五年级上册道德与法治课件第四单元第10课传统美德源远流长.pptx
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1、第四单元 骄人祖先 灿烂文化10 传统美德 源远流长学习目标1.1.感受传统美德与现实生活的联系,提高 感受传统美德与现实生活的联系,提高学生的人格修养。学生的人格修养。2.2.能举例说出中华传统美德在个人修养方 能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。面的具体表现。3.3.能举出生活中反映传统美德的事例,体 能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。会传统美德与现实生活的联系。学习重难点重点 重点中华传统美德在个人修养方面的具体表现。中华传统美德在个人修养方面的具体表现。举出生活中反映传统美德的事例,体会传 举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联
2、系。统美德与现实生活的联系。难点 难点提高学生以古为鉴的能力。提高学生以古为鉴的能力。课堂授课一 自强不息的人格修养一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德,深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点,如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。明志明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中,只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦,而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。宗悫“乘长风破万里浪”与明志有关的名言有志者事竟成。志不立,天下无可成之事。气节气节指志气和节操,往往表现为坚持正义,在
3、民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。气节是以廉耻之心为基础的,没有廉耻,就不能坚持道德原则。苏武牧羊不失气节与气节有关的名言富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。时穷节乃见,一一垂丹青。诚信诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是亘古不变的人生哲理。人的言论应该以诚信为本,符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。范式赴约重信践诺与诚信有关的名言轻诺必寡信。人而无信,不知其可也。求新求新是人格修养不可或缺的一部分。求新就要与时俱进。没有求新,个人就不能发展,社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。赵武灵王胡服骑射与求新有关的名言终日乾乾,
4、与时偕行。日新之谓盛德。人格修养的方式人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。关于学习和实践的名言敏而好学,不耻下问。学而不思则罔,思而不学则殆。士虽有学,而行为本焉。二 立己达人的仁爱精神孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。”在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。“仁”的核心是“爱人”,即倡导人与人之间的亲善关系。孔子和他的思想主张孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。这句话的大意是:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。请按照这一说法,填充下题。我不愿意别人欺负我,我也不_。我不愿意_,我也不谈
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