2022年中考语文二轮专题训练：名篇名句默写.pdf

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1、中考专题训练名篇名句默写1.古诗文默写。（1）,拔剑四顾心茫然。（2）,到乡翻似烂柯人。（3）送东阳马生序中，表明作者面对“皆被绮绣”的“同舍生”，没有丝毫羡慕，一心向学的句子是：,。（4）苏 轼 在 江城子密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是：,?（5）辛 弃 疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“，”两句，表达了词人渴望建功立业的雄心壮志。2.小明与小天进行名句背诵竞赛，邀请你参加，根据语境，填写名句和感受。（1）非淡泊无以明志，o （诸 葛 亮 诫子书）（2）晴空一鹤排云上，。（刘 禹 锡 秋词）（3）,铁马冰河入梦来。（陆 游 十一月四日风雨大作）（4）杨花榆荚无才思，.（韩

2、 愈 晚春）（5）,一览众山小。（杜 甫 望岳）（6）,隔江犹唱后庭花。（杜 牧 泊秦淮）（7）在 社 会 局 势 将 发 生 重 大 变 化 的 前 夕，我 们 常 借 用 许 浑 咸 阳 城 东 楼 的“,”来比喻其迹象和紧张气氛。（8）文天祥在 过零丁洋中所表现出来的“?”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。3.读下面语段，将空缺处的古诗写在横线上。（1）诗文中有人间冷暖：酬乐天扬州初逢席上见赠里有刘禹锡“怀 旧空吟闻笛赋，”的心酸；无题 里有李商隐“春蚕到死丝方尽，”的深情；水调歌头里有苏轼“但愿人长久，”的祝福。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄里有

3、 李 白“我寄愁心与明月，”的牵挂，次北固山下里 有 王 湾“乡书何处达？”的问候。（2）诗文中有酒香四溢：范仲淹的酒杯里有“浊酒一杯家万里，”的思念，辛弃疾的酒杯里盛满“，梦回吹角连营”的回忆，岑参的酒杯里充满“中军置酒饮归客，”的异域风情，桃花源乡民的酒杯里装满“便要还家，”的热情，欧阳修的酒杯里有“,在乎山水之间也”的洒脱。4 .默写填空。(1)，闻说鸡鸣见日升。(2),恨别鸟惊心。(3)角声满天秋色里，。(4),于我如浮云。(5)当窗理云鬓，。5 .古诗文传世名篇众多，其魅力令人难以抗拒。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上.(1)梦回大唐：诗仙李白“我寄愁心与明月，淋滴尽致

4、地抒发对友人行的忧虑和关切；诗圣杜甫“白头搔更短，细致传神地表达难以排遣的忧国思家之情；诗佛王维”，归雁入胡天”，委婉含蓄地流漂泊无定的孤寂感受。(2)穿越大宋：苏轼的“左牵黄，右擎苍，,千骑卷平冈”尽显狩猎狂态；辛弃疾的“马作的卢飞快，”再现战斗场景；范仲淹的“,燕然未勒归无计”写出怀乡心理。(3)游历明清：张岱借“,”(湖心亭看雪)描出了大寒地冻、万籁俱寂的画面；纪 均 以“然则天下之事，,可 据 理 臆 断 欤 (河中石兽)道出了遇事不可主观臆断，实践出真知的道理。6 .默写。(1)采菊东篙下，。(陶渊明 饮酒)(2)杨花落尽子规啼，o (李 白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(3),芳草萋萋

5、鹦鹉洲。(崔 颖 黄鹤楼)(4),直挂云帆济沧海。(李 白 行路难)(5)轮台东门送君去，去时雪满天山路。(白雪歌送武判官归京)(6)写出古诗文中写残酷战争场景的连续两句.7 .默写。曹 操 在 观沧海 中描写海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立的句子是：破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：“,。在 送东阳马生序中，“,”阐明了宋濂求学时虽然贫穷，但并不羡慕同舍生奢华生活的原因。8.经典诗文默写。（1）会当凌绝顶，。（杜 甫 望岳）（2）停杯投箸不能食，o （李 白 行 路 难（其一）（3）天接云涛连晓雾，。（李 清 照 渔家傲）（4）,采葵持作羹。（十五从

6、军征）（5）令初下，门庭若市。（邹忌讽齐王纳谏）（6）一箪食，一瓢饮，在陋巷，,回也不改其乐。（论语十二章）（7）伤心秦汉经行处，。（张 养 浩 山坡羊潼关怀古）（8）,再回延安看母亲！（贺 敬 之 回延安）（9）,没有屈曲盘旋的虬枝。（茅 盾 白杨礼赞）（1 0）油蛉在这里低唱，。（鲁 迅 从百草园到三味书屋）9.默写古诗文。（1）乡书何处达？。（王 湾 次北固山下）（2）遥怜故园菊，o （岑 参 行军九日思长安故园）（3）,却话巴山夜雨时。（李 商 隐 夜雨寄北）（4）非淡泊无以明志，o （诸 葛 亮 诫子书）（5），思而不学则殆（论语）（6）,关山度若飞。（木兰诗）（7）念天地之悠悠，（

7、陈 子 昂 登幽州台歌）（8）此夜曲中闻折柳，。（李 白 春夜洛城闻笛）（9）杜 牧 泊 秦 淮 中 讽 喻 晚 唐 统 治 者 醉 生 梦 死，荒 淫 误 国 的 诗 句是：，。1 0.古诗文默写。（1）俗子胸襟谁识我，。（秋 瑾 满江红）（2）十 五 从 军 征 中 以 乡 人 的 答 语 道 出 亲 人 都 已 逝 去 的 悲 惨 现 状 的 句 子是：，。（3）南乡子登京口北固亭有怀一词中，描写孙权青年时代英雄气概的句子是（4）白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 从 视 觉 看，色 彩 鲜 明，红 白 映 衬 的 两 句 诗是：_ _ _ _ _ _ _ _11.小 深和小圳同学在

8、学完戏剧单元后，有一个新颖的想法一一运用九年级古诗文中的句子来进行简单的剧本创作，呈现故事冲突，体现人物精神。请你按照提示，在下面横线上填写相应的句子。12.默写古诗文中的名篇名句。剧目角色舞台布景矛盾冲突人物心情 个性独白 独上高楼范岑遥一 上 高 城 万 欲 为 圣 明 除 弊电 秋 一 装 黄 扬 聿.停杯投箸不能食，主人公联想到了屈原和贾拔剑四顾心茫然。谊，用一句内心的独臼，道（行路难 李 白）出了千古文人的悲剧命运：“，？”柳似汀洲。（咸阳城东楼 许 浑）_ _ _ _ _ _ _ _!（左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈）（长沙过贾谊宅刘长卿）立马昆仑李河明一抹晚烟荒戍 垒，_。（浣溪沙纳兰

9、性德）山河千古在，城郭一时非。（南安军 文天 祥）_ _ _ _ _ _ _ _?英雄末路当磨折。（满江红 秋瑾）了却君王天下事，主人公无奈被俘，但他无所_ _ _ _ _ _ _ _。畏惧，他有着为国家安宁慷（破阵子辛 弃 慨 赴 死 的 民 族 气 节。他高喊疾）着：“人生自古谁无死？_ _ _ _ _ _ _ _（过零丁洋文天祥）杏花疏影里，吹笛主人公意识到社会中经历的到天明。政治风雨、荣辱得失又何足（临江仙陈与 挂 齿。他顿悟了：义）“_ _ _ _ _ _ _ _,归去，（定风波苏 轼）泛舟江 海 苏霁春_ _ _ _ _ _ _ _,枳花明驿墙。（商山早行 温庭 筠）（1）补写出下

10、列名句中的上句或下句。四面歌残终破楚，。（秋 瑾 满江红），何妨吟啸却徐行（苏 轼 定风波）浊酒一杯家万里，o （范 仲 淹 渔家傲）（2）请默写温庭筠 商山早行的首联和颔联，写出题目再默写。13.经典诗文，文质兼美，意境深邃，值得反复诵读、体味。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（1）诗文中有衣食住行的烟火气：“金樽清酒斗十千，美酒佳肴难掩李白的失意；“，心 忧 炭 贱 愿 天 寒”，凛 冽 寒 冬 加 剧 卖 炭 翁 的 苦 难；“,!风 雨 不 动 安 如 山”，长 夜 冷 雨 引 动 杜 甫 的 情 怀；“，（醉翁亭记），春夏美景吸引欧阳修流连。（2）诗文中有至真至诚的家

11、国情：渔家傲.秋思中，范仲淹念家报国，“浊酒一杯家万里，”；木兰诗中，花木兰忠孝两全，,从此替爷征”；过零丁洋中，文天祥视死如归，?14.根据提示填写课文原句。,在河之洲。可怜身上衣正单，采菊东篱下，o,定然有美丽的街市。诗歌是情感体验的传播，是精神灵魂的传扬。青年时代的杜甫登临泰山，心神荡漾，发出了“，（望岳）的豪言；中年杜甫亲历安史之乱，心生“，（春望）的感慨，以明媚的春景反衬了感时伤别的苦恨。15.古诗文默写。（1）长风破浪会有时，o （李 白 行 路 难（其一）（2）,千里共婵娟。（苏 轼 水调歌头）（3）王安石的 登飞来峰中抒写诗人远大抱负的诗句是：,。（4）杜甫的 望岳中“,”表达

12、了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与气概。（5）北京冬奥会期间，我们用 论语十二章中 的“,?”欢迎来自世界各地的朋友。（6）历代文人墨客都喜欢用诗来描绘春天、赞美春天。请你写出带“春”字的两句古诗词（须是上下连贯的两句）：，。16.默写。茅屋为秋风所破歌中“,”两句不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。岳阳楼记中“，两句形象地描写了夜晚洞庭湖的波光月影。秋 瑾 在 满江红中,两句运用典故，写自己思量过去八年生活况味。17.【名句橱窗】请依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。（1）王 安 石 的 登 飞 来 峰 中 表 达 了 锐 意 进 取 的 精 神 和 高 瞻 远

13、 瞩 的 气 概 的 句 子是,o（2）使 至 塞 上 中 描 绘 奇 特 的 塞 外 风 光，画 面 开 阔，意 境 雄 浑 的 句 子是,o1 8.古诗词整理，请在下面表格空缺处填上合适的内容。类别诗句评点写景诗（1 ）_ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _O （白居 易 钱塘湖春行）诗句精准运用动词，兼用拟人手法，描绘出一幅动态十足、生机勃勃的早春图。抒情诗但愿人长久，千里共婵娟。（苏 轼 水调歌头（明月几时有）(2)_叙事诗（3）_,_ o （木兰诗）诗句运用夸张手法，描绘了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场的矫健身姿。(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆 游

14、游山西村）(5)_1 9.默写。疫情肆意蔓延之际，无数的医疗工作者主动请缨，不顾生命危险奔赴防疫一线，他们的这种不顾危险的行为就是孟子 鱼我所欲也中“，”的真实写照。刘 禹 锡 的 酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：,o 范 仲 淹 渔家傲.秋思中用：“千嶂里，长烟落日孤城闭”展现了边塞奇异、独特的风光，王维出使边塞，被边塞的奇异风光所震撼，发出了“,”的慨叹。思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的的 次北固山下抒发了对亲 人 的 深 切 眷 恋 的 诗 句 是?。一年四季，春花秋月，大自然无穷无尽的美各具特色，让人流连忘返，乐在其中，正如欧阳修在

15、 醉翁亭记中所说的,O2 0.让 我们一起来回顾古典诗文中那些经典的名句吧！（1）“诗圣”杜甫在 春望中，寥寥几笔就勾画出国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的景象“,诗人忧国伤时之情顿时溢于纸上.（2）龚自珍的“,”借落花来自比，表明自己虽然辞官离京但仍心系国家的情怀。”【己亥杂诗（其五）】2 1 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语）十二章中表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的句子是：,。（2）白居易 卖炭翁中“,”生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理，写出了卖炭翁的悲惨处境。（3）诸葛亮在 出师表中 用“,”两句来表明自己淡泊名利的心性。2 2 .【重回经典】请在下面横线处填写相应

16、的古诗文名句，完成积累卡片。主题 古诗文名句家 十五从军征中乡里人的两句“回话”“,是对持久战争的无声控诉，但这仍然阻挡不了八十老翁归家的脚步。春望中，杜甫借书信与黄金的对比，突出了对家人的思念：“,选择宋濂在漫长的求学生涯中选择了缢袍敝衣，粗茶淡饭，是 因 为“,（送东阳马生序）勇气勇气是刘禹锡在知道嵇康、王质的典故后，仍然对生活充满希望，借景抒情，“,（酬乐天扬州初逢席上见赠）2 3 .默写。（1）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中”，爱莲说中表意与之相近的文句是“,（2）崔 颍 黄鹤楼中 的“,“写诗人晴日在黄鹤楼所见之景的。（3）晏 殊 浣溪沙中 的“,”被赞为“情致缠绵

17、，音调和谐，对仗工整，宛如天成”。（4）白居易的 钱塘湖春行中“,”借欢快的鸟儿写出早春的一派生机。（5）李 贺 在 雁门太守行中 以“,”表明了誓死报国的忠心。2 4 .默写古诗文中的名句名篇。“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写 使至塞上一诗中被誉为“独绝千古”的名句,。“月”是古诗文中作者借以抒怀的常用意象。“，拄杖无时夜叩门”，陆游在 游山西村中借它表达复杂心境；“,”，李 白 在 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借它传递深挚情谊；“而或长烟一空，”,范仲淹在 岳阳楼记中借它抒发览胜之乐。2 5 .默写。中国是诗的国度，是词的世界；在诗词里，不光有风霜雨雪、花鸟虫鱼，更有一

18、颗颗爱国之心、报国之意。李 贺 在 雁门太守行中（1）,”是报国的铮铮誓言 诸葛亮在 出师表中（2）“,”是在国家危难之际报国的实际行动。苏 轼 在 江城子密州出猎中（3）“,”在期待得到朝廷重用的报国心愿。文天祥在 过零丁洋中（4）“,”是愿为国家民族而献身的气节。爱国，更没有身份之分；报国，亦没有贫贱之别，哪怕是一介布衣，也能在关键时为国家刻挺身而出，为 正 如 曹刿论战中曹刿回答乡人所问的那样（5）“,”。2 6 .古诗文默写。根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（1）桃花源记中“,”蕴 含 着 道德经“甘其食，美其服，安其居”思想，呈现出人们生活安康、心情舒畅、安静自

19、足的理想境界。（2）苏 轼 定风波中道出词人对天气微妙变化的顿悟，表达了词人宠辱不惊的超然情怀，饱含了人生哲理的词句是：回首向来萧瑟处，。（3）名楼离不开名诗文。王 勃 滕王阁序“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”，勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画；崔 颍 黄鹤楼“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，描绘了明朗秀美、草木争荣的风光：范 仲 淹 岳阳楼记,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，展现了雄伟壮阔、摄人心魄的景象。27.阿青同学参加了主题活动，他抒写了个人心怀，请帮他补全文段中的古诗文名句。天不言而四时行，地不语而百物生。是啊，春天的脚步挡不住，我对着窗外明媚的阳光感慨：多想去西湖踏青，

20、领略花草“,（钱塘湖春行）的盎然生机；也想凭栏远眺，欣 赏“上下天光，”（岳阳楼记）的湖天一色；还想爬爬清源山，感受游人“前者呼，,（醉翁亭记）的和乐幸福，待到傍晚归来，品 品“,飞鸟相与还”（饮酒）的山林韵味；还想回到老家，享受乡村 土地平旷，“,鸡犬相闻”（桃花源记 ）的自然美好和安定平和放心吧，这样的等待不会太远，因为有无数人“，（出师表），临危受命，逆行抗疫。我们只管整理好行装，待到明天，春风香甜，再踏进满眼的春色，跳一曲春天的芭蕾，唱一首祖国的赞歌。28.班级举行诗歌分享会，下面是同学们整理羁旅思乡诗的笔记，请完成表格。描写羁旅思乡的诗句批注出处晨起动征铎，客行悲故乡。孤独早行，悲伤

21、思乡。温 庭 筠 商山早行_?_ o烟波凄迷，牵动乡愁。崔 颍 黄鹤楼_,_。功业未成，归期渺茫。范 仲 淹 渔家傲秋思29.请在下面横线处填入相应的古诗文名句。中国古代诗文题材丰富，类型众多。诗经中有不少歌咏爱情的诗，关雎就是其中一首，它 以“关关雎鸠，在河之洲。,”的诗句表达了对美好爱情的向往和追求；岑参的送别诗 白雪歌送武判官归京中“,”两句，以夸张笔墨勾勒出瑰奇壮丽的塞外雪景，“愁”字则隐隐约约对离别分手作了暗示；范 仲 淹 的 岳 阳 楼 记 把 记 事、写 景、议 论 熔 干 一 炉，在文章最后提出了，”的观点，深入人心，化为鼓舞人们关心天下的精神力量；李清照把真实的生活感受融入梦

22、境，在 渔家做天接云涛连晓雾一词中，化 用 庄子逍遥游中的句子，以“风休住，表明她想要像大鹏那样乘风高飞，离开这让人伤痛的现实社会。30.请在下表横线处填写相应的古诗文名句。相关政权古诗文名句魏国曹操东临碣石山，用“_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _（观沧海）描写俯瞰沧海神奇壮观的景象，显示了大海的辽阔和威严。蜀国诸葛亮临危受命，“_ _ _ _ _ _ _,奉命于危难之间“，甘愿 _ _ _ _ _ _ _，攘除奸凶”（出师表），为兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。吴国杜 牧 用“_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _（赤壁）借物起兴，引出周瑜借东风的故事，表

23、达自己的怀才不遇。辛 弃 疾 用“_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ （南乡子登京口北固亭有怀）刻画孙权年少有为、武功盖世的形象。参考答案与试题解析1 .古诗文默写。（1）停 杯 投 箸 不 能 食，拔剑四顾心茫然。（2）怀 旧 空 吟 闻 笛 赋，到乡翻似烂柯人。（3）送东阳马生序中，表明作者面对“皆被绮绣”的“同舍生”，没有丝毫羡慕，一心向学的句子是：以 中 有 足 乐 者,不知体之奉不若人也。（4）苏轼在 江城子密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是：持节 云 中，何 日 遣 冯 唐？（5）辛 弃 疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“了 却 君 王 天 下

24、事，赢得生前身 后 名”两句，表达了词人渴望建功立业的雄心壮志。【解答】答案：（1）停杯投箸不能食（注 意“箸”的书写）（2）怀旧空吟闻笛赋（注 意“赋”的书写）（3）以中有足乐者不知体之奉不若人也（4）持节云中何日遣冯唐（5）了却君王天下事赢得生前身后名2.小明与小天进行名句背诵竞赛，邀请你参加，根据语境，填写名句和感受。（1）非淡泊无以明志，非 宁 静 无 以 致 远。（诸 葛 亮 诫子书）（2）晴空一鹤排云上，便 引 诗 情 到 碧 霄。（刘 禹 锡 秋词）（3）夜 阑 卧 听 风 吹 雨，铁马冰河入梦来。（陆 游 十一月四日风雨大作）（4）杨花榆荚无才思，惟 解 漫 天 作 雪 飞。（

25、韩 愈 晚春）（5）会 当 凌 绝 顶，一览众山小。（杜 甫 望岳）（6）商 女 不 知 亡 国 恨，隔江犹唱后庭花。（杜 牧 泊秦淮）（7）在社会局势将发生重大变化的前夕，我们常借用许浑 咸阳城东楼的“溪云初起I I沉 阁，山 雨 欲 来 风 满 楼”来比喻其迹象和紧张气氛。（8）文 天 祥 在 过零丁洋中所表现出来的“人 生 自 古 谁 无 死？留取丹心照汗青”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。【解答】答案：（1）非宁静无以致远（2）便引诗情到碧霄（3）夜阑卧听风吹雨（4）惟解漫天作雪飞（注 意“惟”的书写）（5）会当凌绝顶（6）商女不知亡国恨

26、（7）溪云初起日沉阁市雨欲来风满楼（8）人生自古谁无死留取丹心照汗青3.读下面语段，将空缺处的古诗写在横线上。（1）诗文中有人间冷暖：酬乐天扬州初逢席上见赠里有刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，到 乡 翻 似 烂 柯 人”的心酸；无题里有李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深情；水调歌头里有苏轼“但愿人长久，千 里 共 婵 姐”的祝福。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄里有李白“我寄愁心与明月，随 君 直 到 夜 郎 西”的牵挂，次北固山下里有王湾“乡书何处达？归 雁 洛 阳 边”的问候。（2）诗文中有酒香四溢：范仲淹的酒杯里有“浊酒一杯家万里，燕 然 未 勒 归 无 计”的思念，辛弃疾的酒杯里盛满“醉 里

27、 挑 灯 看 剑，梦回吹角连营”的回忆，岑参的酒杯里充满“中军置酒饮归客，胡 琴 琵 琶 与 羌 笛”的异域风情，桃花源乡民的酒杯里装 满“便要还家，设 酒 杀 鸡 作 食”的热情，欧阳修的酒杯里有“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的洒脱。【解答】答案：（1）到乡翻似烂柯人蜡炬成灰泪始干（重点字：蜡）千里共婵娟（重点字：婵）随君直到夜郎西（重点字：郎）归雁洛阳边（2）燕然未勒归无计（重点字：勒）醉里挑灯看剑胡琴琵琶与羌笛（重点字：琵琶）设酒杀鸡作食醉翁之意不在酒（重点字：翁）4.默写填空。（1）飞 来 山 上 千 寻 塔，闻说鸡鸣见日升。（2）感 时 花 溅 泪，恨别鸟惊心。（3）角声满天秋色

28、里，塞 上 燕 脂 凝 夜 紫。（4）不 义 而 富 且 贵，于我如浮云。（5）当窗理云鬓，对 镜 贴 花 黄。【解答】答案：（1）飞来山上千寻塔（2）感时花溅泪（3）塞上燕脂凝夜紫（4）不义而富且贵（5）对镜贴花黄（注 意“贴”的书写）5 .古诗文传世名篇众多，其魅力令人难以抗拒。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上.（1）梦回大唐：诗仙李白“我寄愁心与明月，随 君 直 到 夜 郎 西”,淋滴尽致地抒发对友人行的忧虑和关切；诗圣杜甫“白头搔更短，浑 欲 不 胜 簪”,细致传神地表达难以排遣的忧国思家之情；诗佛王维“征 蓬 出 汉 塞，归雁入胡天”，委婉含蓄地流漂泊无定的孤寂感受。（

29、2）穿越大宋：苏 轼 的“左牵黄，右擎苍，锦 帽 貂 裘，千骑卷平冈”尽显狩猎狂态；辛弃疾的“马作的卢飞快，弓 如 霹 雳 弦 惊”再现战斗场景；范仲淹的“浊酒一 杯 家 万 里，燕然未勒归无计”写出怀乡心理。（3）游历明清：张岱借“大 雪 三 日，湖 中 人 鸟 声 俱 绝”（湖心亭看雪）描出了大寒地冻、万籁俱寂的画面：纪 的 以“然则天下之事，但 知 其 一，不知其二者多 矣，可据理臆断欤（河中石兽）道出了遇事不可主观臆断，实践出真知的道理。【解答】（1）随君直到夜郎西 浑欲不胜簪 征蓬出汉塞（注 意“郎”“蓬”的书写）（2）锦帽貂裘 弓如霹雳弦惊 浊酒一杯家万里（注 意“霹雳”的书写）（

30、3）大雪 三 日 湖 中 人 鸟 声 俱 绝 但 知 其 一 不知其二者多矣6 .默写。（1）采菊东篙下，悠 然 见 南 山。（陶 渊 明 饮酒）（2）杨花落尽子规啼，闻 道 龙 标 过 五 溪。（李 白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（3）晴 川 历 历 汉 阳 树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔 颍 黄鹤楼）（4）长 风 破 浪 会 有 时，直挂云帆济沧海。（李 白 行路难）（5）轮台东门送君去，去时雪满天山路。（岑参 白雪歌送武判官归京）（6）写出古诗文中写残酷战争场景的连续两句。【解答】答案：（1）悠然见南山（2）闻道龙标过五溪（3）晴川历历汉阳树（4）长风破浪会有时（5）岑参（6）马作的卢飞快，弓如

31、霹雳弦惊（角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫）7 .默写。曹操在 观沧海中描写海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立的句子是：“水何 澹 澹，山 岛 竦 峙”。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：“八 百 里 分 麾 下 炙，五 十 弦 翻 塞 外 声”。在 送东阳马生序中，“以 中 有 足 乐 者，不知U体 之 奉 不 若 人 也”阐明了宋濂求学时虽然贫穷，但并不羡慕同舍生奢华生活的原因。【解答】答案：（1）水何澹澹 山岛竦峙（注 意“竦峙”的书写）（2）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声（注 意“麾”的书写）（3）以中有足乐者 不知体之奉不若人也8 .经典诗文默写

32、。（1）会当凌绝顶，一览众山小。（杜 甫 望岳）（2）停杯投箸不能食，拔 剑 四 顾 心 茫 然。（李 白 行 路 难（其一）（3）天接云涛连晓雾，星 河 欲 转 千 帆 舞。（李 清 照 渔家傲）（4）舂 谷 持 作 饭，采葵持作羹。（十五从军征）（5）令初下，群 臣 进 谏，门庭若市。（邹忌讽齐王纳谏）（6）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 不 堪 其 忧，回也不改其乐。（论语十二章）（7）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（张 养 浩 山坡羊潼关怀古）（8）身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！（贺 敬 之 回延安）（9）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅 盾 白杨礼赞）（1 0）油蛉在这

33、里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁 迅 从百草园到三味书屋）【解答】答案：（1）一览众山小（2）拔剑四顾心茫然（3）星河欲转千帆舞（4）舂谷持作饭（注 意“舂”的书写）（5）群臣进谏（6）人不堪其忧（7）宫阙万间都做了土（8）身长翅膀吧脚生云（9）它没有婆娑的姿态（注 意“婆娑”的书写）（1 0）蟋蟀们在这里弹琴9.默写古诗文。（1）乡书何处达？归 雁 洛 阳 边。（王 湾 次北固山下）（2）遥怜故园菊，应 傍 战 场 开。（岑 参 行军九日思长安故园）（3）何 当 共 剪 西 窗 烛，却话巴山夜雨时。（李 商 隐 夜雨寄北）（4）非淡泊无以明志，非 宁 静 无 以 致 远。（诸 葛 亮 诫子书）

34、（5）学 而 不 思 则 罔，思而不学则殆（论语）（6）万 里 赴 戎 机，关山度若飞。（木兰诗）（7）念天地之悠悠，独 怆 然 而 涕 下。（陈 子 昂 登幽州台歌）（8）此夜曲中闻折柳，何 人 不 起 故 园 情。（李 白 春夜洛城闻笛）（9）杜 牧 泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死，荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔 江 犹 唱 后 庭 花。【解答】答案：（1）归雁洛阳边（注 意“雁”的写法）（2）应傍战场开（注 意“傍”的写法）（3）何当共剪西窗烛（注 意“烛”的写法）（4）非宁静无以致远（注 意“致”的写法）（5）学而不思则罔（注 意“罔”的写法）（6）万里赴戎机（注 意“戎”的写法

35、）（7）独怆然而涕下（注 意“怆”的写法）（8）何人不起故园情（注 意“园”的写法）（9）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（注 意“庭”的写法）1 0.古诗文默写。（1）俗子胸襟谁识我，英 雄 末 路 当 磨 折。（秋 瑾 满江红）（2）十五从军征中以乡人的答语道出亲人都已逝去的悲惨现状的句子是：遥看是君 家，松 柏 冢 累 累。（3）南乡子登京口北固亭有怀一词中，描写孙权青年时代英雄气概的句子是“年少 万 兜 鳌,坐 断 东 南 战 未 休”。（4）白雪歌送武判官归京中从视觉看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪 下 辕 门，风 掣 红 旗 冻 不 翻。【解答】答案：（1）英雄末路当磨折（

36、重点字：折）（2）遥看是君家 松柏冢累累（重点字：冢）（3）年少万兜签坐断东南战未休（重点字：兜签）（4）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻（重点字：掣）1 1.小 深和小圳同学在学完戏剧单元后，有一个新颖的想法一一运用九年级古诗文中的句子来进行简单的剧本创作，呈现故事冲突，体现人物精神。请你按照提示，在下面横线上填写相应的句子。剧目角色舞台布景矛盾冲突人物心情个性独白 独上高楼范岑遥 一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲。（咸阳城东楼许浑）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜 残 年！（左迁至蓝关示侄孙湘韩愈）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（行路难李白）主人公联想到了屈原和贾谊，用一句内心的独白，道出了千古文

37、人的悲剧命运：“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？“（长沙过贾谊宅刘长 卿）立马昆仑 李河明一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧 关 城。（浣溪沙 纳兰性 德）山河千古在，城郭一时非。（南安军文天 祥）了却君王天下事，赢得生前身后名。（破阵子辛弃疾）主人公无奈被俘，但他无所畏惧，他有着为国家安宁慷慨赴死的民族气节。他高喊着：“人生自古谁无死？留取丹心照汗主”（过零丁洋 文 天 祥）泛舟江海 苏霁春 榔叶落山路，枳花明驿 墙。（商山早行温庭 筠）俗子胸襟谁 识 我？英雄末路当磨折。（满江红秋瑾）杏花疏影里，吹笛到天明。（临江仙陈与义）主人公意识到社会中经历的政治风雨、荣辱得失又何足挂齿。他顿悟了：“回首向来

38、萧瑟处，归士，”O（定风波苏 轼）【解 答】答 案：肯将衰朽惜残年 汉 文有 道 恩 犹薄湘水无情吊岂知半竿斜日旧关城 赢 得 生 前 身 后 名（注 意“赢”的 书写）留取丹心照汗青 棚 叶 落 山 路（注 意“棚”的书写）俗子胸襟谁识我回首向来萧瑟处12.默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。四面歌残终破楚，八 年 风 味 徒 思 浙。（秋 瑾 满江红）莫 听 穿 林 打 叶 声，何妨吟啸却徐行。（苏 轼 定风波）浊酒一杯家万里，燕 然 未 勒 归 无 计。（范 仲 淹 渔家傲）（2）请 默 写 温 庭 筠 商山早行的首联和颔联，写出题目再默写。【解 答】答案：（1）

39、八 年 风 味 徒 思 浙（注 意“浙”的书写）莫听穿林打叶声燕然未勒归无计（2）晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。13.经 典 诗 文，文质兼美，意 境 深 邃，值得反复诵读、体 味。读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（1）诗文中有衣食住行的烟火气：“金樽清酒斗十千，玉 盘 珍 羞 直 万 钱 美 酒 佳 肴 难掩李白的失意；“可 怜 身 上 衣 正 单，心忧炭贱愿天寒”，凛冽寒冬加剧卖炭翁的苦难；”安 得 广 厦 千 万 间，大 庇 天 下 寒 土 俱 欢 颜！风雨不动安如山”,长夜冷雨引动杜甫的情怀；“野 芳 发 而 幽 香，佳 木 秀 而 繁 阴”（醉翁亭记

40、），春夏美景吸引欧阳修流连。（2）诗文中有至真至诚的家国情：渔家傲 秋思中，范仲淹念家报国，“浊酒一杯家万里，燕 然 未 勒 归 无 计”;木兰诗中，花木兰忠孝两全，愿 为 市 鞍 马，从此替爷征”；过零丁洋中，文天祥视死如归，人生 自 古 谁 无 死？留取丹心照汗 青。“【解答】答案：（1）玉盘珍羞直万钱（重点字：羞）可怜身上衣正单安得广厦千万间（重点字：厦）大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）野芳发而幽香佳木秀而繁阴（重点字：幽）（2）燕然未勒归无计（重点字：燕）愿为市鞍马人生自古谁无死留取丹心照汗青（重点字：汗）1 4.根据提示填写课文原句。关 关 雎 鸠，在河之洲。可怜身上衣正单，心忧 炭

41、 贱 愿 天 寒。采菊东篱下，悠 然 见 南 山。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。诗歌是情感体验的传播，是精神灵魂的传扬。青年时代的杜甫登临泰山，心神荡漾，发出了“会 当 凌 绝 顶，一览众山小；”（望岳）的豪言；中年杜甫亲历安史之乱，心 生“感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心”（春望）的感慨，以明媚的春景反衬了感时伤别的苦恨。【解答】（1）关 关 雎 鸠（注 意“雎鸠”的书写）（2）心忧炭贱愿天寒（3）悠然见南山（4）我想那缥缈的空中（注 意“缥缈”的书写）(5)会当凌绝顶，一览众山小；感时花溅泪，恨别鸟惊心1 5 .古诗文默写。(1)长风破浪会有时，直 挂 云 帆 济 沧 海。(李

42、 白 行路难(其一)(2)但 愿 人 长 久，千里共婵娟。(苏 轼 水调歌头)(3)王安石的 登飞来峰中抒写诗人远大抱负的诗句是：不 畏 浮 云 遮 望 眼，自缘 身 在 最 高 层。(4)杜甫的 望岳 中“会 当 凌 绝 顶，一 览 众 山 小”表达了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与气概。(5)北京冬奥会期间，我们用 论语十二章中 的“有 朋 自 远 方 来，不亦乐乎？”欢迎来自世界各地的朋友。(6)历代文人墨客都喜欢用诗来描绘春天、赞美春天。请你写出带“春”字的两句古诗词(须是上下连贯的两句)：几 处 早 莺 争 暖 树，谁 家 新 燕 啄 春 泥。【解答】答案：(1)直挂云帆济沧海(2

43、)但愿人长久(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(4)会当凌绝顶一览众山小(5)有朋自远方来不亦乐乎(6)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(注意“啄”的书写)1 6 .默写。茅屋为秋风所破歌中“俄 顷 风 定 云 墨 色，秋 天 漠 漠 向 昏 黑”两句不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。岳阳楼记中“浮 光 跃 金，静 影 沉 璧”两句形象地描写了夜晚洞庭湖的波光月影。秋瑾在 满江红中“四 面 歌 残 终 破 楚，八 年 风 味 徒 思 浙”两句运用典故，写自己思量过去八年生活况味。【解答】答案：俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑(重点字：顷)浮光跃金静影沉璧(重点字：璧)四面歌

44、残终破楚八年风味徒思浙（重点字：徒）17.【名句橱窗】请依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。（1）王安石的 登飞来峰中表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的句子是 不畏 浮 云 遮 望 眼，自缘身在最高层。（2）使至塞上中描绘奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的句子是 大漠孤烟直，长 河 落 日 圆。【解答】答案：（1）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（重点字：遮）（2）大漠孤烟直长河落日圆1 8.古诗词整理，请在下面表格空缺处填上合适的内容。类别诗句评点写景诗（1）几 处 早 莺 争 暖 树，谁家新燕啄春 泥。（白居易 钱塘湖春行）诗句精准运用动词，兼用拟人手法，描绘出一幅动态十足、生机勃勃的

45、早春图。抒情诗但愿人长久，千里共婵娟。（苏 轼 水调歌头（明月几时有）（2）诗句抒发了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。叙事诗（3）万 里 赴 戎 机，关 山 度 若 飞。（木兰诗）诗句运用夸张手法，描绘了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场的矫健身姿。（4）哲理诗山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游 游山西村）（5）诗人借这两句诗告诉我们:在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境况。【解答】答案：（1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（注 意“莺”的书写）（2）诗句抒发了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。（3）万里赴戎机 关山度若飞（注 意“戎”的书写）（4）哲理诗（5）诗人借这两句诗告

46、诉我们：在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境况。1 9.默写。疫情肆意蔓延之际，无数的医疗工作者主动请缨，不顾生命危险奔赴防疫一线，他们的这种不顾危险的行为就是孟子 鱼我所欲也中“二 者 不 可 得 兼，舍生而取义者 也”的真实写照。刘禹锡的 酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉 舟 侧 畔 千 帆 过，病 树 前 头 万 木 舂。范仲淹 渔家傲.秋思中用：“千嶂里，长烟落日孤城闭”展现了边塞奇异、独特的风光，王维出使边塞，被边塞的奇异风光所震撼，发出了“大 漠 孤 烟 直，长河落日 圆”的慨叹。思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的的 次北固

47、山下抒发了对亲人的深切眷恋的诗句是 乡 书 何 处 达？归 雁 洛 阳 边。一年四季，春花秋月，大自然无穷无尽的美各具特色，让人流连忘返，乐在其中，正如欧阳修在 醉翁亭记中所说的 四 时 之 景 不 同，而 乐 亦 无 穷 也。【解答】答案：二者不可得兼，舍生而取义者也沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（注 意“畔”的书写）大漠孤烟直，长河落日圆乡书何处达？归雁洛阳边（注 意“雁”的书写）四时之景不同，而乐亦无穷也2 0.让我们一起来回顾古典诗文中那些经典的名句吧！（1）“诗圣”杜甫在 春望中，寥寥几笔就勾画出国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的景象“国 破 山 河 在，城 春 草 木 深”诗

48、人忧国伤时之情顿时溢于纸上。（2）龚自珍的“落 红 不 是 无 情 物，化 作 春 泥 更 护 花”借落花来自比,表明自己虽然辞官离京但仍心系国家的情怀。”【己亥杂诗（其五）】【解答】答案：（1）国破山河在 城春草木深（2）落红不是无情物 化作春泥更护花（重点字：作）2 1 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语）十二章中表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的句子是：择其 善 者 而 从 之，其 不 善 者 而 改 之。（2）白居易 卖炭翁中“可 怜 身 上 衣 正 单，心 忧 炭 贱 愿 天 寒”生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理，写出了卖炭翁的悲惨处境。（3）诸葛亮在 出师表中 用“苟

49、全 性 命 于 乱 世，不 求 闻 达 于 诸 侯”两句来表明自己淡泊名利的心性。【解答】答案：（1）择其善者而从之，其不善者而改之（注 意“择”的书写）（2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯2 2 .【重回经典】请在下面横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句家 十五从军征 中乡里人的两句“回话”“遥 看 是 君 家，松 柏 冢 累 累”是对持久战争的无声控诉，但这仍然阻挡不了八十老翁归家的脚步。春望中，杜甫借书信与黄金的对比，突出了对家人的思念：“烽 火 连 三 月，家书抵万金选择宋濂在漫长的求学生涯中选择了编袍敝衣，粗茶淡饭，是因为“以中

50、有足乐者，不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也（送东阳马生序）勇气勇气是刘禹锡在知道嵇康、王质的典故后，仍然对生活充满希望，借景抒情，沉 舟 侧 畔 千 帆 过，病 树 前 头 万 木 春（酬乐天扬州初逢席上见赠）【解答】答案：遥看是君家 松 柏 冢 累 累（注 意“冢”的书写）烽火连三月（注 意“烽”的书写）家书抵万金（注 意“抵”的书写）以中有足乐者不知体之奉不若人也沉舟侧畔千帆过（注 意“畔”的书写）病树前头万木春2 3 .默写。（1）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中”，爱莲说中表意与之相近的文句是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯 清 涟 而 不 妖”。（2）崔 颠 黄鹤楼