六年级上册道德与法治第三单元第7课权力受到制约和监督课件.pptx

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1、第三单元 我们的国家机构7.权力受到制约和监督学习目标学习目标1.1.了解我国国家机关的职能，认识人民监督政府是了解我国国家机关的职能，认识人民监督政府是民主政治的重要标志民主政治的重要标志。2.2.了解权力的两面性，明确对权力制约和监督的必了解权力的两面性，明确对权力制约和监督的必要性和意义。要性和意义。3.3.了解公民行使监督权的方式，在生活中，做到依了解公民行使监督权的方式，在生活中，做到依法行使监督权。法行使监督权。法法学习重难点学习重难点重点重点正确理解权力行使为什么有边界，这个边界是如何界定的。正确理解权力行使为什么有边界，这个边界是如何界定的。难点难点理解并掌握权力监督的方式。理

2、解并掌握权力监督的方式。课堂授课课堂授课一、一、权力行使有边界权力行使有边界我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，力，宪法宪法和法律中有明确的规定。其中，我们熟悉的公安和法律中有明确的规定。其中，我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关行政机关，都，都在行使行政权力。在行使行政权力。李阿姨为什么建议李阿姨为什么建议同学们找市场监督管理部同学们找市场监督管理部门来处理呢？说一说你的门来处理呢？说一说你的理由。理由。答案详解见学霸速记！一、一、权力行使有边界权力行使有边界行政

3、机关要受到宪法和法律的行政机关要受到宪法和法律的约束约束，做，做到法定职责必须为，法无授权不可为。到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须政机关必须履行履行；宪法和法律没有授予；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。的权力，行政机关就不能行使。行政机关行使权力受到制约指的是什么？行政机关行使权力受到制约指的是什么？一、一、权力行使有边界权力行使有边界国家机关必须在国家机关必须在法定范围内法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能对应该履行的职

4、责不履行、少履行或慢履行，也不能超越超越职责职责范围行使权力。范围行使权力。国家机关的权力如何受到制约？国家机关的权力如何受到制约？你们小组是如何开你们小组是如何开展观察活动的？与大家展观察活动的？与大家分享自己的发现吧！分享自己的发现吧！答案详解见学霸速记！答案详解见学霸速记！一、一、权力行使有边界权力行使有边界不同的行政机关有各自的不同的行政机关有各自的职权范围职权范围，我们在遇到困难和问题，我们在遇到困难和问题时，要去相应的部门办理或寻求帮助。例如，办理时，要去相应的部门办理或寻求帮助。例如，办理户口户口应该应该去当地的去当地的公安部门公安部门；为子女办理城镇居民医疗保险，家长应；为子女

5、办理城镇居民医疗保险，家长应当去户籍所在地的医疗保障部门。当去户籍所在地的医疗保障部门。一、一、权力行使有边界权力行使有边界根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分职能分工工不同，它们各司其职，各负其责，共同服务于人民，维护不同，它们各司其职，各负其责，共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序。国家安定和社会秩序。我国行政机关是如何划定我国行政机关是如何划定“边界边界”的的？你如何看待你如何看待上面的几种说法上面的几种说法？答案详解见答案详解见学霸速记！学霸速记！一、一、权力行使有边界权力行使有边界为了更好地便民利民，许多地方政府为了更好

6、地便民利民，许多地方政府建立了建立了“12345”公共服务系统，设置公共服务系统，设置“12345”热线电话、热线电话、“12345”政府网站政府网站等。这是政府等。这是政府“听民情、解民困、分听民情、解民困、分民忧民忧”的新平台。的新平台。“一站式一站式”服务中心服务中心“12345”政务直通车政务直通车进社区进社区二、二、权力运行受监督权力运行受监督在我国的经济、社会等领域，必在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的须加强对权力的监督监督，以保证权，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。人民的利益。你有同样的你有同样的困惑吗？困惑吗？答案详解见答案详

7、解见学霸速记！学霸速记！二、二、权力运行受监督权力运行受监督国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社公民与社会会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。力，自觉履行职责。二、二、权力运行受监督权力运行受监督我国对权力监督来自哪些方面？我国对权力监督来自哪些方面？在我国，对权力的监督来自多个方面。把在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督党内监督同国家机关同国家机关监督、监督、民主监督民主监督、司法监督、司法监督、群众监督群众监督、舆论监督舆论监督贯通起来，贯

8、通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。增强监督合力，保证权力的依法运行。二、二、权力运行受监督权力运行受监督我国对权力监督来自哪些方面？我国对权力监督来自哪些方面？要加强对权力运行的制约和监督，让人民要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督监督权力，让权力在权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。阳光下运行，把权力关进制度的笼子。查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。答案详解见学霸速记！二、二、权力运行受监督权力运行受监督公民参与监督的方式公民参与监督的方式生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电生活中，公民可采取多种方式参与

9、监督。例如，采用书信、电子邮件、子邮件、电话电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络网络、电视、电视、广播、报刊等媒体进行监督。广播、报刊等媒体进行监督。二、二、权力运行受监督权力运行受监督接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督国家机关国家机关，这是法律赋予我们的这是法律赋予我们的责任责任。二、二、权力运行受监督权力运行受监督我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通我国法律规定，行

10、政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过过政府公报政府公报、政府网站、政府网站、新闻发布会新闻发布会、报刊等合法的形式，主、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受办事程序等信息，以便更好地接受监督监督。监督行政机关是公民。监督行政机关是公民依法享有的权利。依法享有的权利。行政机关信息公开的形式和种类行政机关信息公开的形式和种类二、二、权力运行受监督权力运行受监督政府

11、公报政府公报是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出宣言、声明、人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出版物。公报有中央政府公报和地方各级政府、各机关公报。版物。公报有中央政府公报和地方各级政府、各机关公报。政府公报政府公报二、二、权力运行受监督权力运行受监督作为中华人民共和国公民，不论作为中华人民共和国公民，不论年龄大小年龄大小，我们都有对国家机，我们都有对国家机关和国家工作人员提出关和国家工作人员提出批评和建议批评和建议的权利，对他们的违法失职的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告

12、或行为有提出申诉、控告或检举检举的权利。我们要依法行使监督权，的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该在提出批评、检举问题时应该尊重事实尊重事实，不能诬告陷害。，不能诬告陷害。党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。就出来了。习近平习近平公民怎样依法行使监督权？公民怎样依法行使监督权？你同意这些观点吗？说一说你的看法。你同意这些观点吗？说一说你的看法。答案详解见学霸速记！答案详解见学霸速记！三、三、权力违法必追责权力违法必追责国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是国家机关行使职权时违反法律规定的行

13、为，便是违法行为违法行为。对。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。法行使职权给国家和人民的利益造成损失。答案详解见学霸速记！答案详解见学霸速记！答案详解见学霸速记！答案详解见学霸速记！三、三、权力违法必追责权力违法必追责人民法院依据人民法院依据中华人民共和国行政诉讼法中华人民共和国行政诉讼法公正、及时审理公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。行使职权。如果造成损失，国如果造成损失，国家要赔偿

14、吗？国家依据家要赔偿吗？国家依据哪部法律进行赔偿？哪部法律进行赔偿？答案详解见学霸速记！答案详解见学霸速记！三、三、权力违法必追责权力违法必追责国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担成损害的，国家要依法承担赔偿责任赔偿责任。这既保障了公民的合法。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。权益，又促使国家机关依法行使职权。课堂小结课堂小结权力受到权力受到制约和监督制约和监督权力行使权力行使有边界有边界权力运行权力运行受监督受监督权力违法权力违法必追责必追责国家机关要在法定范围内行使职权接受监

15、督是法治国家的要求、对权力的监督来自多个方面权力行使要保障公民合法权益、违法要依法承担赔偿责任课堂训练课堂训练一、填空题一、填空题 2.不同的行政机关有各自的不同的行政机关有各自的_，我们在遇到困难和问题时，我们在遇到困难和问题时，要去相应的部门办理或寻求帮助。要去相应的部门办理或寻求帮助。1.行政机关要受到宪法和法律的行政机关要受到宪法和法律的_，做到法定职责必须为，做到法定职责必须为，法无授权不可为。法无授权不可为。3.要加强对权力运行的制约和监督，让人民要加强对权力运行的制约和监督，让人民_权力，让权力在权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。阳光下运行，把权力关进制度的笼子。4

16、.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损 害的，国家要依法承担害的，国家要依法承担_。课堂训练课堂训练二、判断题二、判断题 1.政府机关在行使行政权力时不受宪法和法律的约束。政府机关在行使行政权力时不受宪法和法律的约束。（）2.不同的行政机关有各自的职权范围。不同的行政机关有各自的职权范围。（）3.小学生年龄小，没有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的小学生年龄小，没有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。权利。（）4.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损国家机关及其工作人员违法行使

17、职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。害的，国家要依法承担赔偿责任。（）5.公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。（公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。（）三、选择题三、选择题课堂训练课堂训练1.以下关于权力监督的表述，正确的是以下关于权力监督的表述，正确的是 （）A.公民可以采取多种方式参与监督公民可以采取多种方式参与监督B.小学生年龄小，不用对权力监督小学生年龄小，不用对权力监督C.行政机关在行使行政管理职权时，不用向社会公开有行政机关在行使行政管理职权时，不用向社会公开有 关信息关信息2.行政机关的行政机关的“一站式一站式”服务，就

18、像是一个服务，就像是一个“（）”。A.服务超市服务超市 B.政府超市政府超市C.政务超市政务超市 D.义务超市义务超市四、简答题四、简答题公民应怎样依法行使监督权？公民应怎样依法行使监督权？课堂训练课堂训练更多题目，更多题目，请见学霸请见学霸速记速记!一、填空题一、填空题1.约束约束 2.职权范围职权范围 3.监督监督 4.赔偿责任赔偿责任 二、判断题二、判断题1.2.3.4.5.三、选择题三、选择题1.A 2.C 参考答案参考答案四、简答题四、简答题 1.作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的

19、权利，对他们的违法机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。2.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。事实，不能诬告陷害。参考答案参考答案课外拓展课外拓展信息公开是国家机关主动接受监督的好做法。调查你生活的社信息公开是国家机关主动接受监督的好做法。调查你生活的社区或乡镇政务信息公开的内容。区或乡镇政务信息公开的内容。我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要

20、通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受监督。以便更好地接受监督。课后作业课后作业1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.完完成成学学霸霸速速记记中中本本课课常常考考题题型型的的练练习习、并熟练记忆。并熟练记忆。3.把教材习题答案整理在作业本上。把教材习题答案整理在作业本上。.