wi th hous e wo r k 帮助做家务 how of t e n 多久一次 h a r d ly e ve r 几乎从不2.on c e a week 每周一次 twice a week 每周两次 ev e ry day 天天用互联网b e free 有空 A re y ou free o n we e kends?你周末有空吗？4.s tay up late 熬夜 a t 1 east 至少 g o to b ed e a r ly 早点睡觉 pl a y sp o rts 进行体育The活动5.a f ter sc

13、h ool 放学后 6.w a nt s t h:需要某物 He want s a n e w新钢笔。想去看电视。w a n t s b to do st h:让某人做某事 My m o the r w a nts me get up early.妈妈让我早起。7.be g o o d for对.有好处 be b a d f o r 对.有害处8.pla y compu t e r gam es 打电子游戏 go camp i ng 去 里 予 营 9.a s k sb ab out s t h：问某人某事 My pa r e nts o f te n ask me abo u t m y s

14、tu d y.我的父母经常问我的学习情况。1 0.in o n e9s s p are t i me 在某人业余时间 H e s t ud i e s E nglis h in his spare time.1 1.(P 13,2 b)“数字+Perce nt of+名词 做主语时,后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。I n ou r class,tw e n t y o f st u d e nt s a re boys.Th i rty o f w a ter is dirty.use t he I n telfi

15、.nat.a t a 1 1 :一点儿也不（not 构成否认句）1 d ont lik e the mo v ie at a 1 I.13.g o o n lin e 上网二 s urf the I nte m e t 14.the a nswer t o+名词：的答案16.th e（bes t）w a y to do s t h:做某事的（最佳）方式be s t way t o leam E ngli s h i s s p e a king E n g l i sh.学习英语的最佳方法是说英语.P en.他想要一支17.su c h a s比如（后跟名词或名词短语）for exam p l

16、e 例如（后跟句子）He likes fruits,s uch as a pples,banan a s an d so o n.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。wan t t o do s th:想做某事 He w a nts t o w ate h TV a fter scho o 1 .放学后他 He has som e goo d w ays to s tudy E n g lish,f o r example,he oft e n 1i stens t o tapes.E n g lish.他经常在英语方面帮助我。1 9.m o r e t han(=ov e r)超过，多余 go t

17、 o t he d ent i st 去看牙医U n it 3 Im m o r e out g o ing t h an m ysister.本单元的话题:谈论事物对比，学习形容词比较级。本单元的语法:学习形容词比较级。(语法:见课本第1 13页至1 1 5 页)本单元的短语和知识点：l.pl a y+t h e+乐器 p la y t h e drum s 打 鼓 比较 pl ay+球类play b a s ke t ba 1 1 打篮球bothand两者都(后面的动词用复数形式)B o th Tom and J i m a r estudents.3.be go o d a t+名词 代

18、词V ing:擅长，在某方面做得好7.b e like:像 Th e b ooks are like f ri e nds.书像朋友。8.ma k e f r ie n ds(with s b):(和某人)交朋友 en j oy do i ng s t h:喜欢做某事9.b e d if f ere n t f r om与不同 M y b rothe r i s differen t f rom me.我弟弟与我不同样。10.help sb t o(d o)sth:帮助某人做某事常与help sb wi t h sth(在某方面帮助某人)互换 He o f te n h e Ips mehel

19、p(to)d o sth：帮助做某事 He o f t e n h elps(to)cook at horn e.他经常在家帮助做饭。1 3.be g o o d with sb:与某人相处很好 14.i nfo r mati o n(n.消息，信息)不可数名词U n it 4 Wh a t s the b e st movie th e a t e r?本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。本单元的语法:学习形容词和副词的最高级。本单元的短语和知识点：l.w e 1 c o m e to+地点：欢迎来到某地W e 1 come to our sc h o o l.欢迎来我校。

20、2.What do y o u th i n k of st h?=IIow dou you lik e s t h?你认为怎么样？3.w a tch sb do s th :看见某人做了某事(=s ee s b d o s th)4.比较级别+a n d+比较级：越来越(若比较级为m ore+形容词原级，则为:more a nd more 形容词原级)The b u ild i ngs a r e ta 1 1 e r and talle r.Ou rschool is gett i n g m o r e a nd m o r e beaut i ful.5.ar o u n d th e

21、 w o rld 全世界=a 1 1 over the wor 1 d,s uch as 例如Uni t 5 D o y o u w ant to watch a game s how?(to)learn Eng 1 is h.他经常帮助我学习英语。=H e ofte n helps me wi t h my 本单元的话题:谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。本单元的语法:复习一般现在时。本单元的短语和知识点：1.W h a t do you think of s th?=How d o u you li k e st h?你认为怎么样？Wha t do you t h ink

22、 o f the mov i e?你认为这部电影怎么样？I t is bori ng.很无聊。2.mind doing sth：介意做某事3.n e ws（不可数名词，消息，信息）a pi e ceo f g o o d new s一条好消息 4.1 e a rn（s t h）from sb:向某人学习（某物）5.plan to d o s th:计划做某事（pl a n 的过去式planned,现在分词plan n ing）6.hope to d osth:希望做某事8.fa v orit e（形容词，最爱慕的）=lik e.b estMy favori t e show s are t a

23、 l k show s.我最喜欢的节目是谈话节目。=1 1 i ke ta1 k s hows b e s t.9.expe c t to d o s t h:期待做某事 1 0.think o f 认为，想起He often th i n ks of his teachers.11.in the 1 93 0 s:在二十世纪三十年代（1930 年至 1939年）10.12.one o f+可数名词复数：之 一（该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式）On e o f the s t u d ents has an E n gli s h die t ionary.这些学生中一个人有英语

24、字典。14.1 u ck（名词，幸运,运气）一lucky（形容词，幸运的）-unluc k y（形容词，不幸的）1 5.b e rea d y to do s th 乐意做某事 16.try on e 1 s be s t（t o dosth）：尽力（做某事）U n i t 6 Im goi n g to s t udy compute r sc i ence.本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。本单元的语法：学习一般将来时be g oing to d o s t ho本单元的短语和知识点：1.词性转换：sc i e nc e（名词,科学）一scientis t（名词，科学家）vi o l

25、in（名词，小提琴）一v i olinst（名词,小提琴家）piano（名词，钢琴）一 p ia nist（名词，钢琴家）2.grow u p 成长，长大 3.b e good at+名词 代词 动词+ing：擅长 He i s good a t ma t h,but h e i s n t good at speaki n g E n g l ish.他擅长数学,但是不擅长说英语。4.k ee p on doing st h:继续做某事 5.b e su r e ab o u t:确信，对有把握H i s mot h er i srTt sure ab o ut his st u dy.他的

26、妈妈对他的学习没有把握。6.move to+地点:搬（家）到某地 7.tak e sing i ng a c tin g le s sons 上歌唱课 上表演课=h a v e singingacting 1 e sso n s 8.send sb s t h=sen dsth to sb寄 送给某人某物His g r andfat h e r o ften sends him m o ne y o =His grandfat h er o f t en send s mone y t o him.9.learn t o do s t h 学会做某事1 0.play t he piano 弹钢

27、琴 mak e t h e s occer team 组建足球队 get goodg rad e s取得好的成绩eat heal t h i er f o o d 吃更健康的食品 get 1 ots of ty去上大学e x e rc i se进行大量锻炼11.forei g n langua g e 外国语言 12.s t u d y hard 努力学习 m o st of the tim e大多数时间1 4.g e t ba c k f rom+地点:从回来 He will g e t b a c k from B e i j i ng in 3 days.at the beg i nni

28、 n g of在开始的时候,write d o wn写下/记下,17.diff e rent ki n ds of 不同种类的 ha veto do with 关于,与有关系,take up开始从事2 0.too+形容词+to do sth:太以至于不能.so+形容词+th a t+句子：如此.以至丁.形容词+enoudi to d o t h:足够.可以做某驮注意三个句型有时可以互相转换）He i s so yo u n g that he cant go t o scho o 1.他如此年轻以至于不能去上学。=H e i s t o o young t o go to school.他太年

29、轻了以至于不能去上学。=H e is n to ld e n o u g h to go to sc h ool.2 2.make sb+形容词:让某人怎么样 The g o o d news made u s happ y.（注意：new s为不可数名词）23.how t o do bet t e r at sch o ol为“疑问词+不定式”即“疑问词+t o dos t h”He di d nt k n ow wh e n to start.他不知道什么时候开始。2 4.g o to u n i v e rs iUnit 7 Wil 1 peo p 1 e have r obots?本单

30、元的话题:谈论对未来的语言，学习一般将来时win do sth o本单元的语法:学习一般将来时wil 1 d o stho一般将来时由“助动词will/s h a ll+动词原型”构成.表达将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表达将来的时间状语如tomon-o w、next w e e k,in 2day s(2天之后)等连用。(Shall用于第一人称,will可以用于各种人称。)(willnot=vv o nt)一般疑问句:把肯定句中的w i n提到句首即可。以上两句的一般疑问句为：Wi 1 1 yo u v is i t t he o ld man n e x t week?Yes,

31、we wil 1 .No,we wont.否认句：把肯定句中的will变为wont即可。以上两句的否认句为：W e wont vi s it t h e o 1 d m a n next we e k.She w o nt finish t h e wo r kin 2 week s.本单元的短语和知识点：1.There be 结构：Ther e b e(is/are/wa s/wer e)+某物/某人+某地/某时T here be结构”的一般现在时:Ther e i s/a r e+某 物/某人+某地/某时Th e re are 6 0 0 s tu d e nts in our s cho

32、ol.在我们学校有 600 个学生。一般过去时:The r e was/vv e re+某物/某人+某地/某时There w a s a sc h o ol ten ye a r s ago.一般将来时：There will be+某物/某人+某地/某时.=Th e re is g oin g to be+某物/某人+某地/某 时.Ther e w ill be a s p ort meeti n g n e x t week.=Th e re is g oi ng to b e a s p o rt meetin g nex t weeek.下周将有场运动会。2.on c ompute r

33、s 在电脑上,o n pap e r 在纸上3.a few+平数名词复数:有一些、有几个词:有 一 些 I a lit t le+不可数名f e w+可数名词复数：几乎没有（表达否认）1 i t tle+不可数名词：几乎没有（表达否认）many+可数名词复数：很多浒争 f e w的比较级是few e r,1 i ttle的比较级是le s s Ie back?多久他将回来？句型 T h e r e isaresb do i ng s t h.有某人正在做某事。Th e re is a c a te ating f ish.10.p n d red sof+名词：成百上千的，许多（表达模糊数字）

34、YI 数字+hundred+名词:几百.（表达具体数字）H e h a s h u ndreds of b ook.他有很多书。He b o ug h t tw o h undred b oo k s.他买了二百本书。1 2.a t some p o i n t:在某些方面 f ree t i me 空闲时间 in o n e 9s f r eetim e在某人空闲时间much+不可数名词：很多，许多 ma n y much的比较级都是mo r eUn i t 8 How do you m a ke a ba n ana milk s hake?T here will be less p ol

35、ut i on in t h e f uture.在未来将会有更少的污染。（p olutioi杏单兀的话题：描述做事情的顺序和过程。（Fi r st 一方面,N e x t下面,Th e n 然后,F为不可数名词）i n a lly 最后）We should plant mo re t r e e s.我们应当种更多的树。（tree为可数名词）本单元的语法:复习一般现在时。Th e re will be fe w e r cars i n the f u t u r 已 在未来将会有更少的汽车。（car本单元的短语和知识点:为可数名词）1（P57,turn o n 打开4.in（g r e a

36、 t）da n ger 在（极度）危险中 on t he e arth 在地球上 save t h e earth 拯救turn off 关上 t urn up 调大turn d o wn 调小2.地球How man y+可数名词复数：多少6.in+一段时间：在之 后（多用于一般将来时）How much+不可数名词：多少He w i 1 1 come back i n 2day s.两天之后他将回来。How soon w i 1 1 h e com He h as ei g ht books.他有八本书。一 H ow man y boo k s doe s he h a v e?有多少本书?3

37、.量词的用法:不可数名词常用“数字+量词+不可数名词”来表达。如:a pi e c e o f brea d 一片面包 比较:two p i e ces of b read 两片面包（b r ead 为不可数名词）a g 1 ass o f or a n g e 一玻璃杯橘子汁 one spoon o f but t e r 一勺黄油5.one more thin g=an o t h e r one thin g 基数词+mo re+名词=a n other+基数词+名词:又多少某物 He at e an a p p 1 e,h e w a n te d to e a tt wo mo re

38、 apples.7.I t飞 time（for sb）t o do s t h 是某人该做某事的时间了。I t 9s time foru s t o h av e 1 u nc h.It飞 time fo r s th是该做某事的时间了。I U s t i me for the cla s s.是该上课的时候了。Uni t 9 Ca n you c ome t o m y party?本单元的话题:学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法：复习情态动词。本单元的短语和知识点：1 .on Satu r day af t ernoo n 在星期六下午，在具体哪一天的是上午、下午或晚上用on,2.ha

39、ve t o 必 须（后跟动词原形）He has to g et u p e a rly.他必须早起。一（一般疑问句）D oes he get u p ear 1 y?Ye s,he does.No,h e d o e s n t.4.sth=want s th 想要某物 J i m would like a new p e n.W o u 1 d I i ke to do sth=w a nt to d o s th 想做某事 Hed lik e towatchTV.W。u Id y on like t o d o s th?你乐意做.?（用来提出建议或征求对方意虹-w o u ld you

40、 like t o go sh o p ping wi t h m e?你想和我一起去买东西吗？Y csJd lo v e to,but Im d oin g my h omew o rk.我想去，但是我现在正在做家庭作业。（=S o rry,Fm do i ng my home w o rk 非常抱歉,我正在做家庭作业。）5.prepare for s t h 为做准备 go t o t he d o c to r 去看病 have th e flu 患流感he Ip m y p a r e n ts 给父母帮忙 hav e an exam考试6.until的用法：1 若动词为延续性动词则用

41、肯定句式He s t udied un t il 2 1 :0 Opm.他一直学习到晚上九点。2若动词为非延续性动词，则用not.unt i L（直至I 。才。）He d i d nt go t o b ed unti 1 his f a t h er came b ack.他一直到他爸爸回来（否认句）He d。esnt h a v e to get up earl y.他没有必要早起。才上床睡觉。1 0.s tud y f o r a m a th test为数学考试做准备g o to the p a rt y 参与聚会11.W h a ts today?今天几号？11 s Mond a y

42、,the 14叫今天星期一，十四号。补充:what day is i t today?今天星期几？its M。nda y 今天星期一。Whats t h e dat e toda y?今天几月几日？Ifs October 20th.今天 1 0 月2 0 日。12.g o to th e docto r 去看病 have a piano less on 上钢琴课1 3.loo k afte r 照看，照 料=t a k e c are ofSh e i s ol d to 1 o o k af t er h i s b ro t he r 她足够大了可以照看她的弟弟。tak e good c

43、a r e of=loo k af t e r well 好好照顾，好好照料We should tak e goo d c a re of the children.=We should lo o k a fter t h e chil dren wel 1 .感慨句的类型：What hn+ad j+可数名词单数（+主语+谓语）！What+a d j+可数名词复数不可数名词（+主语+谓语）！What a f i ne day（it is）!多么好的天啊！（d a y 为可数名词单数）W h a t an int e r estin g b oo k it is!多么有趣的一本书啊！（bo o

44、k 为可数名词单数）What beau t i ful f lowers t h e y a re !多么美丽的花啊！（fl owers 为可数名词复数）How+adj+主语+（谓语中的）系动词！How+adv+主语+（谓语中的）实义动词！H ow h app y I am!我多麽快乐啊！（h a p p y 为 a dj,am为系动词）H o w h a rd they a r e wo r k i ng!他们工作多么努力啊!（hard为 adv,work为实义动词）点拨:陈述句改为感慨句，可以采用“一判、二定、三移九一判:是判断出陈述句谓语动词后的中心词的 词 性（ad/a dM）;二定:

45、是根据判断出来的结果来拟定引导词（中心词为名词用What；中心词为形容词或副词用How;）三移：就是把主语和谓语移到后面。注意:在感慨句中，不得出现s o,ver y,v e ry mu c h 等表达限度的单词。例如：0 u r s c h ool is beautiful.一判:b e a utifu 1为形容词；二定:b e a u t iful为形容词，用 How来引导；三移：把 Ou r sc h oo 1 i s 移至 lj How b e a u tifu 1 后面，即为感慨句 How b eautifu 1our s c ho o 1 is!H e is a c le v er

46、 boy.一判：boy为名词;二定:boy为名词，用Wha t 来引导;三移:把He i s 移 到 What a clever bo y 后面，即为感慨句 What a cleve r b oy h e is!H e s t udies En g lish we 1 1.What bad weather it is!多么糟糕的天气啊!（we a ther为不可数名词）一判:we 1 1为副词;二定:we 1 1为副词，用 H o w 来引导;三移：把 He s t ud i e s移至Ij How w e l l 后面，即为感慨句How wel 1 h e s tudi e s!练习：将下列

47、句子变为感慨句。T he r o om is very b r igh t.We live a happy li f e today.11 i s a nice p r e sent.T h is i s diffic u It pr o bl e m.Sh e playe d t he p i ano wo n d e r fully.16.）t h e（b e s t）way to do s th:做 某 事 的（最佳）方法 17.t hanks for+名词Ving:为什么而感谢 1 8.t ake a tr i p 参与郊游,a t the en d o f th i smonth在本

48、月底1 9.go b a ck t o+地点:回到某地 H ew i l l g o b a c k to B ei j ing i n 2d a ys.两天后他将回北京。2O.have a su rprise p a rty for sb为某人举办一个惊喜的晚会21.withou t+名词 代词 V*ing：没有.Hec a nt fin i s hthewoik wi t ho u tour皿.（he Ip为名词）He wen t t o school w ith o u t hav i n g br e a kfast.他没有吃早饭就去上学。（have为动词）24.1 ook forwa

49、rd t o+名词 代词 V.ing:期待，盼望25.h ear f rom s b.收到某人的来信=receiv e a le t t e r from s b.2 7.the op e n i ii g o f.：开幕/开业2 8.在具体哪一天的上午、下午、晚上用in t he mo r ning在上午 o n Su n d ay mor n i n g 在星期天的上午29.invite sb to+地点：邀请某人去某地(in v ite-i n vitation)i n v ite sb to d osth邀请某人做某事31.r e p l y to s t h /s b：回答某事/回答

50、某人 g o s h opp i ng 购物，d o hom e w o rk做家庭作业Unit 1 0 If y o u go to the p a r ty,y oul 1 h ave a g reat t i me!本单元的话题:谈论事情也许的结果。本单元的语法:在条件状语从句中，用一般现在时表达将来即主将从现。I f y ou 2。t o the p a r ty,we w ill h a v e a g r ea t time从句(一般现在时)(主句一般将来时)解释：在条件状语从句，时间状语从句中，若主句用一般将来时,从句则用一般现在时表达将来简称主将从现If it is f i n